《論語(yǔ)》被譽(yù)為萬(wàn)世之書(shū)，天下之學(xué)，經(jīng)典中的經(jīng)典。

自古以來(lái)，《論語(yǔ)》一直備受推崇：

思想家章太炎說(shuō)：讀《三字經(jīng)》不如讀《百家姓》，讀《百家姓》不如讀諸子百家，讀諸子百家不如讀《論語(yǔ)》。

國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆認(rèn)為：《論語(yǔ)》自西漢以來(lái)，為中國(guó)識(shí)字人一部人人必讀書(shū)。

商業(yè)大鱷馬云說(shuō)：《論語(yǔ)》是真正人類(lèi)的智慧，是我重復(fù)看、不斷看的書(shū)。

學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》是培養(yǎng)少兒人格養(yǎng)成的重要途徑，日本非常重視教育，孩子從三歲開(kāi)始，就必須要學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》。

在我國(guó)，教育部教材改編后，《論語(yǔ)》在語(yǔ)文教材的比重也有所增加，不學(xué)《論語(yǔ)》的孩子，將來(lái)會(huì)吃虧。

為什么一定要學(xué)《論語(yǔ)》？

《論語(yǔ)》以語(yǔ)錄體為主，敘事體為輔，語(yǔ)言形式朗朗上口，畫(huà)面描述生動(dòng)形象。小到舉止言行、衣食住行、生活習(xí)慣，大到修身立德、為政處世、治國(guó)理政，無(wú)一不涉及。

思想家、教育家梁?jiǎn)⒊?/span>在《論語(yǔ)》里想到了歷史：“茍無(wú)孔子及《論語(yǔ)》，則中國(guó)非復(fù)二千年來(lái)之中國(guó)。”

文學(xué)家楊絳在《論語(yǔ)》里見(jiàn)到了不同的人：“讀《論語(yǔ)》，讀的是一句一句話，看見(jiàn)的卻是一個(gè)一個(gè)人，書(shū)里的一個(gè)個(gè)弟子，都是活生生的，一人一個(gè)樣兒，各不相同?！?/p>

語(yǔ)言學(xué)家林語(yǔ)堂在《論語(yǔ)》里讀出了趣味：“吾嘗細(xì)讀《論語(yǔ)》，精讀《論語(yǔ)》而咀嚼之，覺(jué)得圣人無(wú)一句話不幽默?！?/p>

著名作家余秋雨在《論語(yǔ)》中體味到了美德：“美德的最高文本，是孔子的《論語(yǔ)》?！?img doc360img-src='http://image109.360doc.com/DownloadImg/2020/12/1118/209626975_3_20201211065538759' src="http://image109.360doc.com/DownloadImg/2020/12/1118/209626975_3_20201211065538759">

每位文學(xué)大家讀同一本書(shū)得到的都是不同的收獲。說(shuō)明了《論語(yǔ)》跨越時(shí)代、跨越空間不朽的價(jià)值，只要學(xué)了《論語(yǔ)》，哪怕終身只踐行《論語(yǔ)》其中的一句，也會(huì)帶給他前所未有的啟發(fā)。

孩子讀《論語(yǔ)》，不僅可以學(xué)習(xí)到其中的歷史典故，積累國(guó)學(xué)常識(shí)、成語(yǔ)故事，更能從孔子的思想中樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，形成成熟的思維和明辨是非的能力。