中國的文化博大精深，這樣的傳統(tǒng)文化一直流傳至今，很多東西到現(xiàn)在我們在生活、工作中依然受用。當(dāng)然中國的優(yōu)秀文化用一篇文章是講不完的，我們今天要說的跟對聯(lián)有關(guān)，。在中國古代，人們并不像現(xiàn)在有這么多娛樂活動，對于他們來說唯一能夠娛樂的就是下棋或者是吟詩作賦，這樣的娛樂形式也很受文人墨客的追捧，他們以詩會友，以聯(lián)交友，也是因?yàn)檫@樣當(dāng)時(shí)的那些優(yōu)秀對聯(lián)才能夠流傳至今。姑娘出上聯(lián)“洗青菜，去黃葉，不要先生”，秀才的下聯(lián)絕了。

講起對聯(lián)，我們首先想到的應(yīng)該就是過年貼的春聯(lián)，但其實(shí)對聯(lián)的形式還有很多。在古代的時(shí)候，婚喪嫁娶、科舉考試都跟對聯(lián)有著很大的聯(lián)系，今天我們要講的這個(gè)對聯(lián)就與科舉考試有關(guān)。在封建時(shí)期，人們?nèi)绻胍鋈祟^地，科舉考試可能是他們唯一的出路。知識改變命運(yùn)這樣的道理在現(xiàn)在對于人們來說也是非常重要的，當(dāng)時(shí)的科舉考試就相當(dāng)于現(xiàn)在的高考。但只要是考試就會有限定的名額，而那些落榜的考生們又會怎么生活呢？

在當(dāng)時(shí)，朝廷重文輕商，只要你想?yún)⒓涌婆e考試，就不能從商，因?yàn)橛忻魑囊?guī)定商人是不能參加科舉考試的，即便是家里人從商的都會被取消考試資格。所以大部分落榜的考生都會選擇去大戶人家里當(dāng)教書先生，或者是替別人寫文章這樣的工作。今天我們的主人翁李秀才就是這樣一位科舉落榜的考生，而他在去應(yīng)聘的時(shí)候也發(fā)聲了被刁難的事情。

李秀才科舉落榜之后，覺得心里特別愧疚，父母這么多年含辛茹苦的供他讀書，就是為了有朝一日他高中狀元，能夠養(yǎng)活父母，不讓他們在那么辛苦。可事與愿違，于是他就準(zhǔn)備去當(dāng)?shù)啬骋粋€(gè)教書先生的工作，賺點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。他來到街上挨家挨戶詢問是否需要教書先生，但都被拒絕了。直到他看到了一個(gè)姑娘，鼓起勇氣上前詢問是否需要教書先生，姑娘心里想，反正自己弟弟成天游手好閑，倒不如找個(gè)老師教教他讀書，于是她就將秀才帶回了家中。

姑娘帶他先了解了自己弟弟的情況，又詢問了秀才的經(jīng)歷，然后對秀才說，要想當(dāng)我弟弟的教書先生，首先要過了我這一關(guān)，看你能不能對的上我的上聯(lián)：“洗青菜，去黃葉，不要先生”，這句上聯(lián)充滿了一個(gè)大戶小姐對一個(gè)窮秀才的鄙視，當(dāng)然秀才也沒有示弱，他看到身旁有一個(gè)正在賣西瓜的老農(nóng)，突然來了靈感對出了下聯(lián)：“破西瓜，吃紅瓤，應(yīng)留老子?！毙悴诺倪@句下聯(lián)真的是絕了。

吃西瓜時(shí)要將成熟的老子留下來年再種，這是自然道理，但是這老子二字大有含義，完美的反駁了姑娘，又顯示出了自己的氣度，雖然這姑娘有意貶低自己，但這秀才并沒有用對聯(lián)來貶低姑娘，同時(shí)這對聯(lián)對的極妙，老子是我國古代我們的大文化家，同時(shí)老子也可代指秀才自己。這讓絕妙的下聯(lián)，讓姑娘無話可說，便同意留秀才在府中教書了。