高考小說(shuō)：小說(shuō)技巧總結(jié)

gfergfer 2021-04-04

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蘆葦語(yǔ)文讀書

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表達(dá)技巧

1、表達(dá)方式：敘述、描寫、說(shuō)明、抒情、議論

2、表現(xiàn)手法：托物言志、寫景抒情、寓情于景、直抒胸臆、卒章顯志、象征、襯托、想象、聯(lián)想、樂(lè)景襯哀情、渲染、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫、直接抒情、間接抒情、順敘、倒敘、插敘、用典、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、借古諷今、以小見(jiàn)大、以動(dòng)寫靜、烘托、對(duì)比等

3、修辭：比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、互文、借代、雙關(guān)等

4、材料安排：主次、詳略、繁簡(jiǎn)

5、結(jié)構(gòu)：承上啟下、照應(yīng)、鋪墊、伏筆、首尾照應(yīng)、開(kāi)門見(jiàn)山、卒章顯志、先總后分、懸念

小說(shuō)

3 .白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見(jiàn)大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題。

D、表達(dá)技巧

1、修辭手法（比喻、借代、夸張、比擬、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶、引用……）

2、表現(xiàn)手法（烘托、象征、襯托、對(duì)比、鋪墊、欲抑先揚(yáng)、先抑后揚(yáng)……）

3、結(jié)構(gòu)方式（前后照應(yīng)、創(chuàng)造懸念、埋下伏筆、總結(jié)上文、點(diǎn)題）

小說(shuō)閱讀之情節(jié)

情節(jié)的作用

①交代人物活動(dòng)的環(huán)境。

②刻畫人物性格。

③為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。

④表現(xiàn)主旨或深化主題。

⑤設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。

⑥照應(yīng)前文或總結(jié)上文。

⑦線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

3、情節(jié)安排評(píng)價(jià)的解題技巧

①就全文來(lái)說(shuō)有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。

②就開(kāi)頭結(jié)尾來(lái)說(shuō)有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。

③就開(kāi)頭來(lái)說(shuō)有倒敘式（把結(jié)局放到開(kāi)頭來(lái)寫）

④就結(jié)尾來(lái)說(shuō)有戛然而止，留下空白式。⑤貫穿情節(jié)的線索，

4、情節(jié)安排順序的解題技巧

①順敘：按時(shí)間（空間）順序來(lái)寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。

②倒敘：不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。作用是使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘；造成懸念，引人入勝。

③插敘：在敘述中心事件的過(guò)程中，為了幫助開(kāi)展情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。作用是對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密、緊湊，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

小說(shuō)閱讀之主題鑒賞

標(biāo)題的作用通常有以下幾種：

①. 設(shè)置了懸念。

②. 標(biāo)題就是小說(shuō)的線索。

③. 為塑造和突出人物形象服務(wù)。

④. 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了人物矛盾沖突。

⑤. 突出主題，一語(yǔ)雙關(guān)，對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。

歸納小說(shuō)主題方法

1.從小說(shuō)的題目入手思考小說(shuō)的主題

2.從情節(jié)發(fā)展看主題，

3.分析小說(shuō)的人物形象，

4.分析小說(shuō)的環(huán)境描寫，

5.是從小說(shuō)的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。

作品主題概括的形式

作品主題概括的形式一般為：文章通過(guò)……的情節(jié)，表現(xiàn)了/暗示了/刻畫了/抒發(fā)了/呼吁了/批判了/頌揚(yáng)了……現(xiàn)象/ 性格/情感/思考。

主題的評(píng)價(jià)：以小見(jiàn)大，立意深遠(yuǎn)。

概括主題的基本術(shù)語(yǔ)

1、歌頌、贊揚(yáng)、張揚(yáng)什么。2、諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。

3、揭示什么人生道理。4、對(duì)什么現(xiàn)象的反思。

5、表達(dá)/表現(xiàn)了什么情感。

主題挖掘的基本途徑

1、從作品題目看主題2、從作者背景看主題

3、從人物特征看主題4、從情節(jié)發(fā)展看主題

5、從精巧的構(gòu)思中看主題6、從作者的褒貶看主題

小說(shuō)閱讀之環(huán)境描寫

歸納總結(jié)---環(huán)境描寫的作用

（一）答題思路

①環(huán)境本身（交代……時(shí)間，交代……背景，營(yíng)造……氛圍，渲染……氣氛）－→②情節(jié)（推動(dòng)，暗示，鋪墊）－→③人物（烘托，映襯）－→④主題（表達(dá)，寄托，暗示，揭示）。

根據(jù)要求還可以這樣來(lái)組織語(yǔ)言表達(dá)：XX具體描寫了……景色，營(yíng)造（創(chuàng)設(shè)）了一種……氣氛；渲染（定下）了……的抒情基調(diào)；烘托了人物……的思想感情；為下文……情節(jié)展開(kāi)作了鋪墊，推動(dòng)……的情節(jié)發(fā)展。

（二）具體內(nèi)容——背會(huì)

3.總結(jié)概括

明確環(huán)境描寫必須為主題服務(wù)的宗旨，結(jié)合環(huán)境描寫的作用：

（1）.指向本身：①交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)；

②暗示社會(huì)環(huán)境（背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等）；

③渲染氣氛、奠定基調(diào)

（2）.指向人物：①揭示人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、性格；

（3）.指向情節(jié)：①推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索；

（4）.指向主題：①揭示或深化主旨。

然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。

小說(shuō)閱讀之人物

四、歸納總結(jié)---表現(xiàn)人物的方法：

⑴正面描寫——直接描寫

描寫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、肖像、心理表現(xiàn)人物性格特征，如概括介紹、肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等。

