隴    西    情

序

我的中學(xué)階段是在老家的會寧縣河畔中學(xué)完成的，畢業(yè)于一九七四年。當(dāng)時(shí)雖然學(xué)校都受到了課本短缺、學(xué)校停課的影響，但我們學(xué)校由于有一批忠誠教育的熱心老師，正常教學(xué)基本上沒受太大影響。記得在初中畢業(yè)時(shí)，我的成績在全級排列前一、二名。上了高中后，雖有從郭城，新莊等初中考入的學(xué)生，但直至畢業(yè)，我的成績依然保持在前十名。畢業(yè)后正逢推薦上大學(xué)，名額有限，我回鄉(xiāng)參加了四年的勞動。一九七七年恢復(fù)高考，我在還不完全相信真的會以成績錄取的心態(tài)下，未經(jīng)準(zhǔn)備去倉促應(yīng)考，結(jié)果離錄取線只差了一點(diǎn)點(diǎn)而未考中。初戰(zhàn)受挫的我同其他許多人一樣，翌年在經(jīng)過復(fù)習(xí)準(zhǔn)備后便轉(zhuǎn)向投考中專。當(dāng)時(shí)的招生規(guī)則是按預(yù)報(bào)的志愿錄取，不能按成績選擇自愿。其實(shí)，若非上年的初考受挫和當(dāng)時(shí)對于大面積考生水平缺少正確估計(jì)，堅(jiān)持再考一次大學(xué)一樣會輕松上榜。記得當(dāng)時(shí)我是以很高的成績被隴西師范錄取到了重點(diǎn)班。

同學(xué)們（同一個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)的校友）當(dāng)年在隴西的合照

入校后，學(xué)校的評價(jià)是我們這一屆的隴西師范學(xué)生是近幾屆招生中成績普遍最好的一屆，我想應(yīng)該是由于歷屆高中畢業(yè)生中的尖子生都集中在這一年考入了大中專的原因。尤其我們重點(diǎn)班的同學(xué)中大多數(shù)都是民教出身，其中不乏高中畢業(yè)后又在中學(xué)代了將近十年課的。后來據(jù)人們普遍承認(rèn)，恢復(fù)高考后前兩屆考入大中專的，應(yīng)該都是前幾屆高中畢業(yè)生中的精英。記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)剛剛從甘師大畢業(yè)分來的工農(nóng)兵學(xué)員老師上課時(shí)被我們班的同學(xué)提問，好幾次都“掛”在了黑板上（當(dāng)然這是一種不尊重老師的行為，不應(yīng)發(fā)生），可見當(dāng)時(shí)我班學(xué)生普遍的學(xué)識水平。隨后學(xué)校便調(diào)整了我們班的代課老師，改由有經(jīng)驗(yàn)的老教師給我們班授課。兩年后的80年我從隴西師范畢業(yè)做了一名教師回到了會寧。走上工作崗位后，我的同班同學(xué)有后來作了知名大學(xué)教授的，有當(dāng)中學(xué)老師的，教育局長的，中學(xué)校長的，有作縣級行政領(lǐng)導(dǎo)的，科級單位負(fù)責(zé)人的，也有跳槽到其它部門的，而我則在當(dāng)了七年老師后改行干了金融。后來大家的文憑都升到了大學(xué)專科或本科以上，高級職稱的更是不乏其人。

夢回隴西

別了隴西，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三十多年。回想起在隴西的日日夜夜，懷念著母校的一草一木。每每想起，總會思念闊別三十二年的隴西。思念中常伴著向往，感慨里充滿了回憶，因?yàn)檫@里是我人生的驛站。不得不承認(rèn)，我對隴西這個(gè)地方總是有份特殊的情結(jié)。“多少回魂?duì)抗臉?，多少次夢回隴西”，因而常想再去走走看看……

幾度夢里回隴西，苦苦尋覓＂火藥區(qū)”。環(huán)顧母校終不見，如今不在“城南西”？輾轉(zhuǎn)幽夢又歷歷，疑似再度訪隴西。摟定母校已喜泣，學(xué)友爭先話別離……

注：火藥區(qū)，毗鄰校園古城墻上防御工事的功能區(qū)，可能是因儲存火藥而得名，經(jīng)過這里可以上到城墻墻頭；城南西：隴西這地方方位有些偏，按普遍地定位習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)位于城墻的西南角。一一2012年深秋記夢。

隴西之行

記得自從80年隴西師范畢業(yè)后，我就再也沒有到過隴西。后來隨著經(jīng)歷的豐富，年齡的增大，懷舊感更是與日俱增，不知源自何時(shí)何地，何種情景下我產(chǎn)生了再去隴西看看的心結(jié)，去隴西便成了我多年來難以釋懷的念想。于是，在2013年6月9日，我去了一次闊別三十三年，令我魂?duì)繅衾@的地方。

