學科競賽網(wǎng)訊  今天，北大發(fā)布了一個2021年“北京大學全球精英人才A計劃”，招生范圍從初二到高二，旨在選拔、培養(yǎng)在某一領域具有濃厚興趣、突出才能或具有長期培養(yǎng)的潛質(zhì)的創(chuàng)新性青少年，簡稱“北大A計劃”，這個計劃到2021年已經(jīng)是第4期了，與北大的招生工作沒有直接關(guān)系，有興趣且有余力的同學可以關(guān)注一下。

報名采用網(wǎng)上申請的形式，截止時間為2021年4月30日23點59分，點擊文末閱讀原文可以直接跳轉(zhuǎn)到報名頁面?？忌图议L還可以掃描下方二維碼加2021北大交流群，獲取更多北大相關(guān)資訊：

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下面一起來看“北大A計劃”通知原文：

為全面實現(xiàn)黨和國家的教育方針和教育改革發(fā)展任務，貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》、《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《首都中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》等文件要求，根據(jù)《北京大學“十三五”改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2016-2020）》和《北京大學新時期對外開放戰(zhàn)略規(guī)劃（2016-2020年）》的精神，適應國家和社會發(fā)展需要，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化教育教學改革，創(chuàng)新教育教學方法，探索多種培養(yǎng)方式，形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。探索中學階段的高等學校拔尖創(chuàng)新學生協(xié)同培養(yǎng)模式，健全公開、平等、科學、擇優(yōu)的選才方式，努力培養(yǎng)造就一大批引領未來的拔尖創(chuàng)新人才，為推動創(chuàng)新型國家和人才強國建設，為全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興做出更大貢獻。在北京大學培典書院全球英才教育基金的專項資助下，北京大學心理與認知科學學院發(fā)起成立“北京大學全球精英人才A計劃”——中國青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目（簡稱：“北大A計劃”）。

本項目將主要培養(yǎng)突破性人才，以期其未來能夠在各行業(yè)引領社會發(fā)展，做出卓越的成績，取得突破性進展，依托北京大學教育基金會籌集社會力量，結(jié)合北京大學心理與認知科學學院在心理學和腦科學領域的杰出師資力量和北京大學相關(guān)院系的強大科研優(yōu)勢，整合我國及全球著名拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目和導師資源，提升社會知名的企事業(yè)單位和杰出人士對教育事業(yè)的參與，積極開展國際拔尖創(chuàng)新人才交流與合作，加強國際一流大學與中學的互動合作，開放國際一流高校的資源優(yōu)勢，使資優(yōu)青少年的優(yōu)勢特長得到最大限度的發(fā)揮，不足和短板能夠得到最大限度的彌補，滿足不同學生的個性發(fā)展需要，促進學生多元發(fā)展和提升核心素養(yǎng)，將心理學、腦科學、教育學的前沿科學研究成果與各領域的專業(yè)知識和技能培養(yǎng)結(jié)合起來，通過“一流院校、一流導師、一流學員”的研究創(chuàng)新和人才培養(yǎng)平臺，為探索實現(xiàn)中國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展貢獻力量。

“北大A計劃”將在2021年啟動第四期，繼續(xù)面向全國海選50名的拔尖創(chuàng)新青少年參與培養(yǎng)計劃。第一階段在當年暑假期間以夏令營的形式前往北京大學進行為期1-2周的交流學習，第二階段與各學科領域?qū)＜液托袠I(yè)導師進行為期1-2年的成長指導與組會討論，第三階段由心理學、腦科學專家與各學科領域的專家組成的專家團隊，開展為期5-10年的持續(xù)跟蹤和成長反饋?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、申請條件

1. 身心健康，品學兼優(yōu)，學有余力；

2. 全國各級中學在讀的初中二年級到高中二年級的中學生；

3. 在某一領域具有濃厚興趣、突出才能或具有長期培養(yǎng)的潛質(zhì)。

二、申請流程

1. 第一步：網(wǎng)上報名和材料上傳，報名截止時間為2021年4月30日23點59分。

網(wǎng)申地址：https:///student/6910/enroll/list/

申請材料清單如下：

1） 有效身份證明（必交，身份證或戶口本相關(guān)頁，掃描件或拍照上傳，圖片格式：.jpg .jpeg或.png，大小5.0MB以內(nèi)）；

2） 在讀證明（必交，掃描件或拍照上傳，文件中需要說明所在學校、所處年級、班級并加蓋公章，或包含上述信息的學生卡掃描照片，圖片格式：.jpg .jpeg或.png，大小5.0MB以內(nèi)）；

3） 個人陳述（必交，具體要求詳見附件一，文件格式：.doc或.docx或.pdf，大小5.0MB以內(nèi)）；

4） 可說明申請人能力潛質(zhì)的證書或材料（非必交，按重要順序排列，限五項以內(nèi)，合成一個文件后上傳，文件格式：.pdf，大小5.0MB以內(nèi)）；

