95.十個(gè)問題

技校在廈門勤工儉學(xué)的學(xué)生回來了，他們請我吃飯，不要求高檔，能回來看看我，我也覺得滿足，至少，自己在他們心中還有一點(diǎn)點(diǎn)份量。

剛才查寢的時(shí)候，一個(gè)街上的孩子打電話問我在哪兒，我說正查學(xué)生寢室呢，他說他烤了幾根紅苕，要給我送過來。謝謝，晚上九點(diǎn)過了還惦記著我，要讓我吃他烤的紅薯。

每每這個(gè)時(shí)刻，我覺得自己是幸福的，一切煩惱都可拋在天外。

但是，我覺得今天卻是九2班問題暴露最集中的一天。

班會(huì)課，我請班上的每一個(gè)學(xué)生拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，在上面寫了幾個(gè)問題，讓他們以班主任的身份來回答這些問題。

第一個(gè)問題是：除數(shù)學(xué)和物理之外，其他學(xué)科老師都反映我班的學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分，上課找草稿本都要找半天，還有一部分人根本就不聽，也不記筆記，請問怎么處理這些學(xué)生？

第二個(gè)問題是：打了上課鈴，有學(xué)生端著碗去上廁所，有人上課時(shí)候，打斷老師上課，要去飲水機(jī)接水，請問怎么辦？

第三個(gè)問題是：明明煙盒上寫著勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙，也寫著吸煙有害健康，班上也進(jìn)行了吸煙有害健康的宣傳，但是班上還有幾個(gè)男生還在吸煙，請問怎么辦？

第四個(gè)問題是：體育老師反映女生嘻嘻哈哈，不認(rèn)真訓(xùn)練，體育成績不達(dá)標(biāo)，怎么辦？

第五個(gè)問題是：天天練題，天天要求周末利用好時(shí)間，依然成績一沓糊涂，這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)僅13個(gè)及格，最高分78分，不及格34人，40分以下20人。我們看看去年同期最差的班級九年級入口平均成績20來分，但到了二診的時(shí)候，A卷上九十分的有6人，上八十分有9人，全班46個(gè)同學(xué)，僅5個(gè)同學(xué)不及格，只有一個(gè)同學(xué)40分以下。請問問題出在哪里？

第六個(gè)問題：政治老師反映他教的三個(gè)班，只有九2班學(xué)生有十來個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)的作業(yè)居然是借外班學(xué)生的作業(yè)來交的，請問怎么辦？

第七個(gè)問題：物理老師周末布置了一張簡單的試卷，故意沒說周一要交，結(jié)果科代表去收的時(shí)候，只有20來個(gè)同學(xué)完成了，其他同學(xué)還是空白，請問怎么辦？

第八個(gè)問題：作為班主任，強(qiáng)調(diào)了注意安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)。記得除數(shù)學(xué)書外，其他各科書找齊帶到學(xué)校來復(fù)習(xí)用，裝不下用一個(gè)紙箱或整理箱放在座位下，但今天英語老師卻說九2班有30來個(gè)學(xué)生都沒有帶七年級英語書，請問一下英語老師是什么心情？班主任是什么心情？你作為班主任怎么處理這件事情？

第九個(gè)問題：晚休紀(jì)律反彈，半夜擺龍門陣。今天教室的監(jiān)控畫面是一群人上課下課都在睡覺，今天天氣這么好，不可能讓人犯困。請問這件事怎么處理恰當(dāng)？

第十個(gè)問題：體育器材放在教室里，安排了男女生組長組織訓(xùn)練使用，有幾個(gè)用了，其他人都是怕苦怕累，請問怎么辦？

我讓班長收齊之后交過來，到晚上的時(shí)候，班長也沒有交過來，我也不知道他們寫了怎樣的答案。

這些問題，都是學(xué)習(xí)態(tài)度與行為習(xí)慣的問題。惡習(xí)形成，糾正了半年多了，還是如此糟糕！

今天推薦的文章是《讓人震撼的“自我管理三句話”》，其中提到了自我管理的三句話：（1）我的目標(biāo)是什么？（2）我現(xiàn)在在做什么？（3）我做這件事對我的目標(biāo)有沒有幫助？

