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十年前“問(wèn)”知乎,十年后“看”知乎

 昵稱37130794 2021-02-03

撰文\ 風(fēng)千語(yǔ)

編輯\ 吳不知

圖片來(lái)源與網(wǎng)絡(luò)

【這是銀杏財(cái)經(jīng)第354篇原創(chuàng)文章】 

2021年伊始,知乎辦了一場(chǎng)晚會(huì),一場(chǎng)以問(wèn)題開(kāi)始,答案結(jié)束的奇遇晚會(huì)。

這幾年,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)始辦自己的晚會(huì),以B站為代表的跨年晚會(huì)打破了觀眾對(duì)傳統(tǒng)晚會(huì)的印象。

如果說(shuō)與B站的晚會(huì)共情需要二次元背景,看懂知乎的晚會(huì)則需要知識(shí)儲(chǔ)備,否則在聽(tīng)到“吃一勺白矮星會(huì)怎么樣?”這類問(wèn)題時(shí),難免要先問(wèn)問(wèn)白矮星是什么。

承載著無(wú)數(shù)用戶問(wèn)題的知乎,同時(shí)也面臨著許多外界的疑問(wèn)。先問(wèn)是不是,再問(wèn)為什么。這句經(jīng)典的知乎解答體,其實(shí)也可以用以表述知乎本身的很多現(xiàn)象。

2020年開(kāi)始全力沖刺視頻賽道的知乎,是不是已經(jīng)變了?是變得更好了還是其他?為什么知乎會(huì)發(fā)展成如今的面貌?為什么它又非做解釋類視頻不可?

事實(shí)上,知乎不僅僅是沖入視頻賽道。進(jìn)入1月以來(lái),知乎接連宣布了3個(gè)劇集項(xiàng)目,分別是懸疑短劇《噓!看手機(jī)》,已殺青的《第四審訊室》,以及首部科幻劇《寒梅工程2021》,部分劇情系與劉慈欣同屬中國(guó)科幻四大天王之一的何夕原著《傷心者》。

從答案奇遇夜晚會(huì)到公開(kāi)影視IP,許多人這才反應(yīng)過(guò)來(lái),視頻對(duì)于知乎來(lái)說(shuō),從來(lái)不只是將知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與答案轉(zhuǎn)變個(gè)形式那么簡(jiǎn)單。

野心不是壞事,只要配之以相應(yīng)的能力。我們不禁要問(wèn),經(jīng)過(guò)十年洗練,知乎完全準(zhǔn)備好了嗎?

1

看見(jiàn):十年知乎一晚會(huì)

別人家的晚會(huì)由一個(gè)個(gè)節(jié)目組成,唯有知乎的晚會(huì)由一個(gè)個(gè)答案和問(wèn)題組成。

長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的晚會(huì),基本上容納進(jìn)了過(guò)去十年來(lái),知乎的經(jīng)典問(wèn)答。例如:玉皇大帝是住在平流層還是對(duì)流層?如果你是安陵容,如何反敗為勝?吃一勺大腸桿菌會(huì)怎么樣?

晚會(huì)特地將《甄嬛傳》中安陵容的扮演者陶昕然請(qǐng)回劇里,按照知乎上網(wǎng)友的設(shè)想,上演了一出反敗為勝的戲碼。劇情來(lái)自知乎一位用戶寫(xiě)的《甄嬛傳之安陵容重生》,知乎上類似這樣的假設(shè)并不少。

世上沒(méi)有如果的事,但是在無(wú)限的腦洞里,總是會(huì)上演許多如果的事。如果德云社是魔法學(xué)校;如果古代有xx;如果帶著記憶回到2019,你有什么辦法挽救人類?