2. 第二步：參加線上測評。材料初審合格后，申請人將收到郵件通知，參加具有遠程視頻監(jiān)考的線上測評。請申請人注意參加時間，提前準備好電腦、視頻設備、下載必備軟件或瀏覽器軟件，并在規(guī)定時段內(nèi)，獨立而誠信地完成線上測評。

3. 第三步：受邀參加面試。專家組將對申請材料和線上測評情況進行綜合評審，確定獲得面試資格的名單。獲得面試資格的申請人，可以選擇參加現(xiàn)場面試或視頻面試，具體面試時間內(nèi)部通知。根據(jù)申報材料和面試情況，最終由專家組統(tǒng)一確定入選名單。

三、培養(yǎng)理念

本項目對入選的拔尖創(chuàng)新青少年按照“G+S”模式（即：General + Specific）通識性與專業(yè)性結(jié)合培養(yǎng)。培養(yǎng)的內(nèi)容包括兩類：其一是通識性的，即每位為社會做出突出成就的杰出人才都基本具備的心理特征、行為模式和道德品格（例如：決策與選擇、目標與動機、領導力、溝通技巧、團隊合作、創(chuàng)造力、情商等）；其二是專業(yè)性的，即針對創(chuàng)新人才專業(yè)特點給予相應的因材施教的培養(yǎng)機會和資助，內(nèi)容涉及多個領域多個學科的基礎理論、應用研究和前沿熱點。第一階段夏令營側(cè)重于“G因素”通識性方面的培養(yǎng)，第二階段導師指導側(cè)重于“S因素”專業(yè)性方面的提高，第三階段持續(xù)跟蹤則側(cè)重于“G+S因素”通識性和專業(yè)性的結(jié)合。

四、培養(yǎng)內(nèi)容

1. 第一階段：夏令營

2021年7-8月在北京進行，當年暑假期間以夏令營的形式前往北京大學進行為期1-2周的交流學習。學習將以課堂講授、互動討論、專題講座和現(xiàn)場體驗等方式進行，涵蓋心理學、腦科學、學習力、創(chuàng)造力、自我認知、情緒智力、決策選擇、信息搜集、社會心理、健康管理、溝通與領導力、創(chuàng)新實踐、項目挑戰(zhàn)賽等內(nèi)容。

2. 第二階段：導師指導

2021年9月-2023年9月，入選營員將獲得專家導師的成長指導和參加研討會的機會，2022年9月將進行一次中期考核。以線上線下融合的閉門小組會議方式，或其他有針對性的培養(yǎng)訓練，與各學科領域?qū)＜液蜕鐣男袠I(yè)導師，進行為期1-2年的成長指導與深入討論。

3. 第三階段：持續(xù)追蹤

2023年-2033年，由心理學、腦科學和教育專家領銜組成的專家團隊，開展為期5-10年的持續(xù)跟蹤和成長反饋。本項目將努力把前沿學術(shù)研究與教育實踐相結(jié)合，不斷優(yōu)化和改進拔尖創(chuàng)新青少年的選拔與培養(yǎng)模式，探索出適合我國國情的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，樹立遠大理想和使命感，為國家持續(xù)不斷地輸送各行各業(yè)的杰出領軍人才，科學育人，擔當重任，引領社會，奉獻國家。

五、注意事項

1. 請保證所填手機和郵箱正確且通暢，線上測試結(jié)束后，如果獲得了參與面試資格，會有工作人員直接通過郵件或電話聯(lián)系。

2. 本項目不隸屬于北京大學招生辦公室，與我校自主招生及高考招生工作沒有直接關(guān)系。請有意報考北京大學的高中畢業(yè)班考生，關(guān)注北大招生網(wǎng)獲取信息：http://www./

3. 本項目線上測評部分，由北京大學心理與認知科學學院研發(fā)并組織實施，并保留最終解釋權(quán)，未委托任何單位進行培訓或考前指導。申請人不會在不知情的情況下，被選為任何科研項目樣本，申請材料會得到妥善保存或銷毀，申請人的隱私會得到嚴格保密。

4. 北京大學教育基金會對本項目進行專項基金資助和管理，獨立核算確保捐贈資金?？顚Ｓ茫Y金使用和項目管理嚴格按照北京大學教育基金會和國家相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。資助包括：第一階段參與夏令營培訓的學費、食宿費、書籍資料費等；第二階段與獲得導師指導相關(guān)的伙食費、會議費、資料費等；第三階段與專家團隊長期跟蹤的相關(guān)費用等。學員往返路費需自理。

