母女倆在討論練習(xí)書法的話題，老爸饒有興趣地聽著。談到一些書法名家名帖，女兒已經(jīng)能夠適當(dāng)展開評論，比如比較熟練地提出對他們書法的看法，以及他們完成作品的年齡和作品的代表性等方面內(nèi)容。老爸對此表揚(yáng)說：“看來你平時(shí)不光是練字，還通過看字帖和看書，了解了不少知識，也有了不少自己的觀點(diǎn)。在書法這方面的進(jìn)展，已經(jīng)比父母強(qiáng)很多了?！迸畠赫f：“在古時(shí)候，是不是只有毛筆可以寫字？所以他們能夠?qū)懙眠@么好。”老媽說：“是的。毛筆書法是我們中國文化的精華之一，你要是能夠?qū)懙煤?，也會對古代文化有更深刻的理解。”女兒帶著憧憬說：“我要是能夠回到那個(gè)時(shí)代去看一看該有多好！”老爸說：“你好好學(xué)習(xí)書法，時(shí)間長了你就會越來越感覺自己與那時(shí)候越來越接近了。等你長大了，也許你就能夠按自己的理解，做一些拉近歷史和未來之間距離的事情?！迸畠河米约贺S富的表情表示了對此有濃厚的興趣。老媽提醒她：“能夠拉近古今距離的可不只是書法。我給你報(bào)了柳琴暑期班，老師希望你能夠參加今年二級考試。你也得多練習(xí)柳琴了?！迸畠河行?dān)心地說：“?。慷壓茈y的，我覺得我能考過一級就不錯(cuò)了。”老爸鼓勵(lì)她：“如果老師覺得你行，你就有一定希望。上次書法作品比賽不也是老師讓你報(bào)的名嗎，結(jié)果真的獲獎了。再說了，你比我們更有機(jī)會既讀懂歷史，又經(jīng)歷未來?！迸畠旱靡馄饋?，對老爸說：“那當(dāng)然嘍，等我長大了，肯定比你們會的要多。”說完繼續(xù)埋頭字帖做她的穿越歷史的旅行去了。

莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已?！碧热裟軌蛲ㄟ^自己所掌握的技能，知行合一地去踐行自己的理念，把自己對過去和未來的理解展現(xiàn)于現(xiàn)在，那么我們短暫的人生就可以被無限量地放大。