行文最后，她無(wú)奈地她說(shuō)：“爸爸你再不陪我，我就要長(zhǎng)大了?！?/section>▲圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵刪誰(shuí)不想給孩子高質(zhì)量的陪伴呢？美國(guó)一所知名大學(xué)的科研人員研究發(fā)現(xiàn)，有較多機(jī)會(huì)與父親接觸的孩子對(duì)外界刺激的敏感性、生活獨(dú)立感和學(xué)習(xí)自信心具有優(yōu)勢(shì)。
此外，與父親打交道多的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)較高。孩子更樂(lè)意經(jīng)常觀察和模仿父親的行為，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力產(chǎn)生有利影響。
而常與母親在一起的孩子，則對(duì)新奇事物興趣更濃、社交能力更強(qiáng)。
雖然知道父母陪伴孩子的諸多好處，可殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是：
“放下工作養(yǎng)不起你，拿起工作陪不了你?！?/strong>
很多父母一邊是繁忙的工作，一邊是可愛(ài)的孩子，常常顧此失彼，為此而感到焦慮、迷茫和痛苦。難道“掙錢(qián)養(yǎng)家”和“養(yǎng)育孩子”真的是“魚(yú)和熊掌不能兼得”？和大部分父母一樣，他工作繁忙：
每年出差超100次，有近百場(chǎng)線下演講，還要管理公司、出書(shū)寫(xiě)書(shū)、錄制多個(gè)節(jié)目……
可他卻依然能給兒子超高質(zhì)量的陪伴。
他就是樊登老師。
看了他和兒子的相處之道，我才發(fā)現(xiàn)：忙碌的爸爸，也能是教育的一把好手！
誰(shuí)說(shuō)真正好的教育都是拼媽?zhuān)?/strong>
這位忙碌爸爸的教育經(jīng)，就是極好的例子
沒(méi)有人天生會(huì)當(dāng)父母，樊登也不例外。在養(yǎng)育兒子嘟嘟之前，他養(yǎng)狗的經(jīng)歷讓他誠(chéng)惶誠(chéng)恐：我連動(dòng)物都訓(xùn)練不好，我將來(lái)養(yǎng)了孩子會(huì)不會(huì)更加迷茫？
于是，他試圖用自己擅長(zhǎng)的方式——讀書(shū)，來(lái)緩解焦慮，前前后后共翻閱了近1000本優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，向好書(shū)要方法。
《你就是孩子最好的玩具》《正面管教》《不管教的勇氣》……
每讀一本，他就結(jié)合自己在其他領(lǐng)域的見(jiàn)解，融會(huì)貫通，吸收內(nèi)化成可復(fù)制、成體系的教育法。
在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，他漸漸總結(jié)出一些“心得”：
不吼不叫，給孩子無(wú)條件的愛(ài)：父子倆從未紅過(guò)臉，起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)；
善于傾聽(tīng)，培養(yǎng)價(jià)值感：讓孩子勇于表達(dá)，有內(nèi)驅(qū)力去創(chuàng)造成就；
培養(yǎng)終身成長(zhǎng)的心態(tài)：善于用情感引導(dǎo)來(lái)塑造孩子的行為，讓孩子懂得尊重別人的感受。
樊登把書(shū)里看到的方法，一遍遍地實(shí)踐，總結(jié)，復(fù)用，遇到再棘手的問(wèn)題，也能順利化解。
在樊登看來(lái)，父母是孩子的鏡子。孩子出了問(wèn)題，一定和父母脫不開(kāi)關(guān)系。
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人和世界的關(guān)系問(wèn)題，都能從童年和父母的相處方式中找到答案。
和父母相處的方式，也會(huì)投射到一個(gè)人的行為習(xí)慣、思維模式、情緒處理方式，以及與他人相處的模式上。
這也就是我們要如此重視親子關(guān)系的原因——養(yǎng)育方式，真的能影響一個(gè)人的一生。
千萬(wàn)別做孩子的豬隊(duì)友
但在教育路上，總是知易行難。
即使是樊登，也有犯錯(cuò)的時(shí)候。
有一次，他陪兒子嘟嘟聽(tīng)寫(xiě)，一邊看自己的書(shū)，一邊看一眼語(yǔ)文書(shū)，給兒子念一個(gè)字。
過(guò)了一會(huì)兒，嘟嘟突然哭了：“爸爸，你還是不要給我聽(tīng)寫(xiě)了。我覺(jué)得，你一點(diǎn)兒都不想給我聽(tīng)寫(xiě)?！?nbsp;
其實(shí)，孩子能夠敏感地感覺(jué)到，爸爸的心根本不在聽(tīng)寫(xiě)這件事上，爸爸的心在看書(shū)上。
這件小事讓樊登一直記憶猶新。
從那以后，他便身體力行，不管工作再忙，都會(huì)留出一定的時(shí)間陪伴兒子，像對(duì)待工作那樣專(zhuān)注認(rèn)真。
在他看來(lái)，工作中，你永遠(yuǎn)可以被替代。
只要你不做了，就會(huì)有人代替你，甚至是老板都可以被代替，因?yàn)槟愕墓究赡鼙毁u(mài)掉。
