學(xué)區(qū)房，由于價(jià)格高影響大，又帶著點(diǎn)“賭”性，一直位于有娃家庭的焦慮頂峰。今天，咱們就來(lái)聊聊學(xué)區(qū)房的那些事。

學(xué)區(qū)房之爭(zhēng)

什么樣的房子叫一套好房子？配置高？環(huán)境好？交通便利？面積大？衡量的標(biāo)準(zhǔn)不同，理想型也不一樣。

但對(duì)于有娃的家長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)出奇的統(tǒng)一，他們眼中的好房子，可能沒(méi)有物業(yè)管理、樓道里貼滿小廣告、看起來(lái)岌岌可?！蔀楹梅孔拥睦碛芍挥幸粋€(gè)：它是“學(xué)區(qū)房”。

（《小歡喜》中，宋倩給童文潔講學(xué)區(qū)房的重要性）

盡管中介明確說(shuō)，“您要是買(mǎi)這房子用來(lái)投資，買(mǎi)了肯定虧?！?/span>還是有無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)寧愿變賣(mài)家產(chǎn)，也要咬牙買(mǎi)下。

（圖片來(lái)源于《學(xué)區(qū)房72小時(shí)》）

家長(zhǎng)都希望孩子受到質(zhì)量最高的教育，有一套學(xué)區(qū)房，就可以被劃片到重點(diǎn)小學(xué)，然后直升重點(diǎn)初中，考上重點(diǎn)高中，再上頂級(jí)雙一流，再考研究生甚至博士，找到好工作……一路平步青云，想想都覺(jué)得美滋滋。在不少家長(zhǎng)眼里，學(xué)區(qū)房，那是家長(zhǎng)能給孩子最好的禮物，是改變命運(yùn)的“利器”。

相信大家都聽(tīng)過(guò)“學(xué)區(qū)房悖論”：名校畢業(yè)依然買(mǎi)不起學(xué)區(qū)房，為什么還要買(mǎi)？

信任學(xué)區(qū)房的人說(shuō)，“學(xué)區(qū)房買(mǎi)的是圈子和資源，是孩子進(jìn)入高階層的門(mén)票”。

可實(shí)話實(shí)說(shuō)，你的孩子不一定能和領(lǐng)導(dǎo)的孩子做朋友，也許和附近小賣(mài)部老板的孩子相處不錯(cuò)。如果你的孩子無(wú)法適應(yīng)這樣的學(xué)校，還可能成為被欺凌的對(duì)象。

（圖片來(lái)源于《悲傷逆流成河》）

那些階層和生活環(huán)境跟你完全不是一個(gè)圈層的，即使有同學(xué)之緣，最后多半也淪為路人。

如果你是希望孩子一生幸福順?biāo)?，那學(xué)區(qū)房也起不到這個(gè)作用——學(xué)區(qū)房能把你的孩子送進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，已經(jīng)是最大的幸運(yùn)了。即使孩子德智體美勞全面發(fā)展，考上雙一流里的重點(diǎn)，他可能也逃不出買(mǎi)不起下一波學(xué)區(qū)房的命運(yùn)。

還有人覺(jué)得，學(xué)區(qū)房助力帶來(lái)的這一紙高文憑，能證明能力，能保障未來(lái)。而事實(shí)呢？

高考人數(shù)由06年的950萬(wàn)提升為20年的1071萬(wàn)，“遍地都是大學(xué)生”早已成為現(xiàn)實(shí)，與此同時(shí)，人民致富的道路多種多樣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑越來(lái)越多。“唯分?jǐn)?shù)論”在這個(gè)社會(huì)越來(lái)越?jīng)]用，具備什么樣的能力，可能才是王道。

（《學(xué)區(qū)房72小時(shí)》中，中介講述學(xué)區(qū)房的意義）

學(xué)區(qū)房的爭(zhēng)奪愈發(fā)激烈，是教育的“內(nèi)卷化”，靠拼命剝削自己，讓孩子占據(jù)少量競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這其實(shí)是教育的惡性競(jìng)爭(zhēng)。

我們處于典型的高篩選型社會(huì)，教育的每一步都在篩選：50%的孩子上不了普高；不到30％的孩子進(jìn)入一本院校；不到5%的孩子進(jìn)入985院校；僅有0.07%的孩子能進(jìn)入清華北大。

學(xué)區(qū)房未必能真的改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，但卻有效地控制了父母的焦慮。

可當(dāng)家長(zhǎng)不相信自己的言傳身教能夠引導(dǎo)孩子，又怎么能單靠一套房產(chǎn)實(shí)現(xiàn)下一代的階層晉升呢？

在這個(gè)人頭攢動(dòng)的時(shí)代，我們看起來(lái)沒(méi)得選，實(shí)際上是焦慮蒙了眼，學(xué)區(qū)房也許能為孩子帶來(lái)名校資源，但是改變命運(yùn)？對(duì)不起，它不行。

（《虎媽貓爸》中，因?yàn)檎哂凶?，好不容易買(mǎi)的學(xué)區(qū)房沒(méi)了用處）

學(xué)區(qū)房到底該不該買(mǎi)？

什么時(shí)候買(mǎi)？

其實(shí)，討論要不要買(mǎi)學(xué)區(qū)房，是一個(gè)偽命題。因?yàn)槊總€(gè)家庭的條件不同、能力不同、承受力不同，選擇也就不同。

