你都不敢管了，讓老師情何以堪？

     2021年4月3日

辦公室來了位家長，是被老師喊來的。老師這里還沒開口，家長就流眼淚了。

“你哭啥？又不是什么多大的事兒！孩子就是不怎么寫作業(yè)。”班主任老師趕緊安慰她。

“不是，老師，你不知道，我忒不容易了！今天被喊來兩回了！”家長一邊說，一邊抹眼淚。

原來，上午的時候，她家的老大（也在本校上學(xué)）把人家給打了，班主任也把他喊了來，趕緊請假來給人家家長陪不是，給孩子擦屁股。中午回到家，搞得雞犬不寧。

“下午，我剛想去上班，這不你又打電話讓我來。我給領(lǐng)導(dǎo)請假，領(lǐng)導(dǎo)嫌我三天兩頭請假，要是不能堅持上班，讓我辭職別干了。你說，我怎么這么命苦??！”說著，剛擦干的眼角，又流出了眼淚……

從家長與老師的交談中，我大體了解到了一些情況。

孩子爸爸常年在外打工，她在家照顧兩個孩子，同時在本地一個小超市上班，賺點外快貼補家用。每天早出晚歸的，兩個孩子基本處于放養(yǎng)狀態(tài)。放學(xué)到家里，除了看電視，就是玩手機，作業(yè)基本是不寫的。

“把他們的手機收起來吧，玩游戲?qū)⒆拥囊暳蛯W(xué)習(xí)都有很大的影響?！卑嘀魅谓o家長提出了個建議。

“有時，我會加班，沒有手機不能及時通知他們??！”

“那也得注意約束他們呀！這樣放任下去，可不是好現(xiàn)象啊！”

“不敢管?。∥乙徽f他們，不是要跳樓，就是要離家出走的。你看看現(xiàn)在網(wǎng)上這么多離家出走和自殺的孩子，想想就害怕?。　奔议L臉上寫滿了無奈。

班主任一看，也沒什么好辦法了，安慰了幾句家長，又給了她幾條建議，便準備去上課了。

“老師，你上上心，給俺好好管管！俺可是管不了了！不聽話就使勁兒揍他，俺不心疼！”說完，家長也告辭而去。

“自己一管就要尋死覓活的。老師可不敢管，萬一要是因為老師管教出了事兒，吃不了得兜著走。愛學(xué)愛不學(xué)??！”家長一走，辦公室的幾個同事紛紛議論起來。

一石激起千層浪，各位老師都大倒苦水?？纯?，班班都有一本難念的經(jīng)啊！誰的教室里沒幾個讓人頭疼的孩子呀！

面對一個一個的熊孩子，家長無可奈何，不會管，不敢管。你都不敢管了，做老師的又能如何呢？又有多少老師愿意冒著被訛詐、被索賠、被處分甚至被開除的風(fēng)險去幫家長管孩子呢？當(dāng)老師迫不得已地開啟了自我保護的模式，還有誰能真心地去救救孩子呢？

親愛的家長啊，如果能遇到一個還愿意嚴格管教孩子的老師，請倍加珍惜！那是您和孩子前世修來的福份！