【原】【家庭教育】停課不停學(xué)，家庭很重要。
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停課不停學(xué)，為了讓孩子能夠在家學(xué)習(xí)，教育廳通過(guò)有線電視、IPTV、河南基礎(chǔ)教育服務(wù)平臺(tái)、大象新聞等客戶(hù)端開(kāi)設(shè)了名師同步課堂，各個(gè)學(xué)校也開(kāi)設(shè)了直播課堂，但教育的根在哪里？在家庭，只有家庭才能夠真正實(shí)現(xiàn)因材施教，培養(yǎng)出有個(gè)性的孩子。每天看到學(xué)生在釘釘網(wǎng)上忙忙碌碌，一會(huì)兒上課、一會(huì)兒打卡、一會(huì)兒填表，我就不停地思考，我們到底該如何教育孩子，教會(huì)孩子什么更重要。我們知道學(xué)校的教育教學(xué)包括兩部分，一部分是指課本知識(shí)和技能，一部分是指課本以外的情感和能力。對(duì)于一般學(xué)生來(lái)講，課本知識(shí)和技能，相對(duì)簡(jiǎn)單，只要通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、再學(xué)習(xí)、再訓(xùn)練，就能夠盡快掌握，這就是為什么多刷題就能提高成績(jī)的原因。
對(duì)于學(xué)困生也一樣，通過(guò)刷題就能提高成績(jī)，但這些同學(xué)就是不愿意刷題或者沒(méi)時(shí)間刷題；對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)則相反，沒(méi)見(jiàn)他們花很長(zhǎng)的時(shí)間刷太多的題，反而成績(jī)很優(yōu)異，這是為什么呢？這就是學(xué)校課本以外的情感和能力起的作用，學(xué)困生的另外一部分教育教學(xué)沒(méi)落實(shí)好，相反優(yōu)秀學(xué)生的這些能力較強(qiáng)，他們能夠處理好自己的各種關(guān)系，與老師、老師和同學(xué)的關(guān)系融洽，能夠聽(tīng)取別人的建議，主動(dòng)尋求別人的幫助，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，做自己想做的事情。課本以外的情感和能力往往是在家庭教育中培養(yǎng)，在學(xué)校教育中發(fā)展，在社會(huì)教育中完善，我認(rèn)為應(yīng)該從下幾方面培養(yǎng)孩子們的能力：1、沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)：辯證分析自己心理和行為的能力；2、樂(lè)于助人：牢記讓別人快樂(lè)，自己就快樂(lè)的理念；3、尊重別人和集體，對(duì)別人和集體負(fù)責(zé)；這九種能力或者說(shuō)理念，每一種都非常簡(jiǎn)單，人人都能做到，但要堅(jiān)持做好卻不容易，希望家長(zhǎng)和孩子們牢記記住、堅(jiān)持去做，這就是成功。如果天天想著具有九種能力，就學(xué)會(huì)了思考，就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。習(xí)慣決定未來(lái)，良好的習(xí)慣就能成就孩子們的幸福人生。
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