巴黎一所高等研究院，開展了名為“錯誤節(jié)”的活動，旨在教育學(xué)齡兒童，錯誤并不代表著失敗，而是代表著努力。（摘自彼得布朗《認(rèn)知天性》）認(rèn)識到自己的錯誤之后，多少會有一點挫敗不安的感覺，這很正常，但是很快就應(yīng)當(dāng)把這種感受，轉(zhuǎn)換成努力的動力，從而將錯誤對于我們?nèi)松囊饬x，充分展現(xiàn)出來。 

舊金山也開展了一項活動叫做“失敗展”，從事科技行業(yè)的人們，每年都在這個失敗展中碰面研究失敗的案例。錯誤對于科技發(fā)展尤其重要，每一次成功的科技成果都是總結(jié)無數(shù)的錯誤教訓(xùn)得出來的最終結(jié)論。

在嘗試一項新事物的時候，有的人裹足不前，就是害怕犯錯誤，懼怕挫敗感，他們擔(dān)心失敗和錯誤。但有的人就特別勇敢，勇于面對錯誤，深知這是要使自己得到進(jìn)步的必經(jīng)之路，錯誤之后想方設(shè)法去糾錯，才能讓自己對于世界的認(rèn)知更加深刻，能將學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加銘記于心；在學(xué)習(xí)中不怕錯誤，才能夠在關(guān)鍵的時候，盡量不犯錯。 

在學(xué)習(xí)的過程中犯錯，是在給自己更多糾錯的機會，從而使學(xué)習(xí)到的知識和技能能夠更加扎實。最怕的就是，將錯誤認(rèn)定為一種恥辱，所以不敢將錯誤展現(xiàn)出來，捂得緊緊的，掩蓋起來，不敢勇敢去面對。我們正確的認(rèn)知應(yīng)該是，把在學(xué)習(xí)中犯錯，認(rèn)定為是最正常不過的事情，正視每一次犯錯，使我們能夠沉著面對接連不斷的挑戰(zhàn)。 

每一次錯誤，都是一種挑戰(zhàn)，也是一個機會。幫助我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)當(dāng)中的不足，以及自己的缺點和弱點，從這個意義上來看，錯誤是通往精通之路的必修課。不能正視錯誤的人，犯錯后自責(zé)而且失落，他們不夠勇敢也不敢面對，他們認(rèn)為錯誤就是對自己能力的最終判斷，而不能以發(fā)展的眼光去看待錯誤。然而，錯誤，是使自己走向精通之路的必經(jīng)之途。當(dāng)然，真正要走向精通之路，需要堅韌不拔的毅力，不怕面對錯誤和挫敗，在錯誤中一次又一次勇敢糾錯。 

真正的失敗其實是因為畏懼錯誤，而不敢去進(jìn)行嘗試，這才是人生最大的失敗。每一次錯誤蘊藏著的都是改正的機會，如果以一種勇敢的、堅韌不拔的精神品質(zhì)去對待錯誤，將之踏在腳下，作為推進(jìn)我們向上攀登的墊腳石，這就是正確之道。 

告訴我們的孩子，不要害怕錯誤，當(dāng)老師在作業(yè)本上，或者考卷上畫大叉的時候，要告訴孩子，不要害怕面對錯誤，在學(xué)習(xí)中犯錯、遇到困難是正常的，關(guān)鍵是要能夠找到改進(jìn)的方法。

進(jìn)行一項新的嘗試，開端的時候我們就要記住，工作的記憶容量是有限的，如果一味地將自己的心思用在糾結(jié)任務(wù)有多困難上，這樣會無端端地消耗去許多本應(yīng)當(dāng)用來去迎接新挑戰(zhàn)的能量，這種糾結(jié)，就是一種內(nèi)耗，要盡量避免。 

在學(xué)習(xí)或一項挑戰(zhàn)的開端，一定要意識到，在學(xué)習(xí)中犯錯，或在挑戰(zhàn)中遇到困難，是正常的，一定不要害怕。知難而上，這是勇敢者的游戲，遇到的困難，往往對我們的前行之路，有著巨大推動作用。平常我們在訓(xùn)練中，如果想要增強肌肉的力量，一定得將肌肉拉伸得有足夠的力度，能感受到一定的酸疼，才有可能增強力量。在學(xué)習(xí)過程中，也是一樣，我們遇到的困難越大，我們能夠?qū)W習(xí)的內(nèi)容就越深刻而越有意義。 

愿我們能始終以堅韌不拔的精神品質(zhì)，去面對錯誤，使我們前進(jìn)的步伐邁得更加堅定。