|
“企業(yè)家”這個(gè)概念是由經(jīng)濟(jì)學(xué)家理查德.坎蒂隆提出的,其字面意思是“風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者。” 在沒(méi)讀《離經(jīng)叛道》這本書(shū)之前,總是認(rèn)為世界上成功的企業(yè)家都是冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)去創(chuàng)業(yè),之后取得的成功。 而現(xiàn)在的媒體和很多的勵(lì)志演講也是這樣講的,也誤導(dǎo)了一些有想法的人們,以至于人們很少停下來(lái)去思考,它是否正確。 有創(chuàng)業(yè)想法的人們,不滿足一天按部就班的8小時(shí)的工作,認(rèn)為只要敢去辭職創(chuàng)業(yè),就認(rèn)為能取得成功。 其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型階段,往往缺少的不是好的產(chǎn)品,而是好的營(yíng)銷(xiāo)策略和服務(wù),做到與別人的不同。在滿足這樣的條件之下去創(chuàng)業(yè),才有可能成功。 有的人說(shuō):你看看誰(shuí)誰(shuí)做的很成功,其實(shí)每個(gè)人看到的都是自己想看到的,沒(méi)有去關(guān)注失敗的。如果你仔細(xì)觀察身邊的門(mén)頭房出租情況就會(huì)發(fā)現(xiàn),門(mén)頭不斷的更換。這說(shuō)明現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)并不是有一腔熱血就可以的。 在哈佛大學(xué)邊上學(xué)邊創(chuàng)業(yè)的微軟著名人物比爾蓋茨。很多媒體說(shuō)他敢于退學(xué)去創(chuàng)業(yè),其實(shí)這很片面。這些媒體并不了解細(xì)節(jié)。 比爾蓋茨并沒(méi)有退學(xué),而是等了整整一年才離開(kāi)學(xué)校,即便在那個(gè)時(shí)候,他仍沒(méi)有退學(xué),而是申請(qǐng)休學(xué)。他父母給他提供了一筆資金,平衡了風(fēng)險(xiǎn)。 根據(jù)統(tǒng)計(jì),那些一邊工作一邊創(chuàng)業(yè)的成功率比孤注一擲去創(chuàng)業(yè)的成功率要高,因?yàn)檫吂ぷ鬟厔?chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)承受能力強(qiáng),在選擇是否該冒險(xiǎn)的時(shí)候,更容易決定怎么去做。 而孤注一擲的創(chuàng)業(yè)者被做一件事的后果的可能性影響,對(duì)于初創(chuàng)者來(lái)說(shuō),失敗了就很難反身。所以他們?cè)谧鲈撁半U(xiǎn)的選擇時(shí),會(huì)有所顧慮,而去選擇更穩(wěn)健的做法。風(fēng)險(xiǎn)和利潤(rùn)永遠(yuǎn)是成正比的。這樣會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。 同那些辭去本職工作的企業(yè)家相比,那些繼續(xù)本職工作的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家失敗概率要低33%。 100年前,當(dāng)亨利.福特開(kāi)始構(gòu)建汽車(chē)帝國(guó)時(shí),他是愛(ài)迪生照明公司的總工程師,這使他有足夠的時(shí)間和金錢(qián)做他自己想做的事,研究汽車(chē)。在發(fā)明化油器技術(shù)一年后,獲得專(zhuān)利權(quán),他還繼續(xù)在愛(ài)迪生照明公司工作了兩年。 還有前田徑明星菲爾.奈特,耐克公司的創(chuàng)始人。于1964年開(kāi)始用他的汽車(chē)后備箱擺攤起家,銷(xiāo)售跑鞋,但一直到1969年他還一直從事會(huì)計(jì)工作。 史蒂夫.沃茲尼亞克,在發(fā)明第一代蘋(píng)果電腦之后,于1976年與史蒂夫.喬布斯合作創(chuàng)建了蘋(píng)果公司,直到1977年,他仍在惠普公司全職工作。 人們習(xí)慣性認(rèn)為,那些能改變世界的人都具備某一種天賦。大多數(shù)人終將平庸,然而那些打破常規(guī),改變世界的人其實(shí)和我們沒(méi)有太大的不同,林肯并非生來(lái)具創(chuàng)新精神,也并非更有勇氣應(yīng)對(duì)爭(zhēng)議。 當(dāng)你讀了亞當(dāng).格蘭特的《離經(jīng)叛道》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些改變世界的人不是一種天生的特質(zhì),而是一種有意識(shí)的選擇,最關(guān)鍵的是他們勇于創(chuàng)新時(shí),是否兼具謀略。 那在我們的工作中生活中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人的性格,當(dāng)他們?cè)谂龅教魬?zhàn)的選擇時(shí),總是向前一步,而不是退縮,這樣在每一次突破自己的選擇中累加的結(jié)果就成就了他們 |
|
|
來(lái)自: 大侃說(shuō) > 《待分類(lèi)》