從工作到現(xiàn)在，參加過不少培訓(xùn)，有培訓(xùn)，就會(huì)有培訓(xùn)記錄，一般的，自己的培訓(xùn)記錄是記錄在一本紙質(zhì)筆記本中的，洋洋灑灑，好幾面記下來，還要在片頭備注這是某某名師的講座，里面是各種橫線，堅(jiān)定地伏在所謂的重點(diǎn)句子下面，但是回想，拼了命回想，那些當(dāng)初當(dāng)做秘籍一般的記錄本子到最后有沒有去看一眼，我想恐怕沒有，甚至不知道這樣的記錄本現(xiàn)在安靜的躺在哪個(gè)角落。

大量的培訓(xùn)手記，大量的聽課筆記，都是這樣的，記后不閱，記了就好了，就沒有后續(xù)的事情了。之前說什么培訓(xùn)手冊需要檢查，現(xiàn)在也基本不用了。也就不用擔(dān)心要不要保留這樣的問題了。

一個(gè)是記后不閱，另一個(gè)所有記錄的資料不能歸類整理與按需檢索，資料都是凌亂無序的，記得幾年前自己要上一節(jié)課，想到有一次培訓(xùn)剛好記錄了這節(jié)課，想找出來看看，但是書架前一大堆聽課筆記，估計(jì)找到也就沒有心思看了。

還有一個(gè)就是紙質(zhì)記錄的形式太過單一了，漢字在這里發(fā)揮了極大的作用，有點(diǎn)書法功底那更好，記錄的字好看一點(diǎn)，但是不可能有圖片，音樂、視頻這些吧，就是干巴巴的文字。

所以在經(jīng)歷了痛苦紙質(zhì)記錄之后，我開始有意識的轉(zhuǎn)向電子記錄這種方式，這里的電子記錄方式主要指在手機(jī)中記錄，電腦中電子記錄已經(jīng)是很多年了，也剛好鍛煉了我的打字速度，我給自己的手機(jī)配備了一個(gè)藍(lán)牙鍵盤，藍(lán)牙鍵盤連山手機(jī)，就可以在手機(jī)的app上做記錄了，今天的培訓(xùn)是我第一次用手機(jī)的有道云筆記記錄今天的所有課的課堂實(shí)錄與講座實(shí)錄，手機(jī)記錄的一個(gè)最大的優(yōu)勢應(yīng)該是可以隨時(shí)拍照，并以圖文并茂的形式記錄，也可以插入音樂與視頻。

我現(xiàn)在經(jīng)常用的這段手機(jī)app——有道云筆記，拍照附圖完全沒有問題，還可以文檔掃描，錄入音樂，但是還不支持插入視頻，我記得wps可以插入視頻，與wps想比較，有道云的編輯界面我更加喜歡，拍照界面特別迅捷，云同步體驗(yàn)也更好，當(dāng)然都是可以迅速檢索的。

本人更加喜歡有道云筆記，主要還是最早使用有道云筆記記錄一些文章，其實(shí)我很多公眾號的文章都是先打到有道云筆記，保存到云端，回家之后在復(fù)制到公眾號的編輯界面中。

課堂與講座實(shí)錄是第一次做，其他是做了很多了，也在有道云筆記中建立了相應(yīng)文件夾。資料也算是分類處理了。

今天去培訓(xùn)還特意沒有帶一支筆，就是要逼迫自己要用手機(jī)記錄，發(fā)現(xiàn)比之前用筆記錄更加認(rèn)真。

一方面是要很認(rèn)真去聽，聽了之后要迅速在頭腦中概括，生成那么幾句簡潔扼要的話，趕緊敲下來，要是走神，根本沒有辦法記錄，如果記錄的快了，還可以在間隙時(shí)間記錄這個(gè)環(huán)節(jié)的思考，有時(shí)還是時(shí)間有限，思考不能太啰嗦，我想這樣下去，思考也會(huì)更加本質(zhì)。

另外一個(gè)方面，這個(gè)要說實(shí)話，之前培訓(xùn)的時(shí)候是要玩手機(jī)的，看吧，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的碎片時(shí)間就是這樣被吞噬的。那現(xiàn)在手機(jī)一定要開始那個(gè)app，其他程序沒辦法去看，要是去看就沒有辦法好好記錄了。然后我這個(gè)人，是這樣子的，開篇寫了一個(gè)字，那怕是一個(gè)字，就要把整節(jié)課全部記完，不然來玩的?。?/p>

當(dāng)然也不知否定紙質(zhì)記錄，我想說的是自己都在根據(jù)情景來確定相應(yīng)的記錄方式，也要根據(jù)自己的記錄優(yōu)勢來選擇。

今天的課堂與講座實(shí)錄