班規(guī)是班級成員共同承諾遵守的行為規(guī)范及評價規(guī)定。班規(guī)是一種典型的潛在課程,增強管理的科學性、公平性 ，依靠班規(guī)管理班級,能使班級活動的開展及其獎懲有“法”可依,增強班級管理的科學性、公平性,避免隨意性。

一、制定班規(guī)的重要性   班規(guī)是班主任管理班級和教育學生的基本依據(jù)。每一位班主任，往往要通過制定一系列獎懲條例，來束縛和規(guī)范學生的行動，倡導良好的習慣和操行，達到激勵和鞭策學生的目的，以此形成健康良好的班風學風。同時，在實際工作中，很多老師都感覺現(xiàn)在的學生越來越難管了，逆反心理又特殊強，在他們面前，老師的教育有時就顯得蒼白無力。另外，新課程的改革和施行，又把學生放到了教育教學的最高地位，呼喚教育工作者給予足夠的關注和尊敬！在此背景下，制定一種合理科學班規(guī)就顯得尤為重要。

二、班規(guī)的制定  

班規(guī)的制定應體現(xiàn)以下幾個原則：

2.1 班規(guī)制定要“順”  所謂“順”即要“順應民意”。本學期我們班的班規(guī)就是有班長牽頭，班委討論，學生投票通過的，這樣學生更容易自覺遵守。