摘要藝考美術(shù)一般包括專(zhuān)業(yè)考試和文化課考試，一般需兩者都通過(guò)一定分?jǐn)?shù)線才會(huì)被錄取，專(zhuān)業(yè)考試又分為聯(lián)考和?？?，考試科目一般為素描（人物、靜物）、速寫(xiě)和色彩（靜物、風(fēng)景、人物）。

藝考美術(shù)主要有有素描考試、色彩考試、速寫(xiě)考試、設(shè)計(jì)考試以及創(chuàng)作考試等，不同的學(xué)校考試的內(nèi)容也有所不同。

藝考美術(shù)都考些什么

美術(shù)藝術(shù)考試一般分為：

1、素描考試：考試時(shí)長(zhǎng)基本為3小時(shí)，素描又分為素描人物和素描靜物，其中素描人物又分為：素描頭像、半身素描、全身素描。

是要求學(xué)生能熟練的利用線條與明暗調(diào)子準(zhǔn)確地塑造物體，了解學(xué)生的造型能力，很好的掌握各個(gè)物體間的構(gòu)圖形式與光線感受。

2、色彩考試：考試時(shí)長(zhǎng)基本為3小時(shí)，色彩可分為：色彩靜物，色彩風(fēng)景，色彩人物等，表現(xiàn)方式可用水粉也可以用水彩，材料不限；主要考核學(xué)生的繪畫(huà)造型基礎(chǔ)與色彩搭配的能力；

3、速寫(xiě)考試：考試時(shí)長(zhǎng)基本為1小時(shí)內(nèi)，速寫(xiě)分為人物速寫(xiě)和風(fēng)景速寫(xiě)，則主要考查學(xué)生觀察記錄生活與記錄了解記錄人體動(dòng)態(tài)的能力。

4、設(shè)計(jì)考試：考試時(shí)長(zhǎng)為1-2小時(shí)圖案、主要的內(nèi)容有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等。

5、創(chuàng)作考試：繪畫(huà)創(chuàng)作、命題創(chuàng)作。

美術(shù)藝考有哪些專(zhuān)業(yè)選擇

美術(shù)藝考有以下這些專(zhuān)業(yè)可選：繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)(繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)包括：中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)等)、雕塑專(zhuān)業(yè)、美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、書(shū)法專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)設(shè)計(jì)包括：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等)、攝影專(zhuān)業(yè)(攝影專(zhuān)業(yè)包括：商業(yè)攝影、圖片攝影、新聞攝影等)、動(dòng)畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)等。

美術(shù)生藝考考的內(nèi)容會(huì)根據(jù)各學(xué)校的要求考會(huì)有所不同，但一般院校的考試內(nèi)容都會(huì)必考：素描和色彩，速寫(xiě)、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)部分院校會(huì)要求這些考試內(nèi)容，小編提醒廣大考生們：在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也要專(zhuān)業(yè)文化兩不誤，在提高專(zhuān)業(yè)成績(jī)的時(shí)候，文化課程也會(huì)同步跟上。

美術(shù)藝考色彩提分技巧大全

①畫(huà)色彩也要注意形體，抓形要抓整體，還有外輪廓線、光影形。

②固有色千萬(wàn)不能忘，環(huán)境色再多也不能蓋過(guò)固有色，畫(huà)畫(huà)不能忘本，一般固有色表現(xiàn)在灰面，不能畫(huà)的太臟，純度太高。

③要把握畫(huà)面整體的冷暖色調(diào)，在動(dòng)筆之前就要考慮好整幅畫(huà)的色調(diào)，多嘗試新的色調(diào)，找到適合自己的色彩風(fēng)格，多練習(xí)之后可以常用。

④畫(huà)面要有高長(zhǎng)調(diào)的明度處理，高調(diào)是旨整個(gè)畫(huà)面以高明度即淺顏色為主,長(zhǎng)調(diào)是指畫(huà)面色塊之間有很低明度(即重色),同時(shí)也有中明度和高明度,畫(huà)面主要色塊最多的是高明度，其次是低明度,最后是中明度。

⑤要把主體物表現(xiàn)得精彩，其余的靜物也要有所塑造。把物體的造型畫(huà)扎實(shí)，外輪廓要虛實(shí)結(jié)合，改畫(huà)重的地方就要畫(huà)重，但是要畫(huà)得自然。

