如圖，以扇形OAB的頂點O為原點，半徑OB所在的直線為x軸，建立平面直角坐標系，點B的坐標為（2，0），若拋物線y=x2/2+k與扇形OAB的邊界總有兩個公共點，則實數(shù)k的取值范圍是 ．
根據(jù)∠AOB=45°求出直線OA的解析式，然后與拋物線解析式聯(lián)立求出有一個公共點時的k值，即為一個交點時的最大值，再求出拋物線經(jīng)過點B時的k的值，即為一個交點時的最小值，然后寫出k的取值范圍即可．讓很多歷屆中考生最為頭痛就是二次函數(shù)，知識點多不說，一般都是綜合題、壓軸題等形式出現(xiàn)。同時題型變化多端，如與幾何內(nèi)容相結合，就形成函數(shù)幾何綜合題型；與動點問題結合，就形成函數(shù)動點綜合問題；與其他函數(shù)相結合，就形成函數(shù)綜合問題；與實際生活相結合，就形成二次函數(shù)綜合運用問題等等。因此，在中考數(shù)學中就存在這樣的說法，“得二次函數(shù)者，得中考數(shù)學”。雖然這個話或許看上去有些夸張，但這也充分體現(xiàn)了二次函數(shù)的重要性。在中考數(shù)學中，考查二次函數(shù)的知識點比較全面，一般包括以下四個方面內(nèi)容：2、根據(jù)已知條件確定二次函數(shù)的表達式。
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