壓歲錢到底歸誰，如何支配？這很關(guān)鍵，影響孩子一生（上）

D斬鋼 2021-03-26

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對于小朋友來說，過年期間最有“年味”的莫過于——兜里有壓歲錢。每逢過年，準(zhǔn)會收到來自長輩、親朋好友送的紅包，心里別提多高興了。

然而，一回到家，“壓歲錢媽媽先存著，長大以后都給你！”……不少網(wǎng)友吐槽，自己小時候的壓歲錢都被長輩以“先幫我存著”的理由收走了。

另有網(wǎng)友表示，壓歲錢都是父母和親戚朋友的人情往來，拿走很正常。

一些網(wǎng)友表示，媽媽雖然把自己的壓歲錢收走了，但是會幫忙存起來，用于將來的學(xué)費和生活費。

還有網(wǎng)友表示，小時候認(rèn)為壓歲錢是自己的，長大了覺得應(yīng)該是父母的。

壓歲錢到底歸誰、由誰支配？

家長不愿意孩子自行保管壓歲錢，很大程度上是因為擔(dān)心孩子會亂花，這種擔(dān)心不無道理。這些年，未成年人大額打賞主播、過量進(jìn)行網(wǎng)游消費等現(xiàn)象屢見不鮮。未成年人對金錢的濫用行為，背后凸顯的是他們尚未形成理性消費觀念和理財規(guī)劃意識。

其實，時代在發(fā)展，世界在飛速變化，作為父母，我們應(yīng)該與時俱進(jìn)，把壓歲錢大膽的交給孩子。

不僅僅可以幫孩子認(rèn)識壓歲錢背后的文化意義，給予孩子一份自我認(rèn)同感和發(fā)自內(nèi)心的底氣；更能早點幫孩子更好的認(rèn)識金錢，進(jìn)而培養(yǎng)孩子正確的金錢觀、消費觀。

《窮爸爸富爸爸》里有句話很知名：

“即使你不教孩子金錢的知識，將來也有其他人取代你來教，這個人也許是債主，也許是奸商，也許是警察，也許是騙子。”

所以說，我們不但要把壓歲錢給孩子，更要和孩子早一點談錢。越早和孩子正確談錢，孩子就越有機(jī)會多了解人、錢和世界的關(guān)系。美國少兒理財教育《從3歲開始實現(xiàn)的幸福人生計劃》認(rèn)為：

“壓歲錢理財本質(zhì)上是孩子自己的事情，但卻是父母進(jìn)行財商教育最好的契機(jī)?！?/span>

父母把壓歲錢交給孩子，并且協(xié)商著使用的這個過程，其實非?？简灨改傅母窬趾鸵娮R；更是父母教育子女建立正確金錢觀和理財觀的好機(jī)會。

經(jīng)典理財書《小狗錢錢》從理財?shù)慕嵌冉ㄗh孩子把所有積蓄分成三份：

10%用于日用零花錢；
40%用于實現(xiàn)夢想的錢；
50%用于錢生錢的錢；

參考這個標(biāo)準(zhǔn)，父母可以和孩子協(xié)商，將壓歲錢分成三份。在比例方面，父母可以根據(jù)家庭的實際情況和壓歲錢的多少進(jìn)行調(diào)整。一、固定零花錢——訓(xùn)練孩子理性消費理財專家建議，孩子六歲起就該擁有零花錢，建議每月20元是合適的標(biāo)準(zhǔn)。有些家長認(rèn)為：“孩子要什么我直接買就好，這么小給孩子錢，養(yǎng)成壞習(xí)慣怎辦？”事實上，這種想法是錯誤的。1991年，多倫多的一個學(xué)者做了一個心理實驗，把孩子們分成了幾個小組進(jìn)行試驗，分別是6歲、8歲和10歲，每一個孩子都得到了4美元可以隨意使用的零花錢。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那些平時在家里就擁有零花錢的孩子，他們的錢并沒有花光，而另外一些孩子平時由于缺乏使用錢的機(jī)會，就把所有的錢都花光了。可見，“花錢”也是一項技能，需要多鍛煉多使用，才能獲得掌控力。當(dāng)然，自由之下，家長也需要制定規(guī)則。比如說，根據(jù)壓歲錢的10%金額，幫助不同年齡段的孩子制定不同額度的月度零花錢。引導(dǎo)孩子將錢花在合適的地方，注意，只是建議，家長要盡量尊重孩子的想法。