VR 是VirtualReality 的縮寫，即虛擬現(xiàn)實(shí)。它是一種先進(jìn)的人機(jī)界面技術(shù)，由計(jì)算機(jī)生成逼真的虛擬環(huán)境，通過(guò)傳感設(shè)備使人“投入”到虛擬環(huán)境中，并實(shí)現(xiàn)人與虛擬環(huán)境的交互。虛擬現(xiàn)實(shí)具有沉浸性、交互性、構(gòu)想性三個(gè)特點(diǎn)。[1] 利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）可以更加高效、直觀地傳遞信息，而出版活動(dòng)的本質(zhì)便是傳遞信息，如何利用VR 技術(shù)實(shí)現(xiàn)出版業(yè)的創(chuàng)新融合發(fā)展？出版業(yè)進(jìn)行了積極的嘗試。

目前出版與VR 的結(jié)合主要體現(xiàn)在兩方面：VR 出版物和VR 教育。

VR 出版物不僅可以使出版物的內(nèi)容大大增值、變革閱讀方式，還有助于出版單位拓展業(yè)務(wù)范圍，改進(jìn)盈利模式。目前已有多家出版單位推出了VR 出版物。比如，北京少年兒童出版社于2016 年推出的《恐龍世界大冒險(xiǎn)》VR 叢書，雖定價(jià)超百元，但市場(chǎng)反應(yīng)良好，上市僅半年銷量便突破2 萬(wàn)冊(cè)。

VR 教育是VR 出版的一個(gè)重要領(lǐng)域VR 技術(shù)直觀、生動(dòng)、有趣的知識(shí)信息傳播方式能顯著提高教學(xué)效果。出版業(yè)擁有大量的優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容資源，開(kāi)展VR 教育具有先天優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展VR 教育，不僅可以令出版業(yè)的教育內(nèi)容資源增值，還有助于出版單位轉(zhuǎn)型成為專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)服務(wù)商。事實(shí)上，很多出版單位已經(jīng)開(kāi)始涉足VR 教育。人民衛(wèi)生出版社的3D 系統(tǒng)解剖學(xué)、3D 虛擬醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生應(yīng)急虛擬仿真訓(xùn)練平臺(tái)、產(chǎn)科虛擬仿真訓(xùn)練系統(tǒng)等均采用了VR 技術(shù)，這些VR產(chǎn)品使得醫(yī)學(xué)知識(shí)能夠以形象、生動(dòng)、有趣的形式呈現(xiàn)出來(lái)，大大提高了教學(xué)效率。

出版與VR技術(shù)的結(jié)合拓展了出版業(yè)的發(fā)展空間，但出版單位在涉足VR領(lǐng)域的時(shí)候，也會(huì)面臨一些問(wèn)題。

一、面臨問(wèn)題

1. 成本過(guò)高

VR 技術(shù)在與出版結(jié)合過(guò)程中面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是高成本。制作一套VR 圖書的成本遠(yuǎn)高于普通圖書，VR 圖書不僅制作成本高，讀者使用成本也高。高成本意味著高風(fēng)險(xiǎn)和高門檻，只有一些資金充裕、實(shí)力雄厚的出版單位才有能力制作VR 圖書，并承受高風(fēng)險(xiǎn)。[2]

（1）制作成本高

要生動(dòng)、逼真地展示出版物的內(nèi)容，首先需要3D 建模。一個(gè)普通的恐龍3D 模型，建模費(fèi)用大概需要3000 元，一本恐龍科普類圖書光是建模費(fèi)用就需要數(shù)十萬(wàn)元，這遠(yuǎn)高于普通圖書。[3]

（2）讀者使用成本高

目前，用于出版的VR 傳感設(shè)備主要有頭戴式VR 設(shè)備與手機(jī)VR 設(shè)備。頭戴式VR設(shè)備可以提供較好的體驗(yàn)，但是價(jià)格昂貴，動(dòng)輒上千元，同時(shí)還要配備一臺(tái)高性能計(jì)算機(jī)，成本可能需要上萬(wàn)元。手機(jī)VR 設(shè)備一般指能將手機(jī)裝入其中的外置設(shè)備，價(jià)格相對(duì)便宜，從幾十元到上千元不等，比較輕便，但是體驗(yàn)不好。