動身的前一夜，躺在床上我心情久久難以平靜，是期盼？是憧憬？總之我失眠了。

翌日，驅(qū)車踏上去隴西的旅程，心里早已急切的盼望早點(diǎn)看到今日隴西。   到了隴西，印象中的熟悉和眼前的陌生交織著，令我十分地激動，可謂五味雜陳。接下來先是和在縣城周圍做事的同學(xué)的聚會，其間雖然沒少了當(dāng)年同窗時(shí)的歡笑和嬉鬧，但終究心里還是有種感覺，畢竟時(shí)隔多年，已經(jīng)物是人非，彼此有些隔膜。歲月的磨礪，時(shí)代的變遷，注定了會在各人心里留下不一樣的烙痕。之后的我置身于鐘鼓樓前，夜幕下的鐘樓依然雄偉，“鞏昌雄鎮(zhèn)”四個(gè)大字依舊蒼勁。樓檐下的風(fēng)鈴隨風(fēng)作響，恰似聲聲不息的駝鈴，再加上此刻綿延不斷的思緒，使我恍若置身于遠(yuǎn)古時(shí)期絲綢之路上的悠悠大漠：空曠的四周萬籟俱寂，夜幕下一隊(duì)漸漸遠(yuǎn)去的駝隊(duì)正在黑夜里慢慢的移動……

我上學(xué)的那個(gè)年代，是真正的公費(fèi)教育時(shí)代。一旦被大中專學(xué)校錄取，吃糧就被國家供應(yīng)。記得每月供給學(xué)生18元伙食費(fèi)，28斤面粉。大灶供應(yīng)的菜品為一毛錢是帶皮的炒土豆片，兩毛錢的帶點(diǎn)肉腥，帶肉的雜燴五毛一份。當(dāng)時(shí)那個(gè)雜燴，其實(shí)大多食材是一點(diǎn)點(diǎn)肥肉和面粉做的丸子，還有少量肉片，再和上粉條和白菜，當(dāng)時(shí)感覺那個(gè)香啊，勝過現(xiàn)在餐廳里的海味山珍！這樣的伙食標(biāo)準(zhǔn)，比起我的少年時(shí)期，比起我來這里之前家里的伙食標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)是一步升空。生活上雖然我比家鄉(xiāng)的父兄們有了保障，但那時(shí)的我年輕，要完全滿足少年的饑腸轆轆總是不能，所以就有了下文所述的郭公。

記得當(dāng)年大灶掌勺的那個(gè)郭公，可是給了我不少的照顧，除了買飯時(shí)時(shí)常會給我多舀一勺外，還隔三差五偷偷塞給我一沓飯菜票。畢業(yè)后每每想起這段情景，總會想起他對我的照顧和關(guān)心。懷舊感告訴我做人應(yīng)該懂得感恩，后來從走街串巷賣臘肉的隴西人那里得知，他在蘭州和政路市場賣臘肉，待我急切地去那里打聽，打算去看望他時(shí)，卻得知他已在一年前去世，鋪面由他的小兒子和姑娘還在經(jīng)營。聞聽此訊的我當(dāng)時(shí)就覺得兩眼一熱，潸然淚下而幾乎失聲。良心告訴我，那可是咱的恩人！因時(shí)下的我雖非身貴，但畢竟溫飽不愁，更以＂受人點(diǎn)水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”體會至深……

隴西的自由市場從未被取消過，而且隴西的小吃久負(fù)盛名。記得出校門往鼓樓方向不遠(yuǎn)處，有一家議價(jià)小餐廳，5毛錢一碗炒面片，味道很香，不收糧票，我偶爾也吃一頓；街頭小攤上一毛錢可以買到30個(gè)大豆（蠶豆），還有兩毛錢一個(gè)的燒餅，中間凹進(jìn)去一個(gè)大坑，里面沾著苦豆面兒，姜黃沫兒，酥脆可口，吃起來帶著面的香馨。出校門走兩公里過西門到西北鋁加工廠可以洗澡，除了少數(shù)幾次付費(fèi)，大多情況下基本靠混。

畢業(yè)前在師生聯(lián)誼會上的表演，讓老師發(fā)現(xiàn)了我普通話講的還行，實(shí)習(xí)時(shí)我便被安排在了師范附小普通話最好的班主任杜老師帶過的三、一班代課。班里一個(gè)姓韋的小學(xué)生，給我印象很深，也算是我的一段短暫的師生情。小姑娘銅鈴般的聲音，那么好聽；腦后扎著倆小刷刷，那么可愛；完全像個(gè)小天使，那么清純。她還邀我去她家，說是在城外南山寺ⅩX號，小樹林旁的山坡上。后來我在校外自習(xí)時(shí)路過她的家門。那里的確曲徑通幽，綠樹掩映，是個(gè)讀書自習(xí)的好去處。自從離開了隴西，就互相斷了聯(lián)系，再也未見她的蹤影。唉……，人啊。早知道多年之后還能想起這些往，當(dāng)初為什么不留下彼此的聯(lián)系方式，給苦悶時(shí)的我留下一些懷念，一絲溫馨。