六、時間節(jié)點

1. 2021年4月30日前，網(wǎng)申報名，并完成申請材料上傳。

2. 2021年5月1日前，經(jīng)過初審材料合格的申請人，將會收到郵件通知參加線上測試。

3. 2021年5 - 6月，組織專家評議，確定面試名單，申請人參加現(xiàn)場或視頻面試評審。

4. 2021年6月30日前，錄取公布結(jié)果，入選學員開始辦理暑期來京事宜。

5. 2021年7月底或8月初，在北京進行為期1-2周夏令營培訓。

6. 2021年9月，入選學員進入到第二階段培養(yǎng)計劃。2022年9月將進行一次中期考核，匯報成果和個人總結(jié)。

7. 2023年9月 - 2033年9月，入選學員進入第三階段培養(yǎng)計劃。2028年9月將進行第二期中期考核，匯報個人成績和階段性成就。

8. 2033年9-12月期間，入選學員分別完成第三階段培養(yǎng)計劃，向項目組反饋成果和個人成就總結(jié)。

七、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：王小愷老師，聯(lián)系電話：010-62744667，聯(lián)系郵箱：talent@pku.edu.cn，

地址：北京市海淀區(qū)北京大學王克楨樓1110室北大A計劃辦公室，郵編：100871

項目官網(wǎng)：https://talent.psy.pku.edu.cn/，微信公眾號：全球精英人才A計劃（pkutalent）

北京大學心理與認知科學學院

2021年1月11日

相關(guān)鏈接：

1. 北大心理學院通知公告：https://www.psy.pku.edu.cn/xwzx/tzgg/index.htm

2. 北大A計劃網(wǎng)申和測評系統(tǒng)：https:///student/6910/enroll/list/

3. 北大A計劃項目官網(wǎng)：https://talent.psy.pku.edu.cn/

附件一：個人陳述要求說明（請參考以下指導語，新建文件撰寫你的個人陳述，文件統(tǒng)一命名為：個人陳述）

指導語：

在這個部分，我們希望發(fā)現(xiàn)除了優(yōu)異成績之外更加生動的你，包括你的日常生活、興趣愛好，你的思考方式，你所關(guān)注的領域，你對問題的見解等等。

為了給你一些靈感，我們設置了一些引導問題。我們希望你根據(jù)這些問題做出陳述（你的陳述不必涵蓋全部問題）。這些問題沒有固定的答案，也沒有正確與錯誤的判定標準。

在陳述中你需要注意以下幾點：

第一， 我們非常重視原創(chuàng)性和誠實的品格。因此所有個人陳述將會被提交到北京大學的論文查重系統(tǒng)進行查重，書本、期刊論文、網(wǎng)絡文章等等都會被查重數(shù)據(jù)庫拿來與所提交的個人陳述進行比對。我們將按照北京大學心理與認知科學學院對本科學生論文的原創(chuàng)性要求判斷個人陳述是否原創(chuàng)，如果個人陳述被判定為抄襲，則該候選人失去選拔資格，且今后所有由北大A計劃發(fā)起的活動將不再接受該候選人的報名或申請。

第二， 為了保證評價的公正性，個人陳述部分實行嚴格的匿名性原則——請不要在個人陳述中透露具體的個人信息，包括但不限于候選人姓名、家長身份、就讀班級、學號和學校等可以明確推斷出候選人身份的信息。如果發(fā)現(xiàn)故意披露現(xiàn)象，則該個人陳述視為作弊，該候選人將失去選拔資格。

第三， 請不要在個人陳述中重復在其他申請材料中已經(jīng)包含的信息，比如榮譽獎勵、在校成績等等，我們想要了解的是更具有個性、更豐富鮮活的你。

第四， 陳述時請注意有理有據(jù)，條理清晰。我們希望你通過一篇融貫的文章，結(jié)合具體的經(jīng)歷，幫助我們了解真實的你的體驗與思考。為了讓我們更好地感受到你獨特的個性，請你務必不要把引導問題當成考題逐一回答，也不要把個人陳述當作一篇模版化的作文來書寫。

第五， 此外，我們希望你能把全文的篇幅控制在2000字之內(nèi)（宋體，5號字，1.5倍行距），因為（尤其是對于復雜的問題）能夠簡練、準確地進行表述是一種非常重要的溝通技能和學術(shù)能力。

希望你的書寫不僅能打動我們，也能幫助你更好地發(fā)現(xiàn)自己。

【引導問題】

首先，你可以談談你自己，比如……

你覺得你在家人、朋友、老師、同學和自己眼中是一個怎樣的人？

你認為你和你的同輩相比，最獨特的地方在哪里？是什么讓你成為了你？

是什么支持，驅(qū)動著你的生活？什么是你無論如何都不能放棄的？

然后，你可以談談你的生活、興趣和志向，比如……

你最感興趣的學科領域或者職業(yè)是什么？為什么它格外吸引你？

你對自己10年后的生活有什么期望？為什么？你打算如何實現(xiàn)它？

你覺得在你的生活中，什么能帶給你最純粹的快樂？為什么？

最后，你可以讓我們了解你的學習和思考方式。

你可以我們分享一個自己最近關(guān)心，并進行了一些探索和思考的問題。

它可以關(guān)于你自己生活，也可以是人們所共同關(guān)注的問題，它可以有關(guān)任何一個主題。

我們希望能夠從你的分享中，理解它對于你的意義，看到你自己的思考。