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《新商業(yè)進(jìn)化論》第174篇 口述 | 陳飛 文 | 君莫笑 值班編輯 | 君莫笑 第 5567 篇深度好文:4835 字 | 10 分鐘閱讀 一、演講是什么? 1.演講的本質(zhì) 演講,從本質(zhì)上來講,不是一種舞臺的表演,而是觀點(diǎn)和思想的傳遞,思想才是演講的靈魂。如果是偏向博人眼球或者逗樂的“演講”,我更偏向定義為娛樂類節(jié)目。 也就是說,好的演講應(yīng)該是用“善”的思想和觀念去影響更多的人,驅(qū)動人去行動(善)。即演講的重點(diǎn)不在于講者如何“演”,而在于“講”。 講者所陳述的思想和觀念必須是符合社會的倫理道德,有一個正向引導(dǎo)的作用,傳遞更多的是“向善”的正能量,而每個講者都應(yīng)該具備演講者的職業(yè)道德,也必須對自己演講內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。 因?yàn)椤把荨笔恰把堇[”而非“表演”,是一步步推理、接近合乎邏輯與事實(shí)的方法。所以,“講”的內(nèi)容十分重要,既要忠實(shí)于講者本身,也要符合事實(shí)。 如果純粹是想表演,這樣的講者往往走不了太遠(yuǎn),因?yàn)檠輪T的面具戴得太久,ta脫不下來,久而久之,ta所說的內(nèi)容會脫離了現(xiàn)實(shí)世界和純良品質(zhì),讓人覺得是假的東西,觀眾并不傻,早晚會看穿。 其次,對講者個人來說,一定要有道德素質(zhì),且ta自己能夠在日常行為之中言行一致。 所以,演講,與其說是表達(dá)方法,不如說是一種思維方式與信念的載體。 我覺得演講就好像凡人習(xí)武的招式,不同門派有不同的套路,有人會降龍十八掌,有人會六脈神劍,招式不一,各有千秋。 僅僅只是掌握了招式的話,你“打”出來的只能是花拳繡腿,如果沒有力道,是無法強(qiáng)有力的打擊到你想要攻擊的“敵人”的。 但是,思維方式或者說思想就是演講的道,是內(nèi)功心法。有深厚的內(nèi)功,懂得大道至簡,那么你才能夠?qū)⒏鞣N招式融會貫通,成為一個武學(xué)大家。 所以,講者應(yīng)該是一個有閱歷、有故事、對生活有體驗(yàn)和有思考的人。 如此,無論是在什么樣的地方,做什么類型的演講,講者都不會受到局限,可以隨時隨地表達(dá)自己的見解與思想。 2.合格演講者的基本功 當(dāng)下,很多人對于講者存在一定的誤解,比如,我顏值不行、海拔不夠、發(fā)音不準(zhǔn)、不善于表達(dá)等等,我不適合演講。 凡此種種,在我看來,都是誤解——演講不是選美,也不是考證。 哪怕演講更多的是通過聲音傳播信息,只要講者的普通話不影響理解,都不會太影響演講的品質(zhì)。 作為一名合格的講者,最重要的基本功之一,也是前面提到的內(nèi)功——有閱歷、有故事、對生活有體驗(yàn)和有思考的人。 其次,還有“欲望”,你要熱愛演講,一種想要將自己的真實(shí)感受與思想分享給周邊人的欲望。 當(dāng)一個人特別熱愛一件事情的時候,眼睛里面是有光的,我們稱之為“演講的內(nèi)驅(qū)力”,這是演講者最核心的東西之一。 打動觀眾的,往往不是華麗的言辭和發(fā)人深省的道理,而是其中折射的熱情與真誠。 比如,殘疾人演說家尼克胡哲,他沒有四肢,但是他的演講依然非常出色,就在于他的內(nèi)驅(qū)力。 演講,偏愛對生命有熱情、有獨(dú)特的體驗(yàn)和思考的人。脫離了現(xiàn)實(shí)的演講,是白日夢;脫離了熱情的演講,更是噩夢。 那么,如何做好演講呢? 二、如何做好一場演講? 在我眼中,一場優(yōu)秀的演講應(yīng)該如同一次令人流連忘返的旅行。