通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典問(wèn)題的具體演繹和重現(xiàn),許多人似乎又找回了初入知乎時(shí)的狀態(tài)。好奇心總是催生一切的原始動(dòng)力,一個(gè)問(wèn)題可以衍生數(shù)種答案,而答案也可以產(chǎn)生新的問(wèn)題。

五年前有人曾在知乎上提問(wèn)“醋酸鉛為什么具有甜味”,這個(gè)問(wèn)題由于涉及非常專業(yè)的領(lǐng)域,一直無(wú)人問(wèn)津。

五年后,一位優(yōu)秀的化學(xué)類答主解答了這個(gè)問(wèn)題,獲贊超過(guò)3000。連提問(wèn)者本人都非常意外,一個(gè)問(wèn)題過(guò)了那么久竟然還會(huì)能等到專業(yè)的回答??梢?jiàn),有價(jià)值的知識(shí)和問(wèn)題,不會(huì)被一直淹沒(méi),專業(yè)從來(lái)都是稀缺+剛需。

專業(yè),這個(gè)詞從知乎誕生之初就刻在了基因里,用戶打開(kāi)知乎尋找答案而不用搜索引擎尋找答案,看重的也是知乎的專業(yè)和垂直性。

當(dāng)然在知乎后來(lái)的發(fā)展中,也出現(xiàn)了一些“變化”。

“你在什么地方看小說(shuō)?”答曰:在知乎。

《宮墻柳》的刷屏屬實(shí)是個(gè)意外,小說(shuō)出自問(wèn)題#為什么后宮中嬪妃們一定要爭(zhēng)寵?事實(shí)上,《宮墻柳》寫(xiě)的是一群完全不爭(zhēng)寵的嬪妃,顛覆了傳統(tǒng)印象中對(duì)于后宮文學(xué)的概念。

隨后不久,根據(jù)該短篇剪輯的片花、原創(chuàng)視頻出現(xiàn)在了各大視頻網(wǎng)站,當(dāng)然也包括知乎視頻板塊。

類似的情況并不少,小說(shuō)領(lǐng)域的壯大,被外界評(píng)為知乎發(fā)展中的“變化”。

然而我們仔細(xì)分析一下知乎的社區(qū)屬性和氛圍,會(huì)發(fā)現(xiàn)這類的副本發(fā)展并非完全意外。如果只是一對(duì)一的問(wèn)答,用戶刻板互動(dòng),知乎是沒(méi)有辦法走到今天的。

知乎真正的生命力其實(shí)是一種存在于每個(gè)用戶內(nèi)心深處的好奇心和想象力。人有好奇心才會(huì)有進(jìn)步,有想象力才會(huì)有創(chuàng)造,這一點(diǎn)無(wú)論對(duì)圖文創(chuàng)作還是視頻創(chuàng)作都同等重要。

將所有具備好奇心和想象力的人集中到一起,理論上也就具備了一個(gè)原創(chuàng)智庫(kù)的潛力。

有人說(shuō)知乎的晚會(huì)拉高了互聯(lián)網(wǎng)晚會(huì)的天花板,但晚會(huì)選擇在十年、視頻時(shí)代這個(gè)節(jié)點(diǎn)舉辦,不太可能只是為了跟風(fēng)辦一場(chǎng)晚會(huì)。知乎也許希望通過(guò)晚會(huì),說(shuō)明:知乎還是那個(gè)知乎。

晚會(huì)無(wú)論從內(nèi)容還是形式,都力求開(kāi)拓腦洞,孜孜不倦在提問(wèn)。正如王源結(jié)尾唱的《答案》中的一句歌詞:生活如何改變我們,依然要舉手提問(wèn)。

2

競(jìng)爭(zhēng):中視頻的下一局棋

隨著短視頻市場(chǎng)飽和,中視頻拉開(kāi)新帷幕,知識(shí)類創(chuàng)作者成為了流量新貴。人們不是突然變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,只是因?yàn)橐曨l這種形式的興盛使得很多人發(fā)現(xiàn),原來(lái)了解世界還有一種如此簡(jiǎn)便的形式。

數(shù)據(jù)顯示,2020年知乎上線【海鹽計(jì)劃】后,視頻內(nèi)容量和活躍視頻答主增長(zhǎng)近3 倍。相比2019年,B站投資理財(cái)類視頻播放量同比增長(zhǎng)464%,社科人文類視頻同比增長(zhǎng)211%。知乎每天上傳視頻中,80%以上為 1 分鐘以上的中視頻。