⑵側(cè)面描寫——間接描寫

側(cè)面描寫，概括地說(shuō)就是通過(guò)其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關(guān)人物的對(duì)話，心理活動(dòng)，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征；在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征；環(huán)境描寫襯托或烘托。

七、人物鑒賞類試題答題思路：

人物（自身的性格特點(diǎn)，與另一個(gè)人物烘托、映襯、反襯）→情節(jié)（人物性格決定情節(jié)發(fā)展）→環(huán)境（特定環(huán)境下的特定人物）→主題（突顯某種主題）

根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá)：XX是一個(gè)……的人物形象。（定位）作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）

1．描寫人物的技法及其作用

①外貌描寫：包括人物的容貌、身材、表情、衣著、姿態(tài)等的描寫。

作用：刻畫人物的性格特征，表現(xiàn)人物的精神面貌，透露人物的內(nèi)心活動(dòng)，揭示人物身份境遇，顯示人物性格變化等。 ②心理描寫：對(duì)人物的心理活動(dòng)(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等)或思想變化進(jìn)行具體刻畫。

作用：可以直接揭示人物的內(nèi)心世界，交代人物的思想基礎(chǔ)、行動(dòng)的內(nèi)在依據(jù)。心理描寫，有時(shí)可直接由作者來(lái)進(jìn)行描繪，或由人物的獨(dú)白、夢(mèng)幻來(lái)進(jìn)行披露，有時(shí)也可間接地通過(guò)景物及人物動(dòng)作、所處環(huán)境及遭遇來(lái)進(jìn)行折射。

③語(yǔ)言描寫：包括對(duì)話描寫、獨(dú)白描寫等。

作用：表現(xiàn)人物性格，同時(shí)也能反映人物的內(nèi)心活動(dòng)，顯示人物的身份、地位，間接地表現(xiàn)其它人物和景物，交代事情原委、推動(dòng)或預(yù)示故事情節(jié)的發(fā)展，展示作品的時(shí)代背景，揭示作品的主題思想等。 ④行動(dòng)描寫：對(duì)人物在典型環(huán)境中的典型動(dòng)作的描寫。作用：刻畫人物性格。

⑤細(xì)節(jié)描寫：更細(xì)膩地展示人物某一特征。如場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫等。

作用：刻畫人物性格，深化主題，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，營(yíng)造一種氛圍，渲染時(shí)代氣氛、地方特色。

⑥塑造次要人物：小說(shuō)中有一個(gè)人物自始至終出現(xiàn)在故事中，是故事的見(jiàn)證者。

作用：①穿針引線，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。②對(duì)比反襯以突出主要人物。

小說(shuō)閱讀之技巧

常見(jiàn)題型：

①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法（細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時(shí)所起的作用；

②文中特有的表達(dá)方式（記敘、描寫、說(shuō)明、議論、抒情）是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的；

③在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)（例如：語(yǔ)言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣。結(jié)局

分析出人意料的結(jié)局。好處：

①內(nèi)容上，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。如《項(xiàng)鏈》。

②結(jié)構(gòu)上，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺(jué)得又在情理之中。如《項(xiàng)鏈》，直到結(jié)尾才點(diǎn)出是假的，但前面以作了埋伏。如借項(xiàng)鏈時(shí)主人一口答應(yīng)，還項(xiàng)鏈時(shí)主人沒(méi)有打開(kāi)盒子檢查等，暗示了項(xiàng)鏈?zhǔn)遣恢靛X的。

分析令人傷感的悲劇結(jié)局

①?gòu)闹黝}上看，能更好地深化主題。如《藥》華小栓、夏瑜的死（悲?。┙沂玖诵梁ジ锩牟粡氐仔?---沒(méi)有發(fā)動(dòng)群眾。

②從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《藥》寫華小栓吃了人血饅頭后的死，突現(xiàn)了群眾（華老栓）的愚昧性格。

③這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百寶箱》，杜十娘的死，引起讀者思考死的原因。

分析令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局

①?gòu)谋磉_(dá)效果看，小說(shuō)喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。

②從閱讀者的情感體驗(yàn)看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。

③從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性超越了戰(zhàn)爭(zhēng)，反映出人類向往和平美好生活的愿望。

分析戛然而止，留下空白的結(jié)尾。留下了 “空白”給讀者想象，讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。

標(biāo)題

一、小說(shuō)標(biāo)題的含意（雙重或多重）

1、表面意義與真實(shí)意義。

2、指代意義與比喻意義。

3、一語(yǔ)雙關(guān)，雙層含義。

二、小說(shuō)標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）

1、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍。

2、概括故事情節(jié)、暗示比喻象征、揭示小說(shuō)主旨。

3、結(jié)構(gòu)線索，組織全文；寄托情感，深化主題。

4、鋪開(kāi)情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。

開(kāi)頭和結(jié)尾

就全文來(lái)說(shuō)有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。②就開(kāi)頭結(jié)尾來(lái)說(shuō)有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。③就開(kāi)頭來(lái)說(shuō)有倒敘式（把結(jié)局放到開(kāi)頭來(lái)寫），起到制造懸念，引起讀者的興趣④就結(jié)尾來(lái)說(shuō)有戛然而止，留下空白式。此外還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。

開(kāi)頭的作用

１、點(diǎn)明文章主旨。?。病⒍ㄏ挛恼赂星榛{(diào)?！。场⒁鱿挛??！。?、交代寫作意圖。５、制造懸念，引起讀者思考，吸引讀者。?。丁懢盀榱虽秩練夥?。７、介紹人物。８、抒發(fā)感情。

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