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從低分到超能 | 中考現(xiàn)代文閱讀——答題解析(1)

 小天使_ag 2021-04-03

編者按:文少白是一名高校教師,上海市“陽光學(xué)者”,擅長(zhǎng)寫作,著有長(zhǎng)篇小說《是誰的離愁濕潤(rùn)了誰的青春》,在起點(diǎn)中文網(wǎng)連載,散文《那年的冬天特別冷》、詩歌《穿著皮鞋干農(nóng)活》等在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛的影響,教授本科生《寫作與溝通》。工作之余,深入研究總書記關(guān)于教育的重要論述,研究黨中央、教育部、上海市教委有關(guān)教育方面的文件。擅長(zhǎng)作文與現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo),連續(xù)4年命中上海中考作文命題方向,2020年指導(dǎo)的數(shù)名學(xué)生,中考語文都在130分以上,分別考進(jìn)上海中學(xué)、華師大二附中、南洋模范中學(xué)、位育中學(xué)等知名高中。近期,文少白將結(jié)合自己的研究心得,與大家分享中考現(xiàn)代文閱讀中記敘文的答題技巧。

進(jìn)了初中之后,學(xué)生和家長(zhǎng)都常常抱怨:語文中現(xiàn)代文閱讀(記敘文)失分較多,作文不會(huì)寫!

其實(shí)初中記敘文閱讀和作文寫作,就像一枚硬幣的兩面,懂得了記敘文閱讀中各個(gè)題型的做法,也就知道了作文如何寫;同樣的,知道了作文如何布局,如何寫,那么做現(xiàn)代文閱讀也就會(huì)事半功倍。

今天,文少白就開啟中考現(xiàn)代文閱讀(記敘文)的答題技巧分析之旅,希望在這趟列車上,大家都能有所收獲,都能領(lǐng)略到屬于自己的風(fēng)景,開出中考的勝利之花。

文少白與大家先分析第一講:現(xiàn)代文閱讀中做題總綱“三看三結(jié)合”

在現(xiàn)代閱讀做題之前要考生做到“三看”即:

第一看:看標(biāo)題

做考題之前,要先看這篇短文的標(biāo)題,標(biāo)題中蘊(yùn)含著玄機(jī),因?yàn)闃?biāo)題有幾個(gè)作用:(1)全文的線索,尤其是標(biāo)題是一個(gè)物品時(shí),(2)標(biāo)題新穎,設(shè)置懸念,吸引讀者,(3)標(biāo)題反映了與中心思想(主旨)(4)標(biāo)題采用比喻的修辭或者象征手法,(5)表達(dá)了作者的情感基調(diào)。

第二看:看考題

標(biāo)題看完之后,看短文之后設(shè)置的考題,然后給考題劃分類型,因?yàn)槊糠N考題都有不同的答題技巧和方法,考題類型我總結(jié)有以下幾種:細(xì)節(jié)、歸納、修辭賞析、描寫作用、結(jié)構(gòu)作用、主旨、表現(xiàn)手法題等,這些判斷清楚了,再結(jié)合做題技巧,就很容易做了。

第三看:看正文

看完考試題目后,然后結(jié)合考題,再回頭看正文內(nèi)容,仔細(xì)閱讀,然后把有涉及考題部分的正文,用筆劃出來,以便查閱,這樣的閱讀才高效、才更有針對(duì)性。

一般是讀三遍,第一遍快速閱讀,用筆劃出涉及情感的形容詞或人物性格的詞語;第二遍精讀,結(jié)合考題來讀;第三遍是點(diǎn)讀,結(jié)合考題考察的部分,那個(gè)句子的上下文閱讀,往往答案就在上下文的句子中。

從低分到超能 | 中考現(xiàn)代文閱讀——答題解析(1)

現(xiàn)代閱讀做題之時(shí)要做到“三結(jié)合”:

01細(xì)節(jié)類的考題:,一般有這樣兩種問法:

(1)文中加點(diǎn)詞語有何作用(好處、妙處)?

(2)說說你對(duì)加點(diǎn)詞語含義的理解。

做題時(shí)要結(jié)合原詞在文章中的出處的上下文作答。

02納類的考題,一般問法如下:

(1)請(qǐng)分析文中xx的形象或文中的xx具有怎樣的性格特點(diǎn);

(2)文中講述了幾件事;

(3)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容。

做題時(shí),要結(jié)合那一句或那一段的出處,或結(jié)合事件的發(fā)展,然后進(jìn)行歸納。

03賞析類的考題,一般題型有:

(1)文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法,有何作用?

(2)對(duì)文中的畫線句進(jìn)行賞析,請(qǐng)說說畫線句子的表達(dá)效果?

要結(jié)合修辭用法、結(jié)合上下文的具體描寫進(jìn)行作答

04描寫手法考題要結(jié)合描寫手法、結(jié)合上下文的具體描寫進(jìn)行作答

請(qǐng)說說畫線句子的表達(dá)效果?有何作用?(結(jié)合描寫手法)

05結(jié)構(gòu)作用考題看句子或段落在文中的位置

(1)從結(jié)構(gòu)或作用上,說說題目的妙處;

(2)某句或某段,在文中起到的作用。

06主旨類的考題結(jié)合全文中心思想來作答:

(1)結(jié)合全文,說說……?

(2)聯(lián)系上下文……?

(3)結(jié)合文章內(nèi)容……?

(4)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀阕x完本文后的啟示。

07表現(xiàn)手法考題結(jié)合表現(xiàn)手法:

某段或?qū)懩硞€(gè)人物,運(yùn)用了什么敘述方式?如先抑后揚(yáng),對(duì)比,象征,反復(fù)等

插敘、倒敘、正敘等敘述方式。

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