有的家庭買(mǎi)了學(xué)區(qū)房，全家五六口跟著還貸，蝸居在50平的小房子里，直接影響整個(gè)家庭的生活水平；有的家庭買(mǎi)學(xué)區(qū)房，不過(guò)就是手上的理財(cái)產(chǎn)品收益少了點(diǎn)而已，根本無(wú)關(guān)緊要。

真正在意學(xué)區(qū)房的，是那些有一定能力承擔(dān)學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)位、又有些勉強(qiáng)的家庭，那么，有些問(wèn)題，是這些家庭一定要想清楚的：你到底希望你的孩子長(zhǎng)成什么樣的人？你的家庭到底能為、愿意為孩子付出多大的成本？

（《學(xué)區(qū)房72小時(shí)》中，全款付清才可以買(mǎi)到“老破小”）

我們默認(rèn)孩子必須要爬上高學(xué)歷這座金字塔，擠過(guò)高考那座獨(dú)木橋，但其實(shí)，真相也沒(méi)那么讓人沮喪：即使是被漠視的藍(lán)領(lǐng)，在過(guò)去的41年里，工資增長(zhǎng)了150倍。有的孩子從技校走出來(lái)，憑借扎實(shí)的技術(shù)本領(lǐng)，工資甚至超過(guò)很多白領(lǐng)。

只要孩子有一技之長(zhǎng)，想要在這個(gè)社會(huì)生存下去是不難的，如果孩子還有膽識(shí)、肯吃苦、有情商，甚至可以混得如魚(yú)得水。所以，到底是孩子的未來(lái)堪憂，還是家長(zhǎng)的焦慮過(guò)剩？

當(dāng)然，如果家長(zhǎng)依然認(rèn)為，為了上名校買(mǎi)學(xué)區(qū)房很值得，我們也有兩點(diǎn)建議：

• 根據(jù)孩子的年齡選擇

Raj Chetty等經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾利用隨機(jī)搬遷實(shí)驗(yàn)，探究居住環(huán)境對(duì)孩子的影響。

（《安家》中，宮蓓蓓想買(mǎi)學(xué)區(qū)房）

研究發(fā)現(xiàn)，如果孩子不滿13歲，搬到更好的社區(qū)環(huán)境，對(duì)孩子成年后經(jīng)濟(jì)、教育與婚姻等各方面都有好處，但是，如果孩子的年齡已經(jīng)大于13歲，搬家?guī)缀鯖](méi)有用處。同理，如果孩子在更好的社區(qū)環(huán)境中居住時(shí)間越久，帶來(lái)的積極影響也越大。

所以，如果孩子已經(jīng)上了初中或高中，搬家對(duì)孩子的作用已經(jīng)微乎其微，再去考慮學(xué)區(qū)房的意義已經(jīng)不大。

• 高素質(zhì)社區(qū)性價(jià)比更高

在九十年代中期，克林頓政府實(shí)施過(guò)一個(gè)名叫“向機(jī)會(huì)搬家”的計(jì)劃。

政府發(fā)一筆租房代金券，讓貧困家庭搬到一個(gè)中等收入及以上的社區(qū)。

統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，雖然家庭收入沒(méi)有增長(zhǎng)，家長(zhǎng)這一代已無(wú)法向上晉升，但這些家庭的孩子，在收入、升學(xué)等方面都超出了沒(méi)搬家的家庭。

（圖片來(lái)源于《小歡喜》）

所以，如果想跨越階級(jí)鴻溝，如果資金有限，更有效且穩(wěn)妥的選擇，不是買(mǎi)學(xué)區(qū)房，而是去高素質(zhì)社區(qū)租房或買(mǎi)房。

其實(shí)學(xué)區(qū)房問(wèn)題，背后折射的是每位家長(zhǎng)的觀念，消極的家長(zhǎng)用“有的人終將平凡”安慰自己，積極的家長(zhǎng)用身體力行帶孩子突圍。

如果真的沒(méi)有能力承受學(xué)區(qū)房，不如在家庭教育上多花些功夫。家庭教育是中產(chǎn)階級(jí)家庭的最大優(yōu)勢(shì)，因?yàn)檫@一代中產(chǎn)階級(jí)，大多是知識(shí)改變命運(yùn)的一代。

曾經(jīng)看過(guò)一句話，“當(dāng)你糾結(jié)在只有學(xué)區(qū)房才能讓孩子受到更好的教育，并且一路順風(fēng)順?biāo)孬@得更好教育的時(shí)候，你的孩子已經(jīng)不可能獲得更好的教育了?！?/span>

（《學(xué)區(qū)房72小時(shí)》中，為了順利買(mǎi)下學(xué)區(qū)房，傅重給中介送紅包）

學(xué)區(qū)房有選擇的意義，但不能神化它的作用，靠學(xué)區(qū)房規(guī)定孩子的未來(lái)，這不準(zhǔn)確，也不公平。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，重要的不是闖過(guò)那座獨(dú)木橋，而是如何突圍，沖破讓下一代勉強(qiáng)抗?fàn)幍膼盒匝h(huán)。