工作中的你是可以代替的小花、小草，但是回到家，你就是一顆參天大樹(shù)。
家里的大樹(shù)倒了，家就倒了。
為人父母，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)難以被替代，才顯得如此重要。
但很多父母，明明也愛(ài)子心切，卻因?yàn)?strong>錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式，累了自己，害了孩子。
比如，不少父母都會(huì)用“交換條件”的方式來(lái)激勵(lì)孩子：你考試考到幾分，我就帶你去旅游。樊登卻覺(jué)得，換種話(huà)術(shù)，也許孩子會(huì)更聽(tīng)得進(jìn)去：“即便你成績(jī)考得很糟，我也不會(huì)帶別人去旅游。我會(huì)去約班里的學(xué)霸一起旅游嗎？這多可笑呀。無(wú)論怎么樣，我都愿意帶你去旅游，因?yàn)槟闶俏业暮⒆印！?/section>
孩子也會(huì)認(rèn)為——父母愛(ài)的是成績(jī)，根本不是自己。
振聾發(fā)聵的同時(shí)，也總是能引起父母?jìng)兊纳钏肌?/p>
全網(wǎng)親子解讀書(shū)籍收聽(tīng)超3.8億
7年不間斷為大眾普及教育理念
講真，這不是他第一次分享這種“違背主流”的育兒觀了。
從2013年創(chuàng)立樊登讀書(shū)，開(kāi)始為用戶(hù)解讀親子教育類(lèi)書(shū)籍后，他就無(wú)數(shù)次在公開(kāi)場(chǎng)合，肅清大眾對(duì)教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：
父母要做孩子的導(dǎo)游，而不是“黑導(dǎo)游”：不是綁架孩子，讓孩子按照家長(zhǎng)的路線去走，而是要讓孩子像游客那樣自己去看，去探索。如果一個(gè)孩子把獎(jiǎng)勵(lì)的那種場(chǎng)景都幻想出來(lái)了，只是因?yàn)闆](méi)考好，就什么都沒(méi)有了，這種傷害是很大的。那在孩子看來(lái)，你的愛(ài)，一定是有條件的。
也因此，他這些年不斷輸入親子書(shū)籍的同時(shí)，也筆耕不綴地為大眾輸出“真知”，寫(xiě)了2本親子著作，本本大賣(mài)。
而他真誠(chéng)推薦過(guò)的親子育兒類(lèi)好書(shū)，更是數(shù)不勝數(shù)。
每讀到一本受用的親子書(shū)籍，他就立馬迫不及待地為3400萬(wàn)書(shū)友解讀。
全網(wǎng)的親子書(shū)籍加起來(lái)，收聽(tīng)人次早就超過(guò)了3.8億；在抖音上的親子視頻，播放量最高超過(guò)了2600萬(wàn)；甚至還有書(shū)友，把一些親子書(shū)籍反復(fù)收聽(tīng)了20多遍！
這都是因?yàn)椋敲嫦虼蟊姺窒淼?，不是干巴巴、說(shuō)教式的育兒觀。
多年解讀書(shū)籍的功底，讓他特別擅長(zhǎng)用接地氣的大白話(huà)，抽絲剝繭地為你分析教育的本質(zhì)。
同時(shí)穿插很多真實(shí)案例和科學(xué)理論，讓你像聽(tīng)故事那樣，容易理解吸收。
這也難怪，每次樊登老師一到線下開(kāi)課，很多人哪怕推掉工作、打了飛的，也要前來(lái)聆聽(tīng)。
“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)?！?br>
他的育兒經(jīng)驗(yàn)，常常讓很多家長(zhǎng)茅塞頓開(kāi)、恍然大悟：
原來(lái)，孩子的問(wèn)題，大多數(shù)時(shí)候都是父母自己的問(wèn)題！
才能陪孩子終身成長(zhǎng)
樊登知道，不是所有父母都像他一樣，只花很少的力氣，就能養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
更多父母的現(xiàn)狀是，為孩子辛苦操勞半輩子，卻讓雙方都精疲力竭。
于是從今年年初開(kāi)始，他專(zhuān)門(mén)抽出4個(gè)月的時(shí)間，潛心打磨了一門(mén)給父母的親子大課。
希望用普羅大眾都能接受的“樊式風(fēng)格”，揭開(kāi)焦慮父母心中的癥結(jié)。
為了保證內(nèi)容的系統(tǒng)性和實(shí)用性，光一節(jié)課的課稿，他就反復(fù)打磨了5遍以上。
錄制的過(guò)程中，他更是精益求精，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
功夫不負(fù)有心人。
當(dāng)他把自己近半年的心血，默默在專(zhuān)欄上線，僅一個(gè)多月，就引爆了8000余人的訂閱。
生動(dòng)和深刻的講述，具體落地的實(shí)操方法，讓不少粉絲大為驚喜，經(jīng)常在下面催更。
樊登說(shuō)，學(xué)習(xí)這門(mén)課，沒(méi)有任何門(mén)檻和人群限制。
因?yàn)槊總€(gè)人都要處理自己和父母的關(guān)系，每個(gè)人終將成為父母，成就孩子，需要父母一起努力。
如果你為人父母，請(qǐng)記住，在教育孩子這條路上：
心態(tài)正確比現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重要；
你必須不斷成長(zhǎng)，才能陪孩子終身成長(zhǎng)。
