武秀娥 | 教育讓我的人生充實(shí)并美麗著

天下孝義人 2021-04-03

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往期回顧

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作者：武秀娥

泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸?/span>花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求，十八年前，我選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)理想：做一位好老師——讓每一個(gè)學(xué)生能成人。

要想給學(xué)生一杯水，老師需要有一桶水，甚至長(zhǎng)流水。我愛學(xué)習(xí)。2001年我被選派參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，我是最勤奮的一個(gè)：英語測(cè)試問題專家張連仲，不僅英文講得好，而且能左右手雙管齊下板書英文；江南才女羅少茜，其流利的英語使人如沐春風(fēng)；首都師范大學(xué)教授劉北利，在電腦前，從容地從簡(jiǎn)單的Excel表格功能中竟然編出了英文匹配題！……再回到我的學(xué)生們中間后，我有了更多自信。當(dāng)學(xué)生反映記憶英語單詞被遺忘所困擾時(shí)，我會(huì)用艾賓浩斯曲線幫他們制定有效策略；當(dāng)學(xué)生反映沒有精力應(yīng)付緊張的畢業(yè)生活時(shí)，我會(huì)用行動(dòng)與研究理論幫他們繪出科學(xué)的作息時(shí)間表；當(dāng)對(duì)學(xué)生提出的有關(guān)英語問題，我沒有太大把握時(shí)，我會(huì)從網(wǎng)上下載相關(guān)的信息, 發(fā)E-mail與學(xué)生交流，用PowerPoint制成精美的幻燈片與學(xué)生共享。

我工作一直很順利，主要因?yàn)椤遗c學(xué)生關(guān)系融洽。與學(xué)生朝夕相處，我始終想著兩句話：“假如我是學(xué)生”，“假如是我孩子”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份指責(zé)，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份尊重。俗話說：教師的活兒是良心的活兒，家長(zhǎng)把孩子交給我們，是對(duì)我們極大的信任。皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以至真至誠(chéng)的愛心感召全體學(xué)生積極進(jìn)取。

屢次面臨擔(dān)任258班班主任時(shí)那屆學(xué)生時(shí)的情況：高一時(shí)，258班均分由第九名前進(jìn)到第一。高二分文理科，新班總?cè)藬?shù)年級(jí)最多，班均成績(jī)卻是年級(jí)最后，每人均分差20分！我沒有一句怨言，踏實(shí)工作，迎頭趕上，高考成績(jī)跨入年級(jí)前三。同事們反映這個(gè)班越來越好。其實(shí)，“無論什么班，讓自己所帶班越來越好”正是我一直追求的目標(biāo)。

正如一位名人所說：“教學(xué)對(duì)教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華了自己。”

成績(jī)的背后常常是艱辛。我曾經(jīng)拄拐杖上班。2002年，不慎將右腳扭傷。帶畢業(yè)班，我很矛盾，是休息養(yǎng)傷，還是繼續(xù)工作？這時(shí)我想到了自己是一名黨員，想到了平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自己無微不至的關(guān)懷，更想到了在樓梯口等待攙扶我的同學(xué)們，我下定決心選擇了 “繼續(xù)工作”。我做出這種選擇的同時(shí)，就意味著我要為此付出代價(jià)。不能及時(shí)靜養(yǎng)，醫(yī)生命令拄拐杖。拄了拐杖的我，上下班都成了問題。四層的教室，四層的家，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我。一節(jié)節(jié)課下來，腳腫得快要“爆裂”。晚上回到家里，家里人看著直心疼。夜里，深切的痛楚使我清淚兩行，但第二天同學(xué)們看到的卻總是我的笑臉。同學(xué)們與我之間有了一種默契：“沒有爬不過的山，沒有趟不過的河。” “戰(zhàn)勝了困難，困難就會(huì)變成財(cái)富!”期間，我失去了很多，但對(duì)我的學(xué)生們來說，他們的成績(jī)一如既往優(yōu)秀，更與我一起學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

有付出就有回報(bào)，我班學(xué)生不僅學(xué)業(yè)好，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都有他們活躍的身影。校園電視臺(tái)主持人、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部、校優(yōu)秀團(tuán)支書、校優(yōu)秀體育委員、校園文化節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)?、校刊小作家等，班?jí)工作受到了各方面的一致好評(píng)。

我多次承擔(dān)校、市公開課，獲得山西省中小學(xué)教師技能競(jìng)賽單項(xiàng)技能、綜合技能所有獎(jiǎng)項(xiàng)、山西省工會(huì)勞動(dòng)競(jìng)賽三等功、呂梁市首屆師德標(biāo)兵……一摞摞證書擺滿了一格書柜。面對(duì)榮譽(yù)，我有過欣喜，更有過思索：什么樣的老師才算“好老師”？榮譽(yù)恰如天上的彩云，雖然絢麗多彩，卻易隨風(fēng)而散；地上的花朵之所以美麗持久且能芳香四溢，正是因?yàn)樗鼈冇懈?/span>作為新環(huán)境下的教師，我認(rèn)為最最重要的就是先把自己的根扎牢、扎深。也只有這樣，長(zhǎng)出葉才綠、開出花才美，結(jié)出果才甜。逐夢(mèng)的路程無論有多漫長(zhǎng)，“真誠(chéng)地付出，理性地思考，自強(qiáng)不息地奮斗”將使我的人生更加美麗！

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