以當(dāng)前國(guó)內(nèi)的主流頭戴式設(shè)備HTC Vive為例，其主力頭戴式VR 設(shè)備2018 年6 月的售價(jià)為4888 元。頭戴式VR 設(shè)備需要配置高性能主機(jī)，HTC 合作商提供的整機(jī)均在2 萬(wàn)元左右。所以，如果想完美體驗(yàn)VR 效果，花費(fèi)可能接近3 萬(wàn)元。這樣的價(jià)格對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)過(guò)于昂貴。

2.VR 效果體驗(yàn)欠佳

目前，VR設(shè)備雖然可以滿足基本的使用需求，但是使用體驗(yàn)并不完美，一個(gè)主要問(wèn)題是容易讓使用者產(chǎn)生眩暈。[4]由于VR 設(shè)備的計(jì)算能力還不夠完善，使得屏幕刷新率不夠，從而引起顯示延遲，

導(dǎo)致使用者眩暈。VR 設(shè)備的屏幕刷新率至少要達(dá)1000Hz才能獲得完美的VR 體驗(yàn)，但現(xiàn)在一般設(shè)備只能達(dá)到90Hz，使用者很難獲得完美的體驗(yàn)。

3. 相關(guān)人才緊缺

人才緊缺是VR 出版面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。沒(méi)有既懂出版又懂技術(shù)的復(fù)合型人才，就難以將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與VR 技術(shù)結(jié)合起來(lái)。大多數(shù)出版單位幾乎沒(méi)人懂VR 技術(shù)，不知道怎么把已有的內(nèi)容VR 化，制成VR 圖書銷售出去。雖然，出版單位可以選擇VR 技術(shù)商作為合作方，但如果出版單位編輯不熟悉

VR 技術(shù)，那么在與VR 技術(shù)商、硬件商、銷售商的合作中會(huì)有諸多不便。編輯提出的需求對(duì)方可能滿足不了，而對(duì)方做出來(lái)的效果或產(chǎn)品又不盡如人意，甚至可能因?yàn)椴涣私釼R 行業(yè)，在報(bào)價(jià)、定價(jià)、定位、供貨等方面吃虧。

VR 行業(yè)本身專業(yè)人才并不多，大部分是從動(dòng)漫、游戲、3D 建模等領(lǐng)域半路出家，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，專業(yè)性欠缺。VR 專業(yè)人才尚且欠缺，既懂VR 技術(shù)又懂出版的復(fù)合型人才更是千金難求。

二、應(yīng)對(duì)策略

1. 降低成本

VR 出版物的使用成本主要來(lái)自內(nèi)容制作成本和硬件成本兩個(gè)方面，出版單位在推出VR出版物時(shí)，要綜合考慮這兩方面成本因素，以降低VR 出版物的使用成本。

（1）內(nèi)容制作方面

出版單位嘗試VR 出版，初期應(yīng)盡量簡(jiǎn)化模型，降低成本，以搶占市場(chǎng)為主。由于VR 圖書在圖書市場(chǎng)還是一個(gè)新鮮事物，其新鮮感帶來(lái)的沖擊可以在一定程度上抵消體驗(yàn)的不足。

嘗試與技術(shù)商合作開(kāi)發(fā)的盈利模式，即在制作VR 出版物時(shí)，先支付給技術(shù)商一定的預(yù)付款，以產(chǎn)品的未來(lái)收益分成作為報(bào)酬支付給技術(shù)商。

（2）用戶硬件方面

目前，市場(chǎng)上VR 圖書還不多，VR 設(shè)備也不普及，可以利用相對(duì)便宜的手機(jī)VR 設(shè)備來(lái)打開(kāi)市場(chǎng)。隨著VR硬件設(shè)備的逐步普及，再推出內(nèi)容更豐富、體驗(yàn)更好的VR 出版物。