隴西師范當(dāng)時(shí)的老校長張毅嵐，老辣干練，臨洮人士，十分精神。副校長郭維平，體型肥胖，水平不差，隴西口音；教導(dǎo)主任黃海清，人很清瘦，專講幾何，敬業(yè)勤奮；校辦主任老宋，祖籍會寧郭城；部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，曾是團(tuán)副，兒子叫衛(wèi)東。老宋的小姑娘長的虎頭虎腦，怯怯生生。語文老師李吉友，一直是我們的班主任，五十出頭就已禿頂，風(fēng)趣幽默，一口武山口音。擅長說文解字，尤其精通古文；數(shù)學(xué)老師魯振葆，本是名校畢業(yè)，講課頭頭是道，精通算術(shù)理論，后來她去了甘師大，雖到了高等學(xué)府，也是教師隊(duì)伍中的精兵；物理老師謝杰，提綱性強(qiáng)，條理很清；體育老師曹克勤，祖籍甘肅通渭，黑黑的有點(diǎn)傳聞；音樂老師吳夢嘉，上音畢業(yè)的高材生，彈的一手好琴；還有那位往屆畢業(yè)留校的體育老師白孝義，祖籍甘肅會寧。記得一段時(shí)間他在學(xué)拉胡琴，我試了一下他從學(xué)校借來的二胡，他說：“為什么你拉出來的聲音比我的好聽＂？我告訴他："你沒掌握好音色和音準(zhǔn)”！

還有，我班和體育班教室之間有一個(gè)過道。同屆體育班有位同學(xué)王Ⅹ平，開學(xué)報(bào)到的第二天我到校辦去轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系時(shí)就巧遇過同樣去辦組織關(guān)系的伊人。十八九歲年紀(jì)，十分干練，美麗清純。腦后扎著小刷刷，亭亭玉立，楚楚動人。她常說＂我爸是定西的，我媽是臨洮人”。記得好多次當(dāng)我坐到我們教室這頭過道里自習(xí)時(shí)，她也會出現(xiàn)在她們教室的那頭墻下，就這樣彼此不到十米，時(shí)不時(shí)還默默地望著對方。那時(shí)的我還矜持到不敢正視對方，更不敢主動搭訕的地步。終于有一天我鼓起勇氣約她一起上街，卻因來的太直接而被婉言謝絕，但我發(fā)現(xiàn)她的臉一直紅到了脖梗。她的羞澀，我現(xiàn)在才懂。我懊悔，當(dāng)時(shí)如果我能勇敢一點(diǎn)，也許會有一段不錯(cuò)的感情，那怕會成為無言地結(jié)局，至少不會留下今生的遺恨。是我的矜持，她的羞澀，注定了我們今生無緣的情。

學(xué)校的大操場那邊，經(jīng)過火藥區(qū)便可以上到城墻；自習(xí)時(shí)夾上課本，提上板凳到城墻頭有一個(gè)別人挖土留下的方坑，這里避風(fēng)向陽，斜靠著凳子一邊看書，一邊還可以欣賞墻外的風(fēng)景。墻外是個(gè)苗圃，還有大片的果林。成熟的季節(jié)，用背包帶吊下尼龍繩編的網(wǎng)兜，放上幾毛錢在里面，能買到新鮮的蘋果，撕一頁作業(yè)本紙大概擦一下，吃到嘴里，脆脆生生……

如今的母校，已經(jīng)完全不是原形。隴西師范，這座百年老校隨著教育的改革培養(yǎng)對象已不再是老師，校名已經(jīng)改為定西工專，唯有“隴西師范”的牌子還靜靜地懸掛在大門上方的正中，似乎在向人們述說著這座名校曾經(jīng)的輝煌，提醒人們師范本是工專的前身。此情此景，令人唏噓之余還有許多的不舍與懷念。如今再次踏進(jìn)校園，雖然當(dāng)年的景物已不復(fù)存在，但還是少不了親切感和興奮感，還有懷舊感也一并襲來，猶如揮之不去的舊夢。雖是時(shí)過境遷，今非昔比。校園內(nèi)的古建筑早已拆除，同時(shí)不見了的還有槐樹下的那口老鐘；大操場，古城墻，火藥區(qū)均已蕩然無存，還有城墻外的苗圃已住滿了居民，但心頭的印象還在，往事的記憶猶新，還想再看看，再走走……

入學(xué)時(shí)的第一節(jié)課班主任告訴我們：“要想給學(xué)生一杯水，老師得有一桶水”，讓我懂得了，教書育人，乃是作為老師的本份，還須要有強(qiáng)大的內(nèi)功；畢業(yè)典禮上老校長的一席話：希望你們認(rèn)真做事，本份為人！這些看似普普通通的道理，其實(shí)內(nèi)涵至深，在時(shí)刻提醒著我，不忘初心，砥礪前行！

少時(shí)求學(xué)老來還，時(shí)光荏然三十年。人生路漫漫，彈指一揮間！揮別隴西城，再逢是何年？三十年的經(jīng)歷難忘，成就我的風(fēng)雨人生；三十年的歷程，堪比路漫水長；三十年的記憶，多少辛酸悲傷；三十年的磨難，給我?guī)锥鄨?jiān)強(qiáng)！

雄偉的鐘鼓樓，永遠(yuǎn)的豐碑，心中的母校啊，終生不能忘！

作于2013年6月9日

作者