網(wǎng)易、西瓜視頻、知乎紛紛宣布拿出真金白銀資源扶持內(nèi)容創(chuàng)作者。不出意外,2021年的流量新貴依舊還會(huì)是視頻內(nèi)容。

中視頻所涉及的內(nèi)容廣度和深度,意味著這并非一個(gè)可以一蹴而就的領(lǐng)域。圖文與視頻的壁壘并非技術(shù),而是積累。

紛涌而入的新人創(chuàng)作者在等待用戶檢驗(yàn),急于推進(jìn)賽程的平臺(tái)片刻都不敢觀望。然而中視頻并非一場(chǎng)短跑賽事,前期領(lǐng)先的人未必能笑到最后,笑到最后的未必一開(kāi)始就領(lǐng)先。

目前看來(lái)比較有希望的中視頻競(jìng)爭(zhēng)者是B站、西瓜視頻和知乎視頻。

B站2020百大up主中,知識(shí)區(qū)新人獲獎(jiǎng)?wù)呷纭傲_翔說(shuō)刑法”等人備受關(guān)注,西瓜視頻最先提出中視頻概念,非常舍得花錢挖人。

知乎則著重將圖文答主轉(zhuǎn)型成為視頻答主,為其配備現(xiàn)金流量扶持及一鍵生成視頻工具。

各家出各招,也各有不同處境,不同于西瓜、B站原本就是視頻平臺(tái),知乎較為特殊的地方在于,它的底子是圖文問(wèn)答社區(qū),且一直專注于各類專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

知乎想做視頻,第一步面臨的是用戶習(xí)慣和創(chuàng)作形式的轉(zhuǎn)變,這一點(diǎn)對(duì)于非視頻平臺(tái)來(lái)說(shuō)需要一個(gè)適應(yīng)期和調(diào)整期,在此過(guò)程中,爭(zhēng)議無(wú)可避免。

一旦跨過(guò)了適應(yīng)期,知乎很可能迎來(lái)全面的爆發(fā),畢竟?jié)M足好奇心這事本來(lái)就是人家分內(nèi)。

帶夠干糧和水是跑贏馬拉松的必要條件,就像UGC社區(qū)需要有足夠多的用戶兼創(chuàng)作者,知識(shí)科普社區(qū)則需要足夠多的提問(wèn)題的人和答主。

2020年,“五條人”“老飯骨”“手工耿”等入駐知乎分享他們的視頻內(nèi)容,三個(gè)完全不同領(lǐng)域的創(chuàng)作者,都取得了相對(duì)較高的關(guān)注度,其中「老飯骨」入駐1 個(gè)月內(nèi),漲粉20W。這些足以說(shuō)明,知乎用戶渴望看到的內(nèi)容原比外界狹隘的定位要來(lái)得多和廣。

很多人都覺(jué)得知乎在走向大眾化,準(zhǔn)確地說(shuō),知乎其實(shí)是在走向多元化。世上有多少種人,就有比它翻倍的問(wèn)題和答案。

隨著媒介形式的升級(jí),知識(shí)科普視頻其實(shí)讓我們看到了回答問(wèn)題的多種可能。過(guò)去十年,知乎的一些列變化反映了用戶求知求解的多樣性,視頻化以后,答案的形式也將更加多樣,如小說(shuō)以及科幻IP。

在所有視頻平臺(tái)都搶奪知識(shí)科普標(biāo)簽時(shí),知乎選擇了卡位解釋類視頻,將業(yè)內(nèi)混淆已久的知識(shí)、偽知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)區(qū)分開(kāi)來(lái)。此舉并不意外,這本是知乎擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,將疑問(wèn)抽絲剝繭,或許有機(jī)會(huì)形成獨(dú)具特色的視頻風(fēng)格。