以北京少年兒童出版社的《恐龍世界大冒險(xiǎn)》VR 叢書為例，這套書推出后獲得了較好的反響。該套書將手機(jī)VR 設(shè)備與圖書捆綁銷售，且采用的手機(jī)VR 設(shè)備成本僅幾十元，以該套書260 元的售價(jià)來(lái)看，這個(gè)成本并不高。[5]

2. 以輕度應(yīng)用避免眩暈問(wèn)題

VR 產(chǎn)生的眩暈問(wèn)題在短期內(nèi)難以徹底解決，眩暈問(wèn)題主要產(chǎn)生于重度應(yīng)用之中，而輕度應(yīng)用產(chǎn)生的眩暈問(wèn)題則比較少。輕度應(yīng)用是指互動(dòng)較少，動(dòng)態(tài)畫面少，不需使用者頻繁進(jìn)行大范圍視角轉(zhuǎn)移的應(yīng)用，重度應(yīng)用則相反。

像百科、旅游等展示類的VR 輕度應(yīng)用，眩暈問(wèn)題不會(huì)太明顯，而類似VR 游戲這種重度應(yīng)用的眩暈問(wèn)題會(huì)比較嚴(yán)重。所以，出版單位在推出VR 圖書或產(chǎn)品的時(shí)候，應(yīng)盡量選擇輕度應(yīng)用方向，以培育市場(chǎng)、占領(lǐng)市場(chǎng)，取得先發(fā)優(yōu)勢(shì)為主，這樣不僅能在很大程度上避免眩暈問(wèn)題，還能降低成本。

目前已經(jīng)推出的VR 圖書主要是走輕度應(yīng)用方向。比如《恐龍世界大冒險(xiǎn)》叢書，其在VR 場(chǎng)景中的互動(dòng)比VR 游戲少很多，這在很大程度上避免了眩暈問(wèn)題。

3. 全方位培養(yǎng)復(fù)合型人才

（1）培養(yǎng)復(fù)合型人才

在VR專業(yè)人才緊缺的情況下，出版單位可以嘗試對(duì)現(xiàn)有員工進(jìn)行培養(yǎng)，使傳統(tǒng)的編輯成長(zhǎng)為熟悉VR 技術(shù)的復(fù)合型人才。這樣的復(fù)合型人才不一定精通VR 技術(shù)，但是熟悉VR 技術(shù)的應(yīng)用，可以將VR 技術(shù)與本單位的出版內(nèi)容更好地結(jié)合。

（2）探索新型用人制度

出版單位原有的用人制度，如薪資、職位、考核等一般難以適應(yīng)VR 專業(yè)人才的引進(jìn)和發(fā)展，在出版單位現(xiàn)行的體制內(nèi)實(shí)行新的用人制度又困難重重。針對(duì)這種情況，可以考慮設(shè)立出版單位控股的子公司，在子公司里實(shí)行新型用人制度便會(huì)容易很多。

三、小結(jié)

VR 技術(shù)為出版業(yè)的創(chuàng)新融合發(fā)展提供了很好的契機(jī)，可以促使出版內(nèi)容得到更好的傳播。但在VR 技術(shù)與出版結(jié)合的過(guò)程中，還面臨諸多問(wèn)題。出版單位要正視這些問(wèn)題，并采取積極的態(tài)度去解決。解決好這些問(wèn)題，就能降低風(fēng)險(xiǎn)、提高競(jìng)爭(zhēng)力、成功搶占市場(chǎng)份額，并實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)出版向新型融合出版的轉(zhuǎn)型。

參考文獻(xiàn)

[1] 何國(guó)軍.VR/AR 數(shù)字教育出版平臺(tái)的構(gòu)建環(huán)境和路徑[J]. 中國(guó)編輯，2018(01)：35-38.

[2] 周華清. 科普類圖書VR 出版應(yīng)用研究[J]. 科技與出版，2017(7)：94-97.

[3] 周敏，李一男. 虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)視野下的數(shù)字出版發(fā)展探究[J]. 科技與出版，2016(6)：112.

[4] 曹煊. 虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)瓶頸[J]. 科技導(dǎo)報(bào)，2016(8)：97-99.

[5] 盛娜.VR 出版與圖書媒介性質(zhì)的嬗變[J]. 出版廣角，2016(12)：81-82.