① 構(gòu)圖完整、和諧，構(gòu)圖。靜物寫(xiě)生構(gòu)圖是根據(jù)具體物體及作畫(huà)者的角度確立橫幅或豎幅畫(huà)面，確定了構(gòu)圖后，用棕色線條勾畫(huà)輪廓結(jié)構(gòu)，要求比例、透視、形體結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折準(zhǔn)確，并根據(jù)物體的主次、強(qiáng)弱簡(jiǎn)略概括地表現(xiàn)出深淺、虛實(shí)關(guān)系。

② 鋪色，色調(diào)要統(tǒng)一，符合色彩規(guī)律。鋪大色調(diào)是要緊緊抓住物體的色相，即概念意義上的固有色。處理好色彩三要素，色相、色度(明度、純度)、色性(冷暖)。帶出畫(huà)面物體的暗部及投影，色彩中的造型，造型要準(zhǔn)確，色彩中的造型雖不需素描中的細(xì)膩與嚴(yán)謹(jǐn)，但必須相對(duì)準(zhǔn)確，而且要更簡(jiǎn)練更概括，要體現(xiàn)形的立體感和空間感。

③ 帶出畫(huà)面物體的暗部及投影的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步向灰面推進(jìn)，然后從主體物進(jìn)一步深入塑造，并向投影襯布延展，使其具有整體而協(xié)調(diào)的聯(lián)系。水果的塑造也是同樣道理，只是要注意前后空間距離所形成的主次、虛實(shí)變化。深入塑造，避免平均是該階段的首要任務(wù)。其次，在全面完整地表現(xiàn)對(duì)象后，檢查一下整體的色調(diào)及和諧的統(tǒng)一關(guān)系。同時(shí)對(duì)個(gè)別局部的細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，減弱瑣碎次要的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)畫(huà)面視覺(jué)中心。

④ 總體調(diào)整?？忌鷳?yīng)留出至少30分鐘左右的時(shí)間對(duì)整幅畫(huà)面作整體調(diào)整。調(diào)整階段的主要任務(wù)是從大的整體關(guān)系出發(fā)，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行 全面檢查，調(diào)整和修改畫(huà)面不入調(diào)的局部色彩。這個(gè)階段的工作是對(duì)畫(huà)面進(jìn)行最后潤(rùn)色。對(duì)那些重點(diǎn)物體，賦予畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。突出主體，放棄一些不必要的細(xì)節(jié)關(guān)系，努力使畫(huà)面的物體鮮明生動(dòng)、和諧統(tǒng)一，提高分?jǐn)?shù)。

專(zhuān)家解讀孩子繪畫(huà)作品：畫(huà)得不像又何妨　　

【情景一】　　美術(shù)教師：在課上，我要求大家畫(huà)一個(gè)房子，大家都照著去做了，只有小翔不聽(tīng)，他不按我要求的畫(huà)。我走過(guò)去勸他，他也不理會(huì)，一個(gè)人埋頭畫(huà)，也不理其他小朋友，你看，其他小朋友都畫(huà)得很漂亮，只有他，一次一次只畫(huà)這樣的內(nèi)容。我真拿他沒(méi)有辦法。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：對(duì)這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)過(guò)程比成功地畫(huà)出什么更加重要。學(xué)習(xí)使用繪畫(huà)材料，把繪畫(huà)當(dāng)作語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，這個(gè)過(guò)程才對(duì)孩子有意義。隨著年齡的增長(zhǎng)，激發(fā)會(huì)有所進(jìn)步。他們的小肌肉還不能做到與想法相協(xié)調(diào)，太多在內(nèi)容上的勉強(qiáng)都對(duì)孩子不利。透過(guò)孩子的眼睛讓他感到動(dòng)作與畫(huà)面的痕跡有聯(lián)系，這樣的亂涂亂畫(huà)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是個(gè)神秘的過(guò)程，是心智被啟動(dòng)的過(guò)程，畫(huà)得像不像，還不是這個(gè)階段的主要問(wèn)題。繪畫(huà)過(guò)程順利完成，就相當(dāng)于心理發(fā)展也是順暢的，那是一條看不見(jiàn)的線索。繪畫(huà)實(shí)際上是一種介質(zhì)，畫(huà)什么，尺度可以寬一些?！　?/span>