孩子們，我們的目標(biāo)是什么？是能順利畢業(yè)，是能順利升學(xué)。

我們現(xiàn)在在做什么？在復(fù)習(xí)，在鞏固和提高所學(xué)的知識。

我做這件事對我的目標(biāo)是起促進(jìn)作用的。

但是，孩子們，你們明確目標(biāo)了嗎？如果明確了，反復(fù)訓(xùn)練的題依然不會(huì)，到現(xiàn)在相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值這些概念都不分嗎？

我們在認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？上課我不記筆記，不認(rèn)真練題，下來也不強(qiáng)化訓(xùn)練所學(xué)的知識，復(fù)習(xí)了這么久，每種題型都見了十多次面了，頭腦里還是一片空白，和沒學(xué)一樣。

我們這樣做對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)沒有任何作用，在浪費(fèi)我的生命，也在浪費(fèi)你們的青春時(shí)光。上一屆學(xué)生之所以考那么好，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)明確的目標(biāo)，有一顆上進(jìn)的心，盡管基礎(chǔ)差，但是踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)了，反而效果很好。而你們呢，還沉迷于手機(jī)，上課被收繳手機(jī)心里不服，還要賭氣跑出教室?？荚嚨臅r(shí)候不守規(guī)矩，老師批評的時(shí)候還覺得老師可惡，逼得班主任來教育你，你覺得你們這樣做對我們的目標(biāo)是起加法作用還是起減法作用？

今天是倒數(shù)第59天，還有59天（在校時(shí)間），你們就要進(jìn)入中考戰(zhàn)場了，請問你們這樣的成績能過關(guān)嗎？

接下來，我給他們讀了一個(gè)高中學(xué)生的違紀(jì)記錄：（1）私自出校；（2）不認(rèn)真訓(xùn)練，體訓(xùn)成績不達(dá)標(biāo)；（3）耍手機(jī)；（4）上課打瞌睡、說話；（5）遲到；（6）在教室里吃早飯；（7）不遵守校規(guī)；（8）睡懶覺；（9）上課上廁所；（10）上課走神；（11）經(jīng)常不穿校服；（12）考試作弊；（13）曠課；（14）亂結(jié)交朋友；（15）校外購買垃圾食品；（16）犯錯(cuò)誤的時(shí)候態(tài)度不端正，和老師頂嘴；（17）不誠信，說話不算數(shù)；（18）上課期間跑出去喝酒；

請問你們有哪些相同的問題？同學(xué)們竊竊私語，都在對照問題審視自己。

你們現(xiàn)在行為不合格，即使上了高中，也面臨開除的命運(yùn)。高中不是義務(wù)教育，它有權(quán)力開除沒有規(guī)則意識的學(xué)生。我怎么教你們，你們就是覺得無所謂。我常常說你們的表現(xiàn)折射出我的管理問題，其實(shí)我沒做要求嗎？難道我要給你兩耳光，你才覺得我在管理你？

昨天的數(shù)學(xué)測驗(yàn)有一個(gè)學(xué)生（不是智力問題）得了0分，我問他原因，他說他認(rèn)真做了，回家也看了書。

有一個(gè)比較認(rèn)真的女生，考了50來分，我問她為什么努力了沒有效果？她說她一是心慌，二是平時(shí)問題一知半解，考試才覺得自己做不來。

我教了他們學(xué)習(xí)的方法，有沒有掌握，有一個(gè)自我判斷的辦法，就是把講過的錯(cuò)題重新做，能做得出做得對就說明掌握了。他們現(xiàn)在是打開書了然，關(guān)上書茫然，作業(yè)照著抄都是錯(cuò)誤的，根本沒有把心思放在如何解決問題上。

時(shí)間越來越少，我能妙手回春嗎？