大愛如一泓清泉

在吳老師的眼里，學(xué)生如同自己的孩子。母愛的使然，讓她把愛傾注在一群又一群孩子們心上，猶如一泓清泉。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，她總會(huì)提前進(jìn)到班級(jí)，微笑著迎接孩子們，噓寒問暖，處處流露細(xì)膩的關(guān)愛。經(jīng)過六年的相處，吳老師不僅是孩子們最尊敬的老師更成為了他們生活中的好朋友。

行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)

如果把在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行課堂教學(xué)稱之為“第一課堂”的話，那么與此之外的相關(guān)教育也就是“第二課堂”了。如果“第一課堂”決定孩子的分?jǐn)?shù)，那么“第二課堂”則關(guān)系到孩子們未來(lái)的人生大考，影響一生！這是吳老師從事班主任工作多年來(lái)的心得體會(huì)。為此，吳老師在孩子的第二課堂謀劃上下足了功夫，與同事一道，與家長(zhǎng)一起，開辟了一系列主題課程，不拘形式，有聲有色。

“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)邀請(qǐng)從事各個(gè)行業(yè)的孩子家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，現(xiàn)身說法，宣講交通、消防、法制、國(guó)學(xué)禮儀、校園安全等方面知識(shí)，這些與學(xué)業(yè)考試無(wú)關(guān)，卻與生活息息相關(guān)，孩子們聽得入迷，受益匪淺，家長(zhǎng)們更是掌聲滿堂。

從教語(yǔ)文的吳老師發(fā)現(xiàn)剛學(xué)古詩(shī)的孩子們興致不高，想出來(lái)繪畫學(xué)詩(shī)的妙招，利用“筆墨飄香”活動(dòng)，從看詩(shī)畫畫，看畫學(xué)詩(shī)，激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感，表達(dá)孩子們自己心中的詩(shī)意，提高孩子們對(duì)古詩(shī)詞的理解力，增加了孩子們誦讀古詩(shī)的興趣。無(wú)形勝有形，日積月累，孩子的繪畫水平也提高了，班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)水漲船高，班級(jí)刊物《筆墨飄香》更是在2017年被衡陽(yáng)晚報(bào)專題報(bào)道。

不僅如此，1503班的各項(xiàng)課外活動(dòng)也精彩紛呈。開展福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓尊老敬老，關(guān)愛殘疾人士這一中華民族傳統(tǒng)美德，從小住進(jìn)孩子們的心。

走進(jìn)衡陽(yáng)市戒毒所，讓孩子體會(huì)服從指揮，遵紀(jì)守法對(duì)自身成長(zhǎng)的重要意義。

受邀參加衡陽(yáng)市科技館演出，既給孩子一次展示己的機(jī)會(huì)又讓讓孩子插上科學(xué)的翅膀，體驗(yàn)科學(xué)，放飛夢(mèng)想。

讓孩子走進(jìn)社區(qū)、街道宣傳禁毒，深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，切實(shí)提高了拒毒、防毒和參與禁毒知識(shí)。

重視儀式感，讓孩子懂得感恩。孩子們自主策劃、演出、拍攝制作的教師節(jié)感謝短視頻，讓老師們?cè)诮處煿?jié)這個(gè)特殊的日子里感受到孩子們濃濃的愛。

十歲是人生中的第一個(gè)十年，而“獻(xiàn)給十歲的你”活動(dòng)，讓孩子們手捧父母的書信，希望你們的人生多一份勇敢、少一份膽怯，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?/span>

開展班級(jí)辯論賽、參觀有機(jī)蔬菜基地、我為“十九大”獻(xiàn)禮、包餃子迎新年、定期舉辦美食節(jié)、扣好人生第一?？圩印?/span>攜手香江社區(qū)開展公益活動(dòng)、四大名著課本劇等一系列活動(dòng)的開展，讓1503班每一個(gè)孩子在祝融這個(gè)大家庭快樂成長(zhǎng)，幸福茁壯。

花開終有時(shí)

“ 教育是一棵樹搖動(dòng)另外一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)心靈震撼另一個(gè)心靈?！眳抢蠋熅鸵恢北@樣的教育理念，管理班級(jí)和學(xué)生。

 一部小小的《班級(jí)公約》，點(diǎn)亮了一個(gè)集體。吳老師通過這個(gè)約定，來(lái)規(guī)范孩子們行為規(guī)范、文明禮儀和紀(jì)律衛(wèi)生，孩子們通過自我管理、共同監(jiān)督、相互督促，相互影響，學(xué)會(huì)自律；通過班干部和少先隊(duì)模范帶動(dòng)，引導(dǎo)孩子們求上進(jìn)，爭(zhēng)上游；通過家?；?dòng)，引導(dǎo)孩子們?nèi)ヂ?xí)，樹新風(fēng)。在吳老師的帶領(lǐng)下及科任老師的管理下班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，2019年吳沂臻老師也被評(píng)為高新區(qū)優(yōu)秀班主任。

一個(gè)小小的儀式，溫暖了一個(gè)集體。每次吳老師都會(huì)以最隆重的方式給孩子們儀式感，音樂、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、掌聲，給足孩子滿滿的幸福感。以此激勵(lì)和影響孩子們，增強(qiáng)集體觀念和榮譽(yù)感，努力學(xué)習(xí)、天天向上。

 時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開。1503班的孩子們的身影出現(xiàn)在哪，哪里就會(huì)有驕人的表現(xiàn)。多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”、“陽(yáng)光體育足球操”一等獎(jiǎng)、蟬聯(lián)校足球賽冠軍、“新時(shí)代 · 中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)合唱比賽一等獎(jiǎng)、“書香伴我成長(zhǎng)”誦讀大賽特等獎(jiǎng)、代表高新區(qū)參加全市建制班合唱大賽，過關(guān)斬將奪得“衡陽(yáng)市建制班合唱”一等獎(jiǎng)、班級(jí)在2020年被評(píng)為“衡陽(yáng)市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”......