隨著時代在進步，很多人更愿意探索自己的內(nèi)心，對自己也存在新的看法，比如對性別的看法，新時代年輕人們有著屬于自己的追求。對待男女性別，大部分都會從本質(zhì)上存在固定看法，比如男生，天生應該堅強，勇敢，和精致，溫柔一點都不沾邊。有不少男生行為舉止方面的習慣，導致他們經(jīng)常受到外界欺凌，比如今天和大家介紹的這位少年，因為舉止太像女生，導致他的生命永遠定格在了15歲。

他是一位溫柔的少年，性格如天使般善良

他叫葉永志，出生于1985年，因為性格和氣質(zhì)偏向女性，在臺灣這種少年，有一個特殊的稱謂“玫瑰少年”。和傳統(tǒng)大男孩相比，猶如一朵鮮花。小時候葉永志性格很溫順，不愛愛鬧，更不會參與任何打架行為，小小年紀每天最喜歡的事情，就是跟在母親身后學習做家務，在媽媽的眼中，葉永志如同自己身邊的天使，放學回家，認真完成作業(yè)，還會幫助媽媽刷碗，拖地。有這么一位小暖男在身邊，讓她如釋重負。

葉永志溫順的性格，讓的父親可以安心在外發(fā)展事業(yè)，母親經(jīng)常感謝上天，安排一位天使在自己身邊，就這樣葉永志成為了別人家口中的孩子。

這位天使在同齡人眼中，十分“討厭”

溫順的性格，讓葉永志和同齡人在一起之時，總顯得格格不入。男生們喜歡玩的，他統(tǒng)統(tǒng)不喜歡，反而更喜歡女生的東西，比如做飯，編織，甚至是美妝。說話聲音好像女生一樣，令男生們“討厭”的是，他的女生緣很好。

在母親看來，并非與眾不同，因為葉永志學習成績一直不錯，也不會闖禍。一直到小學三年級，葉永志一些行為得到老師關(guān)注，并提醒他的母親“身為小男生，應該堅強一些，不要總想著玩一些小女孩玩的事情，”并建議帶他看心理醫(yī)生。

老師的勸說下，媽媽帶著他去看心理醫(yī)生，一番檢查之后，得到的答案是“你的兒子根本不存在任何心理問題，為什么帶他來看心理”。而且在醫(yī)生那里得到診斷書，即便如此，周圍人看葉永志，還是存在心理問題，周圍人對他的偏見越來越重，讓他小小心理受挫，明明自己沒犯錯，為何都拿異樣的眼光看自己。媽媽安慰他說，讓他好好做自己，并表示尊重他的喜好。

眾人排擠，生命永遠定格

在學校，正常男生看待葉永志的一些行為，令人發(fā)指。因為“怪異舉動”，所以被全班男生孤立，很明顯他正在承受校園霸凌。盡管受很多女生喜歡，但大部分女生在心底里沒有接受他，因為偏向女性化，所以男生人也沒人愿意主動聯(lián)系他。

很快這種排擠，讓葉永志無法呼吸，某一天上廁所，被人發(fā)現(xiàn)之時，他已經(jīng)躺在血泊之中，而屬于他的生命永遠被定格在15歲。究竟他是怎么身亡的呢，根據(jù)調(diào)查是葉永志經(jīng)常被男生堵在廁所里欺負，被強行脫下褲子，看他是不是男生，幾乎每一次去廁所都會被欺負，總有人當面嘲笑他是娘娘腔。對此，他曾找過老師尋求幫助，可老師似乎對他偏見也很重，隨便幾句安慰話就給搪塞回去。

因為被欺凌，葉永志母親曾找過校長，得到的答案也是，“這并非什么大事情”“不過是小朋友之間玩玩而已”殊不知校長口中的玩玩而已，竟然影響了葉永志生命，讓這個本該綻放的生命，永遠被定格在了15歲。事后，葉永志母親將學校告上檢察院，法院認為葉永志的死因不明確，現(xiàn)場并沒有證據(jù)證明是他殺，因為判定學校無罪。

很明顯，葉永志母親對這種結(jié)果很不服氣，必須找學校方面討個說話，而學校卻表示可以拿錢解決，學校對孩子做出的種種行為，以及給出的官方回答，讓這位母親很憤怒，于是走上了艱難的維權(quán)之路，事情越傳越開，引起了臺灣兩性委員會的關(guān)注，并且動員全省力量，調(diào)查這件事。

結(jié)語：

葉永志用自己的生命，喚醒了人們對性別的歧視，針對性別平等以及校園霸凌，推出了《性別平等教育法》。此事之后，更多人呼吁大家關(guān)注校園霸凌行為，重視性別平等問題。希望孩子們在學校是接受教育，而不是被欺凌，校園中的孩子們本來應該心地善良，不會存在欺凌事件。自此，希望孩子們都有一顆善良之心，還校園一方凈土。

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