講者應(yīng)當(dāng)如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著聽眾游覽著他們沒有未曾到達(dá)的思想勝景。 講者一定是事先畫好地圖的,目的地在哪里,中間怎么走,要經(jīng)過幾個路口,在哪個地方需要停下來欣賞一下風(fēng)景,這些都是提前想好的。 1.優(yōu)秀演講應(yīng)該具有什么? 一是設(shè)計,二是聽眾,三是工具。 ① 設(shè)計 我覺得好的演講一定是有設(shè)計感的,我們就拿喬布斯的發(fā)布會舉例。 喜歡喬布斯演講的人,是能夠感受到喬布斯在每一個環(huán)節(jié)上的完美設(shè)計——每一個時刻說什么樣的話,PPT上呈現(xiàn)什么樣的圖片,新產(chǎn)品是用什么樣的方式來出現(xiàn),都是經(jīng)過一層又一層的設(shè)計。 推出一代Mac時,他說這是世界上最薄的筆記本。緊接著,沒有其他話語與動作,他把筆記本從牛皮紙袋里面抽出來,那一刻,全場沸騰了。 這就是我所說的設(shè)計感,你不需要花費(fèi)多少人力、物力、財力,但要在每一步上花費(fèi)心力去設(shè)計,環(huán)環(huán)相扣,甚至出人意料。 再講一個簡單的,就是一個“演講三段論”: 開場要“調(diào)頻”,快速吸引人,最好的方式就是講一個與主題相關(guān),時事、熱點(diǎn)或自身的事情; 中間要有好故事,真實(shí)、新鮮、有波瀾; 結(jié)尾點(diǎn)題,重申觀點(diǎn),呼應(yīng)主題。 ② 聽眾 講得好不好,誰說了算? 聽眾。 研究觀眾,這是演講的一個特別重要的部分。 特定觀眾比較好處理。但是,有的時候,我們是無法把控觀眾的。不過,人類是有一些共同感受和體驗(yàn)的。 大多數(shù)情況,要懂得運(yùn)用馬斯洛需求理論。說白了,我們所講的內(nèi)容應(yīng)該是跟觀眾的生活和工作是密切相關(guān)的,而且是他們想要聽到的,對他們自己有用的東西。 ③ 工具 演講中最常見的就是PPT,很多人很想把PPT做得很精彩,插入一些好看的動畫、圖片,可能特別好,看起來很美觀,而實(shí)際上起到的效果卻不是這樣。 因?yàn)橹鹘呛团浣潜仨氁闱宄驗(yàn)檠葜v人永遠(yuǎn)是舞臺的主角,PPT一定是配角,我曾經(jīng)用一個很形象、但不太恰當(dāng)比喻——新娘和伴娘。 在婚禮上,新娘肯定是最核心、最亮眼的,也就是演講的講者。 那么,伴娘是增光添彩的,也就是說,PPT作為配角,不能壓倒演講者本人。 所以我們是希望在演講過程當(dāng)中,PPT做得越樸實(shí)越好,簡約大氣,盡量以圖片為主,少文字。 其他如椅子、話筒都可能成為工具,但用得較少,我就不一一贅述。 2.演講常見的“坑” ① 觀念 我指導(dǎo)了很多演講,我可能覺得最大的誤區(qū),是演講人的觀念很難改變——守規(guī)矩、愛套路。 比如,我在指導(dǎo)別人做工作匯報時,很多人就覺得:工作匯報我就應(yīng)該是按照公文的格式來,應(yīng)該是一板一眼的。 我特別希望別人人們能夠明白一點(diǎn),只要是演講,不管是哪一種類型的,也不管是什么場合的演講,我們都有辦法把它變得更生動。 只有生動了,大家愛聽了,才是一種有效率的表達(dá)。 不然,說了半天,就是走個形式。 千萬不要迷信套路,套路固然有效,但往往會限制一個人創(chuàng)新的能力。演講不同于科學(xué)實(shí)驗(yàn),演講更應(yīng)該跳出自己的框架,去看到更多的可能。 ② 背稿 因?yàn)榇蠹叶加X得,演講應(yīng)該是先寫一篇稿子,然后把稿子背下來,再去現(xiàn)場當(dāng)著聽眾的面再背一次。 多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,背稿子會導(dǎo)致一個結(jié)果——演講時,我們會不停地想,導(dǎo)致卡殼。 