【情景二】　　外婆：隔壁的小虎和芳芳是一起進(jìn)繪畫(huà)班的，人家畫(huà)得好極了，畫(huà)的房子和真的房子一樣，咱家的孩子呢，一直都在畫(huà)這些亂七八糟的線，要不然專(zhuān)門(mén)請(qǐng)個(gè)家教，畫(huà)得不像樣子看著也不高興啊?！　?/span>

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：最初畫(huà)畫(huà)，大人不要過(guò)多地干涉，要鼓勵(lì)孩子充分地涂鴉。繪畫(huà)過(guò)程不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)技巧的過(guò)程，而且是個(gè)孩子借此觀察世界，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。太過(guò)功利的態(tài)度是不符合孩子身心發(fā)展的。我們要做的是，先讓孩子喜歡畫(huà)畫(huà)這個(gè)活動(dòng)，畫(huà)好是下一步的事。操之過(guò)急就會(huì)對(duì)孩子造成傷害。

【情景三】　　爸爸：畫(huà)畫(huà)本來(lái)就是玩，很簡(jiǎn)單，買(mǎi)本簡(jiǎn)筆畫(huà)，照著畫(huà)不就行了，照貓畫(huà)虎總沒(méi)錯(cuò)吧?！　∪思医性趺串?huà)咱就怎么畫(huà)唄。省得老師不高興。以后又不當(dāng)畫(huà)家，差不多就行了，干嗎這么累呀？　　

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有您想象的那么簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)筆畫(huà)限制了孩子的觀察，剝奪了孩子自己探索的權(quán)利。這個(gè)年齡的孩子觀察事物，有獨(dú)特的眼光，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有受大人的固定模式的影響。應(yīng)該放手讓孩子找到自己的感覺(jué)，孩子的創(chuàng)作往往讓大人震驚，顏色不對(duì)也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)轭伾粚?duì)就遭到批評(píng)給孩子帶來(lái)的影響可就大了。繪畫(huà)的過(guò)程對(duì)孩子的素質(zhì)培養(yǎng)很有價(jià)值，因?yàn)檫@是個(gè)讓視覺(jué)、視知覺(jué)、審美等都共同參與的過(guò)程，也是一種高級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。從這一點(diǎn)上來(lái)講，簡(jiǎn)筆畫(huà)根本就沒(méi)有辦法與充分體驗(yàn)后自由地畫(huà)畫(huà)相比。想好了的一幅畫(huà)，如何組織在畫(huà)面上，是個(gè)復(fù)雜過(guò)程。再者說(shuō)，和大伙在一起畫(huà)畫(huà)，本身就是一種社會(huì)學(xué)習(xí)，孩子可以通過(guò)與其他小伙伴建立友誼關(guān)系，來(lái)學(xué)習(xí)社會(huì)適應(yīng)。　

【情景四】　　媽媽?zhuān)汉⒆幼罱?huà)畫(huà)時(shí)，小嘴總是不停地嘟囔，有時(shí)顯得高興的樣子，有時(shí)有點(diǎn)并不高興，可還是不停地自言自語(yǔ)，一邊畫(huà)還一邊自己做些動(dòng)作，好像和繪畫(huà)內(nèi)容有些聯(lián)系。您看，就是這些畫(huà)，滿是線條，每幅畫(huà)都差不多，和他說(shuō)話他也聽(tīng)不進(jìn)去，這是怎么回事？　

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：孩子畫(huà)畫(huà)有時(shí)是在表達(dá)一種情緒，要給他一個(gè)寬松的氣氛，要鼓勵(lì)他盡情地使用顏色，要給他一些輕松的回應(yīng)。從畫(huà)面上看，線條很流暢，孩子一邊畫(huà)一邊體驗(yàn)其中的情緒。在孩子的內(nèi)心，正在上演著一場(chǎng)有趣的節(jié)目，他肯定是陶醉在其中的。成人不要打斷他的“內(nèi)部游戲”，否則孩子就會(huì)得出一個(gè)結(jié)論，不按規(guī)定畫(huà)畫(huà)就會(huì)招致訓(xùn)斥，久而久之，孩子對(duì)繪畫(huà)就會(huì)失去興趣。大人看一場(chǎng)球賽時(shí)也不喜歡有人打斷的。不要按成人的想法過(guò)多干預(yù)，要讓他感到這樣的表達(dá)是安全的。畫(huà)面的樣子充分說(shuō)明，孩子喜歡這種情緒體驗(yàn)，他在一次次地體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

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