良好的學習成績記錄（Good Academic Record）成功申請美國大學最重要的一部分。然而，一定要注意的是，所謂“好的學習成績”不僅僅是看你的最終學習成績。美國大學招生官是多維度考察學生的學習成績的。他們還會關注你在課外有沒有其他的學術成就和活動、有沒有額外學習有挑戰(zhàn)的課程，觀察你成績的上升或下降趨勢，以及看你利用學校提供的學術機會的程度等等。

今天我們就來大致了解一下，在招生官眼中，到底什么才能稱得上是良好的學術記錄吧~

01 核心科目成績良好

Good Grades in Core Subjects

考美國大學，招生官首先會看你的兩個成績。一個是高中的核心科目成績，也就是GPA；還有一個就是俗稱為美國高考的SAT。

在美國，英語，數(shù)學，科學和社會科學（如歷史）被列為高中的核心科目。而GPA則就是指Grade Point Average，也就是學生的平均成績。要想考上美國的名牌大學，GPA成績單上自然是越多“A”越令人感到滿意啦。

在絕大多數(shù)美國學校里，成績是這樣換算的

在美國，GPA多采用4.0的基準。但國內的高中，由于最后成績都太入檔，或者說管理不太嚴格，因此在GPA計算上，都不是特別嚴謹。但中國學生作為美國最大的留學群體，很多美國學校也都懂得中國都是用百分制，所以在GPA的成績上面，不少美國學校也強調不需要強行專程美國式的成績，就用學校原來的百分制就好。但招生官同時也會關注學生在學校的排名情況，通過橫向比較了解學生到底是什么水平。

對于美高學生而言，GPA則是非常重要且靠譜的濃縮指標。而如果想申請美國top 50學校，尤其是top 20這種頂尖學校，如果GPA低于4.0，基本就是硬傷了。因為很多學生會通過AP課程，國際文憑（IB）和Honors課程用來加權，既weighted GPA（加權GPA）。因此很多人的GPA會超過4.0。

一般來說，Weighted（加權）GPA 和Unweighted（未加權）都會是美國大學考核的指標。加權GPA成績可以更加公平公正地反映了學生的課業(yè)負擔的難易程度和學術表現(xiàn)。而未加權的GPA成績則能最直觀地看到你核心學術課程的表現(xiàn)，能更公平地評判所有學生在核心科目上的學術能力量。

一般來說，常春藤盟校和其他頂尖大學傾向于錄取未加權GPA超過3.6（4.0分）的學生。

而SAT，一般TOP 20美國大學，基本會要求成績在1400以上，TOP 50的美國大學則平均在1200以上。根據(jù)College Board2018年的SAT考試官方報告，去年一共有210萬考生參加了SAT考試，同比2017年上漲了25%。其中，亞裔考生的人數(shù)占總考生的10%，平均分是1223分，其中閱讀是588分，而數(shù)學是635分。

02 AP課程

AP Classes

AP成績可以給大學招生指導留下深刻印象。在美國幾乎每一所大學，你GPA成績是你申請大學時最重要的部分。但招生辦公室的人還會想知道你有學過最具挑戰(zhàn)性的課程。

因為選擇有挑戰(zhàn)、有難度的大學先修課程(Advanced Placement，AP)，并能獲取好成績，是你為上大學做準備的最可靠的標志。尤其是在考試中取得4或5分的。除了AP成績以外，像國際學士學位課程（IB）、一些榮譽課程和雙錄取課程也可以發(fā)揮著同樣的作用。

03 國際學士學位課程（IB）

International Baccalaureate Classes

國際學士學位課程（International Baccalaureate，IB）與AP課程一樣都是難度強的課程，都涵蓋了大學水平的內容，并會通過標準化考試來衡量學生的掌握程度。

不過，AP在美國會更為流行，而IB課程在歐洲比在美國更常見，但現(xiàn)在在美國IB也越來越受歡迎。（具體區(qū)別請見文末的《AP與IB哪個更吃香》）

一旦你能在IB課程上拿到不錯的成績，不但表明你具有能夠學習挑戰(zhàn)性的課程能力，還能體現(xiàn)出你已經為適應美國大學做好了準備。更重要的是，IB與AP一樣，可以為你換取大學學分。

04 榮譽和其他速成班

Honors and Other Accelerated Classes

這主要的針對美國高中的學生。在美高，很多學校會按照學生的程度來分班，有專門給能力最高的學生讀的“榮譽”班(Honors Class)，天才學生讀的"大學預修班“ (AP class)，有全球承認的”國際班“(IB class)，等等。而美高的榮譽班（Honors Classes）素來被稱作名牌大學的綠色通道。其實這和國內的“尖子班”是差不多一個意思。

如果你所在的學校不存在這種分班制度，也沒有相關的AP或IB課程可以學習，大學也會理解，不會因此就存有偏見。但是他們還是希望你能在能力范圍內，挑戰(zhàn)你學校所提供的嚴苛課程，也就是能有AP、SAT 2、IB等科目考試的成績。