演講不應(yīng)該是這樣的狀態(tài),更應(yīng)該是“胸有成竹”,因?yàn)橹v者是在分享思想觀念,而非編造故事。 ③ 緊張 緊張是很正常的一個現(xiàn)象,沒有人不緊張,如果認(rèn)為緊張就不適合演講,那就大錯特錯。 遠(yuǎn)古時期的人,是群居生活的,一個人是沒有辦法面對野獸的。 在眾人面前被注視,應(yīng)激反應(yīng)所產(chǎn)生的緊張這種感覺對于解決當(dāng)前問題往往是有利而無害的,更容易讓人在險惡的生存環(huán)境下存活下來。 其次,如心理學(xué)家阿德勒所說,自卑心理是天生的。 在面對不確定性的對象面前,我們能多多少少會出現(xiàn)自我懷疑的傾向,這一點(diǎn)一旦被某些因素放大,緊張,甚至恐懼感便會出現(xiàn)。 真正解決根本問題的方法,是不斷地讓自己處于某一個情景下,還原場景。 就是說你必須要走上舞臺,然后站在眾人面前完成了一次演講,你才會在你的記憶里面留下了一個場景,告訴你這個場景是安全的、OK的,我掌控了這個場景。 那么,第二次的演講就會比第一次好一點(diǎn),如此反復(fù),逐漸熟悉。 很多人說:我對著大海練,對著鏡子練。我覺得這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上去現(xiàn)場。 還有一個很好的辦法來克服,就是要善于使用手勢語。手勢語通常是為了補(bǔ)充我們的表達(dá)——當(dāng)我們無法描述感受時,人會手舞足蹈。 手勢的運(yùn)用會緩解緊張情緒。當(dāng)一個人使用手勢時,通常能夠讓自己的演講更篤定,會強(qiáng)化或者輔助自己的表達(dá),往往會增強(qiáng)一個人的信心。 三、演講落地 最后,講幾個常見的應(yīng)用場景。 美國著名的政治家、外交家富蘭克林曾經(jīng)說過:說話和事業(yè)的進(jìn)展有很大關(guān)系,是一個人力量的主要體現(xiàn)。 工作例會要發(fā)言、匯報工作要發(fā)言、溝通情況要發(fā)言、年末述職要發(fā)言、求職面試要發(fā)言……行走職場,每天都必須要說話,而這其中很大一部分是演講。 1. 自我介紹 自我介紹肯定是要提前準(zhǔn)備的,因?yàn)槟憧赡懿黄诙?,機(jī)會永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人。 首先,要了解自己,不是說了解我是個什么樣的人,我的性格、我的想法是什么。而是說我們要把自己當(dāng)成一個產(chǎn)品來了解。 因?yàn)樽鳛槁殘鋈?,每一個人都是一個有標(biāo)簽的人力資源產(chǎn)品,你必須跳出人性的范圍,來客觀的看待自己。 比如,面試的時候,不是說我自己是什么樣,我就介紹成什么樣。而是這個職位需要什么樣,我有哪些能力與崗位相結(jié)合,然后放大這些能力。 我的核心競爭力是什么?我的特色在哪里?我的優(yōu)勢在哪里? 比如,講述一下自己參加過什么項(xiàng)目,取得了什么成績。 更重要的,是讓別人知道你是否有成長?收獲了什么? 比起做事情的能力來說,用人單位可能想要了解的,是你是否德才兼?zhèn)洹?/strong> 2.工作匯報 工作對于大多數(shù)人來說,是不可避免的。自然,工作匯報也無法避免。 對于打工人來說,工作匯報是一種展示自己工作成果的途徑。 因?yàn)榧词鼓隳軐⒐ぷ髯龅梅浅3錾?,但是如果上級領(lǐng)導(dǎo)沒有注意到或者不理解你的工作內(nèi)容和動作,你所作出的貢獻(xiàn)也就被忽略了,甚至領(lǐng)導(dǎo)會以為你只是一個“湊人頭”的員工。 