【原】媽媽背上的孩子：我和媽媽在同一個高度看世界

親媽學堂 2021-01-11

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（本文圖片系親媽學堂團隊拍攝整理）

順其自然地接受這個世界

我們走過了很多地方，也見到了很多的人。在這些小小的村落里，他們有著這樣或那樣的不幸。他們曾在漆黑的山溝摔倒過，曾為幾百塊的學費到處求人，也曾在屋子坍塌時，自己背沙石蓋起過房子。但如今，他們熬過來了，靠著一股韌勁和堅持，一家人和和睦睦，都在努力往前奔。在他們身上，我們看到了蒼生。

我們拼命努力，是為了讓自己的孩子生在別人孩子的終點線上；我們鏡頭下孩子一生奮斗的終點，可能還不及很多城市孩子起點的一半。但他們，有可能成為你孩子將來的大學同學，也有可能成為你孩子未來公司的同事甚至上司。他們，真實地生活在大多數城市家庭并不熟悉的地方，有朝一日，當這些孩子用“努力+運氣”和我們的孩子有所交集的時候，他們就是我們孩子真實的同齡人環(huán)境。

所以，我們關注貧困母親、貧困孩子，是在關注后代未來要面對的真實圖景。童年，不是只有早教班、補習班；教育，不是只有成績和說教；親子關系，不是只有無條件滿足和安全依賴······這些我們城市家長耳熟能詳的理念，在某些母親、某些孩子的世界里壓根不存在。而他們，與我們一樣真實地并存在這個世界上。

盧梭曾經說過：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。”孩子的成長是不可逆的，也理應是一個順其自然的過程。最好的教育從來都不是為孩子從小營造一個美好且不真實的世界，而是讓他跟隨著大人的腳步去觸摸真實的生活，感受大人對生活的態(tài)度，慢慢了解和發(fā)現，看到真實的世界，然后愛上這個世界。

媽媽的背上，有我的童年

這一期故事的主人公既不是艱苦奮斗的大人，也不是埋頭苦學的學生，而是云南彝良一個剛滿10個月的孩子。

正值蹣跚學步的年紀，他總是被媽媽背在背上。他也想走路，但媽媽一天要做的活太多了，沒時間帶著他一步一步地走。有些人說這樣對孩子的發(fā)育不好，但是在這里，孩子們都是這樣長起來的，我們暫且把他們叫做“媽媽背上的孩子”吧。

雖然生活質量上有缺失，但對于孩子來說，和母親待在一起，那份溫暖是無可替代的安全感。

透過這個孩子的眼睛，我們努力還原了他和媽媽艱苦卻溫馨的日常生活。

我是長在大山里的孩子，這是我們家的房子，小小的一間，為我遮風擋雨。

我媽媽總是很忙，無論她去做什么，都用一根繩子將我背在她背上，所以我是在媽媽背上長大的孩子。

早上媽媽都會帶著我去河邊，挑家里一天用的水。我透過她的肩膀，總想看看前方的路。

我看著媽媽做飯，覺得她吹火吹的很累，但我就只能靜靜地看著。

我要是餓了，她就給我捏土豆吃。

媽媽還會帶我下地掰玉米，我只能在背后這么靜靜地看著媽媽，希望長長的葉子不要劃到她，周圍的蟲子不要咬她。

我和媽媽來到土豆地里，媽媽不放心我，仍然背著我鋤地。她佝僂著腰，把鋤頭甩出，再使勁把泥土翻起。但媽媽不敢太使勁，因為她怕讓我難受。

我就這樣趴在媽媽背上，我很高，她很矮。

他們說我是一個聽話的孩子，我比其他的小孩兒都懂事，可以靜靜地坐在旁邊，看著媽媽干活。

有時候，媽媽會將我抱在懷里，因為她要背著背簍。于是，我就成了她懷里的孩子。

媽媽走路非常穩(wěn)，但是山間的路不是那么容易走的，她還是常常滑倒。每次她都趕緊扭過頭來看看背上的我還好不好。

有人說，我像個木偶一樣被媽媽背在身后，只有頭和腳。但是媽媽的背很溫暖，我很安心。

這就是我們的生活，有時候我會從后面抱抱她，這樣，我倆就可以互相取暖了。

媽媽很瘦，很忙，雖然我每天都呆在她的背上，很少能看到她的臉和眼睛，但我知道她很愛我，我也很愛我的媽媽。

一個孩子的陳述，并不能完全再現這個世界。畢竟小小的他眼睛里更多的是純真和美好。在拍攝他們的過程中，親媽也寫下了拍攝日記?？赐赀@些，或許我們能更加理解“生活”的含義。

2016年8月5號

十一口之家，四個襁褓中的孩子，兩個男丁······母親背著兩個月大的孩子挑水、打草、挖洋芋、收包谷，一歲多的孩子坐在泥地上玩耍。第一次接觸到這些貧困樂觀的人，第一次深刻體會到“蒼生”的含義。

2016年8月7號

每天拍攝時，眼光不自主地停留在孩子身上。在這樣十一口人四世同堂的大家庭里，孩子都是混在一起帶的，因為農活家務繁忙媽媽們有活兒就去干，娃娃餓哭的時候嬸嬸的奶也是口糧。誰有空誰就照看一下，一個媽媽同時帶兩三個孩子很常見。外出勞動就帶著娃娃一起去，一家人走到哪里都是一起帶孩子。今天很開心的是理清了所有的人物關系，這家人也漸漸熟悉了我們，可惜明天下午就要離開了。日子雖過得艱難，這個和睦的大家庭卻非常自尊好客，他們的平和樂觀是最打動我的地方。