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河北:加強4類緊缺醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)

 timtxu 2021-01-05

河北新聞網(wǎng)訊(河北日報記者張淑會)加大全科、兒科醫(yī)生培養(yǎng)力度,強化高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng),加快護理專業(yè)人才培養(yǎng),加快鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)……日前,河北省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的實施方案》,明確提出,將大力加強緊缺醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)。

■設(shè)立村衛(wèi)生室全科、兒科醫(yī)生崗位補助

加大全科、兒科醫(yī)生培養(yǎng)力度。根據(jù)基層需求,適度擴大農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模,為村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)定向醫(yī)學(xué)生。

提高全科、兒科醫(yī)生崗位吸引力,根據(jù)崗位需求,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事全科、兒科醫(yī)生崗位的人員在職稱晉升與聘任工作中不規(guī)定具體晉升和聘任比例。設(shè)立村衛(wèi)生室全科、兒科醫(yī)生崗位補助,對在村衛(wèi)生室注冊的在崗全科、兒科醫(yī)生,在薪酬分配時給予適當(dāng)傾斜。政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在核定編制內(nèi)優(yōu)先保證全科、兒科醫(yī)生的配備。

健全全科醫(yī)學(xué)教學(xué)組織,3年內(nèi)全省普通高等醫(yī)學(xué)院校全部設(shè)立全科醫(yī)學(xué)教研室,有條件的院校成立全科醫(yī)學(xué)學(xué)院(系)。建設(shè)全科醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)示范基地,提升全科醫(yī)學(xué)教學(xué)實踐能力。

開展臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))博士專業(yè)學(xué)位研究生試點招生與培養(yǎng)工作,擴大臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))碩士研究生招生規(guī)模。

■加強公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐基地建設(shè)

強化高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)。方案提出,將提高公共衛(wèi)生教育在高等教育體系中的定位,推進高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)。

加強公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐基地建設(shè),促進醫(yī)學(xué)院校與疾病預(yù)防控制中心、傳染病醫(yī)院的醫(yī)教研交流與合作,強化預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。

優(yōu)化公共衛(wèi)生研究生招生類型結(jié)構(gòu),努力擴大公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模。

改善公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)科研條件,完善公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系,強化醫(yī)防結(jié)合和實踐能力培養(yǎng),提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力。

■到2025年,護理專業(yè)人才招生規(guī)模達到2萬人以上

加快護理專業(yè)人才培養(yǎng)。方案明確提出,將適應(yīng)高層次護理人才需要,加大本科層次護理人才招生力度,不斷提高護理本科專業(yè)在年度招生總數(shù)的比例。以高職(??疲┳o理教育為主體,不斷優(yōu)化護理專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),加大應(yīng)用型護理人才培養(yǎng)力度。

進一步加大面向農(nóng)村地區(qū)的招生力度,中高職貫通培養(yǎng)招生計劃向農(nóng)村地區(qū)傾斜。到2025年,護理專業(yè)人才招生規(guī)模達到2萬人以上。

建立護理專業(yè)招生規(guī)模與院校實習(xí)實訓(xùn)能力相匹配的調(diào)控機制,原則上非醫(yī)藥衛(wèi)生類院校不再舉辦護理專業(yè),嚴(yán)控?zé)o教學(xué)醫(yī)院等臨床實訓(xùn)基地的院校舉辦護理專業(yè)。

推進護理專業(yè)教育教學(xué)改革,構(gòu)建理論、實踐教學(xué)與臨床護理實際有效銜接的課程體系,提升護理專業(yè)人才實踐能力。加快建設(shè)高水平“雙師型”護理教師隊伍,提升學(xué)生的評判性思維和臨床實踐能力。加強與護理相關(guān)的養(yǎng)老服務(wù)、家政服務(wù)、嬰幼兒照護等高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。

■每個行政村至少有1名鄉(xiāng)村醫(yī)生提供服務(wù)

加快鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。方案提出,原則上按照每千名服務(wù)人口不少于1名醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)配備鄉(xiāng)村醫(yī)生,每個行政村至少有1名鄉(xiāng)村醫(yī)生提供服務(wù)。

適度擴大農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)生和高等醫(yī)學(xué)專科院校面向基層衛(wèi)生人員招生規(guī)模,逐步提升鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷層次。實施畢業(yè)后學(xué)歷提升計劃,新招聘的普通全日制高職(專科)院校醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,到村衛(wèi)生室工作滿3年且年度考核合格的,可免試入讀省屬成人高等學(xué)歷教育相同或相近專業(yè)專科起點的本科教育。

強化在崗培訓(xùn),鄉(xiāng)村醫(yī)生每年接受免費培訓(xùn)不少于2次,累計培訓(xùn)時間不少于2周。對沒有學(xué)歷或?qū)W歷較低的,每年安排到縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院“一對一”跟班學(xué)習(xí)。積極選派具有執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格的優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生到市級以上醫(yī)院接受免費培訓(xùn);借助主任醫(yī)師下基層,積極開展傳幫帶。

鼓勵在村衛(wèi)生室工作且符合國家報名條件的醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(以下簡稱住培)、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

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