3

答案:如何避免同質(zhì)化

近兩年,當(dāng)大家都在討論知乎是否變味時(shí),其實(shí)都只流于形式。對(duì)于一個(gè)知識(shí)問(wèn)答社區(qū)來(lái)說(shuō),用圖文還是視頻去傳播知識(shí)和觀點(diǎn)并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于這里還有沒(méi)有一如既往地用問(wèn)題去尋找答案,用答案去豐富見(jiàn)識(shí)。

像吃一勺白矮星會(huì)怎樣的問(wèn)題,只有在知乎上才會(huì)有人正經(jīng)作答,盡管這些問(wèn)題所具備的現(xiàn)實(shí)意義并不大。

一個(gè)問(wèn)題背后,可能就是一個(gè)科幻電影。

“給你20億,但全世界的蟑螂都會(huì)永遠(yuǎn)追殺你,你干不干?”

可以說(shuō),知乎的網(wǎng)友在這里無(wú)意間發(fā)揮了自己的最大腦洞。腦洞和想象力在這個(gè)碎片化的信息時(shí)代顯得十分稀罕,許多時(shí)候,人們其實(shí)已經(jīng)懶得去發(fā)明創(chuàng)造和幻想,把學(xué)習(xí)工作和娛樂(lè)都寄希望于現(xiàn)成的工具和套路。

沒(méi)有創(chuàng)意和積累的后遺癥,已經(jīng)在知識(shí)科普視頻中初見(jiàn)端倪。

理論上,知識(shí)科普視頻應(yīng)該是所有中、長(zhǎng)視頻類型中最具深度和門檻的一類型,但這個(gè)門檻在降低,因?yàn)閷?duì)很多知識(shí)科普視頻來(lái)說(shuō),腳本是拼湊的,素材是一鍵生成的,見(jiàn)解是抄襲的(他們還尤其愛(ài)抄知乎答案)。

我們絲毫不懷疑,巫師財(cái)經(jīng)之外,還會(huì)有下一個(gè)樹(shù)大招風(fēng)的洗稿者。

所有新事物誕生之初,都像在大航海,沒(méi)有既定的路線也沒(méi)有默認(rèn)的規(guī)則,這時(shí),能夠建立體系和規(guī)則的人就會(huì)成為第一批贏家。

于內(nèi)容創(chuàng)作而言,與其說(shuō)是規(guī)則,不如說(shuō)是創(chuàng)作生態(tài)。重賞之下必有勇夫,也必有同質(zhì)化。從一般網(wǎng)頁(yè)就能復(fù)制來(lái)的答案和知識(shí),在應(yīng)對(duì)真正的求知欲時(shí)只會(huì)不堪一擊。

像《宮墻柳》這樣的例子,正是對(duì)問(wèn)答的一種呈現(xiàn),也是對(duì)求知欲的一種消化。

長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,要避免同質(zhì)化,不能僅停留于知識(shí)本身,而要去發(fā)掘知識(shí)背后的延伸價(jià)值。

單純的知識(shí)普及并不難,刷十個(gè)關(guān)于時(shí)下熱點(diǎn)“新冠疫情”科普的視頻,可能其中有八個(gè)所講的內(nèi)容都有一半以上的重復(fù),那這些視頻中,能夠脫穎而出的是什么類型呢?

排除粉絲量、剪輯水平等客觀因素,能夠?qū)⒁粋€(gè)科普知識(shí)往深了挖掘、解釋,引發(fā)聯(lián)想的視頻顯然最可能成為優(yōu)勝者。

知識(shí)科普總要進(jìn)入一個(gè)大浪淘沙的階段,真知灼見(jiàn)會(huì)被保留,偽知識(shí)會(huì)被摒棄,經(jīng)驗(yàn)會(huì)被更新迭代。下一個(gè)階段,誰(shuí)擁有最多的真知識(shí),誰(shuí)能激發(fā)更多的想象力和創(chuàng)造力,誰(shuí)就可能脫離同質(zhì)化,將知識(shí)視頻升級(jí)為自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)甚至王牌武器。

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