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有一種游戲叫經(jīng)典 有一種文化叫傳承 有一種體育叫玩耍 有一種玩具叫記憶  民間傳統(tǒng)游戲是我們的民族瑰寶，蘊含著豐富的教育智慧，民間游戲不僅取材簡單，而且沒有時間場地限制，是傳統(tǒng)文化與教育經(jīng)驗的結(jié)合，游戲有趣的合作方式，靈活的開展形式，合理利用時間。 為進(jìn)一步豐富幼兒民間體育游戲種類，讓游戲點亮孩子的幸福童年，我園開展了以“民間體育游戲”為主題的教研活動。本次教研活動將民間體育游戲進(jìn)行收集、創(chuàng)新，在充實民間體育游戲活動資源的同時，逐漸豐富園本特色課程，增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 此次教研活動還邀請了線上的新疆達(dá)勒特鎮(zhèn)幼兒園的老師們一同參與討論。此刻，老師們都準(zhǔn)備好了紙筆，迫不及待地要加入這一場教研探討中來。  民間游戲知多少 關(guān)于民間游戲，你知道多少呢？“城門城門幾丈高”、“老鷹捉小雞”、“老狼老狼幾點鐘”……通過接龍小游戲，大家紛紛說出了許多的民間游戲，都是孩子們?nèi)粘＝?jīng)常玩到的熱門游戲呢！伴隨著一輪輪的接龍游戲，大屏幕上也同步記錄得滿滿當(dāng)當(dāng)……  游戲也撞衫？ “這么多的游戲，到底哪些游戲適合我們班的孩子呢？”帶著這個疑問，老師們以各年齡組為單位展開了激烈的探討，將適合本班年齡段孩子玩的民間體育游戲?qū)懥讼聛怼?/p> 但新的疑問又來了——“咦?怎么小、中、大班都有重復(fù)相同的民間體育游戲呀？” 這個發(fā)現(xiàn)讓老師們一下“炸開了鍋”，紛紛各抒己見，爭奪者游戲的“所有權(quán)”……    經(jīng)歷了一場緊張而又激烈的辯論后，老師們都達(dá)成共識，雖然游戲名稱一樣，但每個年齡段的孩子在游戲時需要發(fā)展的能力是不同的。大家商討后決定，改變同一個游戲的游戲玩法，創(chuàng)編出凸顯年齡特點的游戲規(guī)則與實施策略，才能更符合幼兒的實際水平。于是一場精彩的游戲又出現(xiàn)了…… 小游戲大不同 游戲會撞衫？NO,NO,NO！在老師們集思廣益下，老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行游戲的再設(shè)計，在原有的游戲規(guī)則上進(jìn)行創(chuàng)新。 快來看看老師們的精彩瞬間吧！   一場場精彩的游戲過后，大家紛紛覺得民間游戲的包容性十分強大，民間體育游戲不僅具有較強的趣味性、娛樂性、大眾性、傳承性、自主性和創(chuàng)造性等，同時還具有鮮明的地域性和民族性，深得孩子們的喜愛。通過參與民間體育游戲，對孩子們的身體、心理、社會情感等發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。   本次開展的“民間體育游戲資源探討”，對于老師和孩子來說都是一個成長和進(jìn)步的過程。水廠路幼兒園、新疆達(dá)勒特鎮(zhèn)幼兒園一同在線上提煉了民間體育游戲的特點，結(jié)合這個特點，教師們將再次審議我園的民間游戲課程，完善園本特色課程、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深挖細(xì)究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展及民間體育游戲的創(chuàng)新與運用，以幫助幼兒更好地發(fā)展！  責(zé)任編輯：樂佳慧 宋安琪 文字編輯：何明愿 尹坤彥 圖片提供：管聰 圖文排版：陳夢瑩 |
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