由于疫情，很多同事待在家里開始了研究如何做家務(wù)、做飯，其中胡老師昨天在網(wǎng)上曬了自己手工搟的面條，引來很多老師點(diǎn)贊和評價(jià)。

面條，是北方重要的主食，尤其是對于那些體力勞動(dòng)者來說，更是少不了的飯。對于面條的記憶，來自兒時(shí)母親的搟面條，那時(shí)我們每到中午的時(shí)候，都盼望著吃上一碗撈面條，解決自己的饑餓問題。

母親雖然很忙，總是在周末，把面和好，中午給我們搟面條。搟面條的工藝很簡單，但是如果你功夫不夠，把面和軟了，做出來的面條沒有韌性，不好吃；如果把面和硬了，搟起面條來，要費(fèi)很大的力氣和時(shí)間。

為什么人們不斷的變換口味青睞手工面、機(jī)械面、再回到手工面？原因很簡單，吃東西的要求就是好吃，好吃的標(biāo)準(zhǔn)就是適合個(gè)人的口味。

同理，家庭教育的方法很多，每一個(gè)教育方法都有自己的輝煌，什么才是真正好的教育方法，那就是適合自己孩子學(xué)習(xí)的教育方法。

因此，家長必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，通過不斷的實(shí)踐探索，在反思總結(jié)中找到適合自己孩子成長的家庭教育方法，促進(jìn)孩子不斷的進(jìn)步。