職場最常見的就是隨機(jī)式和演講式的匯報,前一種匯報相對較少出現(xiàn),主要講一講后一種——演講式匯報,較之于隨機(jī)式匯報,演講式匯報對象更為廣泛,既有領(lǐng)導(dǎo),也有平級同儕和下屬同事,比如月/季/年度述職。 這里分為6步,分別是:明確目標(biāo)、了解觀眾、確定觀點(diǎn)、素材準(zhǔn)備、畫出重點(diǎn)和搭建結(jié)構(gòu)。 ① 明確目標(biāo) 目標(biāo)一般是圍繞過去所做的工作進(jìn)行復(fù)盤,總結(jié)問題、積累經(jīng)驗(yàn)、提出方案,為下一步的工作做好鋪墊和指導(dǎo)作用。 所以,總結(jié)特別重要,這是工作匯報的目標(biāo)。 ② 了解觀眾 大部分工作匯報的對象一般都是公司或企業(yè)內(nèi)部人員,匯報的內(nèi)容既需要關(guān)注到自己的工作成果展示,同時也要關(guān)注對關(guān)聯(lián)部門同事的工作指引。 ③ 確定觀點(diǎn) 觀點(diǎn)分為兩個方面:工作層面和個人層面。 工作層面,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),思考規(guī)劃建議,為的是在將來的工作中做出更好的成績。 個人層面,要積極總結(jié)個人得失,思考改進(jìn)和優(yōu)化方法,為的是個人能夠從中獲得技能和心智成長。 ④ 素材準(zhǔn)備 將自己過往工作的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)以及重要評價都準(zhǔn)備好。 ⑤ 畫出重點(diǎn) 重點(diǎn)與第三點(diǎn)相關(guān),突出工作層面的事情,個人層面居于次要。 ⑥ 搭建結(jié)構(gòu) 演講式工作匯報可以采用“三段論”結(jié)構(gòu)。 開場要“調(diào)頻”,簡要介紹自己以及利益方的項(xiàng)目情況; 中間要有好故事,談經(jīng)驗(yàn)、需要改進(jìn)的地方、個人思考以及未來可借鑒的經(jīng)驗(yàn); 結(jié)尾點(diǎn)題,展望未來。 3.大師也只是普通人 其實(shí),不管演講會分為多少種類型,都有很多共同之處。 拿我最喜歡的三位講者喬布斯、俞敏洪和何冰舉例子。 喬布斯對于演講的設(shè)計、對于產(chǎn)品的熱愛與了解,無與倫比,他覺得”我做了一件很了不起的發(fā)明,所以要我做的告訴大家”,包括他簡潔的PPT。 所以,他的演講是一種理性的思考,也是感性的表達(dá)。 俞敏洪的演講,我覺得可以用一個詞概括,分享。 分享聽起來很簡單,但是實(shí)際上我們很多人不了解它的含義,我們要學(xué)會區(qū)別“分享”和“說教”。 有很多人習(xí)慣于說教,無法平等對待對方,這在演講上,更是大忌。 俞敏洪特別擅長講故事,他的演講是娓娓娓道來的,好像是在和對方聊天,讓人沒有壓力感,強(qiáng)迫感。 一個演講者其實(shí)應(yīng)該把自己放得很低,至少和觀眾是平等的, 對于何冰老師,因?yàn)樗泻芎玫睦收b功底,他的表達(dá)特別好,包括說話的節(jié)奏,語調(diào)。他對內(nèi)容的把握和臺風(fēng)表現(xiàn)都非常生動,非常有力道。朗誦是演講的初級階段,是演講的基本功練習(xí),雖然朗誦不是演講,但可以幫助我們更好地練習(xí)表達(dá)。 他們的確在各自的領(lǐng)域有卓越的成績,但在演講這方面,其實(shí)以上三者并非天賦異稟。 他們都做到之前所說的:熱情、愿意分享、對生活和自己的“產(chǎn)品”有深刻的認(rèn)知。 前英國首相丘吉爾曾說,你能面對多少人,未來就有多大的成就。 但是,演講,從不屬于大人物,它屬于每個真正真正熱愛與思考生活的人。 |
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