05 外語學習

Foreign Language

一般來說，有競爭力的大學要求高中至少有兩年的外語課程。但如果你學了整整四年，你會給人留下深刻印象。

美國有許多名牌大學都會有外語的要求。比如：

而當一所大學推薦“兩年或兩年以上”的語言學習時，他們顯然是在暗示，超過兩年的語言學習將會增強你的申請競爭力。事實上，無論你在哪里申請大學，外語水平的提高都會增加你被錄取的機會。

如今，大學教育越來越強調全球意識，所以語言能力對你的申請是一個很大的優(yōu)勢。學更希望學生精通一門語言，而不是只掌握幾種語言的皮毛。

比如2018年，哈佛大學(Harvard University)招生辦主任在法庭上就該校的招生政策作證時透露，學習希臘語和拉丁語、顯示出對西方古代經典感興趣的學生，比許多其他申請者略占優(yōu)勢。

還有，如果你的外語學習與你的專業(yè)目標是一致，這也會是一個加分項。比如說，對于對商業(yè)感興趣的學生來說，德語和中文都是很有價值的語言。對于那些想在非洲法語國家教英語或從事公共衛(wèi)生工作的人來說，法語能力強將是理想的選擇。

不過對于許多中國的國際生而言，英語已經屬于一個很重要的外語能力了，所以大家需要重點展示證據(jù)強大的英語語言技能。托福(TOEFL)、雅思(IELTS)或類似考試的高分將是成功申請美國大學的有力證明。

06 數(shù)學能力

Math

和外語一樣，許多學校對學生的數(shù)學也會有要求。而倘若你想進入一個需要數(shù)學專業(yè)知識的STEM領域，大學是非常希望能看到你既有大學的學習準備，也有在高等數(shù)學方面取得成功的能力。而強大的申請者，都會選擇微積分。尤其是在像麻省理工學院和加州理工學院這樣的地方，如果你沒有微積分成績，你將處于一個顯著的劣勢。在康奈爾大學或加州大學伯克利分校等綜合性大學申請工程學課程時也是如此。

關于這個，其實對中國學生而言是還是很有潛力的。因為根據(jù)2018年中國學生在AP微積分（微積分BC的5分率更低）的考試表現(xiàn)來看，在5分率僅有5.1%的微積分BC科目上面，平均分能在3、4分以上，說明還是有不少同學能取得優(yōu)異的成績的。而這會讓招生官產生深刻的印象。 

根據(jù)College Board的說法，AB課程相當于大學微積分的第一年，BC課程相當于前兩個學期。除了在AB考試中發(fā)現(xiàn)的積分和微分學的一般范圍外，BC課程還介紹序列和級數(shù)的主題。(注意，大學申請者學AB微積分的人數(shù)遠遠多于BC微積分)。

下表總結了一系列高校的數(shù)學建議。

07 嚴格的高年級課程

Rigorous Senior Year Classes

大學在決定錄取你之前是不會看到你最后一年的成績的，但不代表他們不會將你最后一個學期的表現(xiàn)納入考核范圍。如果最后一個學期，學生的GPA成績大幅下降，也是可能會影響到學生的最終錄取結果的。（美國一些學校會因為學生成績下降撤回錄取決定）

同時，如果大學看到最后一個學期，學生沒有放松偷懶，而是選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，正在學習相關的AP和IB課程，會對學生產生好感。學生展示這一點，無形中也會增加自己的錄取幾率，同時，這段時間學習的嚴苛課程，對大家在進入大學后的學業(yè)準備也會有很大的幫助。

08 向上趨勢的成績

Upward Trending Grades

GPA在整個高中過程都是很重要的，最理想的情況當然是整個高中你都保持了優(yōu)異的GPA。但即使你的GPA起點不高，但是在高中幾年都呈上升趨勢，也是個加分項。因為這意味著你關心自己的教育，有努力去超越自己。

但如果你的GPA下降，或者忽上忽下，那這會影響到你的申請。因為不管是哪個大學，都希望看到學生的學術有所提高，而不是惡化。那你最好在文書和推薦信中解釋原因。如果原因合理的話（家庭變故、健康原因等），那么大學招生官也會理解。

良好的學術記錄申請美國大學考核的硬性指標。它可以表明一個學生對學習的熱情和為大學所作的準備情況。申請美國名牌大學，更需要一個長期時間的準備與規(guī)劃。

面對現(xiàn)在越來越多擁有“完美成績”的學生而言，一個完美的GPA或者SAT成績，已然已成為一個重要必要但不充分的條件。美國大學更看重學生的全面發(fā)展?jié)摿σ约蔼毺匦?，也就是會從整體來衡量學生是否適合學校，而這些能令學生脫穎而出的條件，除了有深度的課外活動和有價值的申請文書以外，越來越多留學生會通過AP、SAT2、等考試來證明自己的學術全面性、專業(yè)學術能力以及英語實力。

而一門在學術上具有挑戰(zhàn)性的AP/SAT2美國史高分（AP美國史5分率在所有AP課程中偏低），會讓招生官對缺乏美國背景的中國學生格外欣賞。

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