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學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典有效果嗎?四年國學(xué)生活改變了這個網(wǎng)癮少年

 吳守立國學(xué)智慧 2020-12-10

絕對值得你停留3分鐘時間,認(rèn)真閱讀下這位16歲的讀經(jīng)少年的四年學(xué)習(xí)總結(jié)。看完記得送上你的感悟留言哦!

年矢每摧、光陰荏苒,學(xué)習(xí)國學(xué)已經(jīng)有4年了。

在這里我很感恩我的姐姐,感恩姐姐做出的智慧決定,這4年里我學(xué)習(xí)收獲到了很多。并且我找到了我人生的榜樣:范仲淹。

我崇拜他年少時以水沃面,斷齏畫粥的勤學(xué)精神;以及他清如秋水,拾金不昧的清廉品質(zhì);和他那民胞物與心懷天下的胸懷。

一句先天下之憂而憂,后天下之樂而樂更是令我嘆為觀止,拜倒轅門。

所謂命著名也,所以我以范仲淹為榜樣,給自己取了一個花名叫希文,就是希望來提醒激勵自己。

學(xué)習(xí)國學(xué)這4年,有很大的成長收獲。最明顯的一點就是變得更加自信,而且越發(fā)孝順,能夠去理解體會父母的不容易。

我之前是一個網(wǎng)癮少年,已經(jīng)打到了廢寢忘食的地步了。父母如果打擾我玩游戲,我就會頂撞父母,跟他們發(fā)脾氣。

記得有一次爸爸叫我去吃飯,我還沒聽到一直在打游戲,爸爸叫了我很多次,最后氣沖沖的走到樓上把我強行拖下去。也因為游戲這件事情,我還跟父母鬧了離家出走。總之讓他們操了不少心,真是寵狗上灶,寵子不孝啊。

漸漸學(xué)習(xí)國學(xué)之后,在老師的引導(dǎo)下,經(jīng)典的熏陶下,自己漸漸有所反思??追蜃诱f:君子入則孝、出則悌,孝悌之道,其為人之本與。

大舜從小受到父母虐待,三番五次差點被害,但他還是做到了克咸以孝,烝烝義不格奸;

還有夙興溫清的黃香;以及刻木以祀的丁蘭,他們都是我的榜樣。

記得第一年的時候,老師教導(dǎo)我們,每天都是用孝道在啟發(fā)我們?nèi)ジ心罡改傅亩鞯?,體會父母的不容易。老師們自己給父母寫的家信十分的感動,也是從那時起我也開始有了改變。

上一次暑假我去爸爸媽媽那邊,幫父母干活、洗衣服、洗碗,走的最后一天還寫了一封家信,很少有跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。

俗話說鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩,父母之德、昊天罔極。我希望自己能夠越來越孝順,不僅是孝養(yǎng)父母之身,還要孝養(yǎng)父母之心,孝養(yǎng)父母之志,孝養(yǎng)父母之慧。

第二點則是學(xué)習(xí)方面。說起學(xué)習(xí),我覺得自己的改變真的是翻天覆地。

在學(xué)校里面我就是天天想著放假,上課想著下課。周一的時候就已經(jīng)在想周六我該怎么玩兒,不會為了學(xué)習(xí)花任何一點私下時間。成績也十分的普通,再加上老師也根本不怎么管我,所以不可能上進。

好在我12歲的時候參加了國學(xué)課程,第1次在課堂上十分的專注而受到老師表揚,那是我從未擁有的感覺。所以我上課十分認(rèn)真專注,還擔(dān)任了班長。后面進入了國學(xué)的學(xué)習(xí),正所謂:近水樓臺先得月,向陽花木早逢春。

環(huán)境對于一個人的影響十分的巨大。國學(xué)的書聲瑯瑯、德音雅樂。同學(xué)們也都十分刻苦的用心讀書,當(dāng)時記得有一個姐姐,非??炭啵刻炝璩?點起床,為了學(xué)習(xí),起早貪黑,廢寢忘食。

老師也是一樣,常常披星戴月,到各地方學(xué)習(xí)?;貋砭?/span>分享所學(xué)到的內(nèi)容,使我們的成長越來越大,格局眼界越發(fā)寬闊。

經(jīng)典里也講囊螢映雪、懸梁刺股的勤學(xué)故事,這種學(xué)習(xí)精神感染了我,在學(xué)習(xí)期間我書包里隨時有一本《史記》,一有空閑時間我就會拿出來學(xué)習(xí)。還向老師申請,自己獨自居住在一個寢室,晚上同學(xué)們都休息了,我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二天也是提前半個小時或一小時早起學(xué)習(xí)。

經(jīng)典里說“莫道君行早,更有早行人”,老師就是我的榜樣。每天早起跑步、鍛煉。我感覺老師無時無刻都是在專注精進,我有什么問題,老師都會耐心的給我講解分享他的方法使我受益匪淺。

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。期許自己不斷上進、不斷成長。

第三點則是能力上的成長。

特別是說話方面,我以前說話語速特別快,而且咬字不清楚,沒有邏輯。

我第1次上臺時,我自己都不知道說了什么??删褪沁@樣的我在一年后站上了2000人舞臺朗誦《少年中國說;兩年后面對1000人自信從容的演講;三年后在九華山上分享自己的成長收獲。回想這一路的成長經(jīng)歷,離不開國學(xué),老師們給我一次又一次的機會,和每一次的指點教導(dǎo)。

我深刻的記得有一位老師為我們寫稿子寫到了凌晨,還手把手的教導(dǎo)我們這句話,該做什么肢體動作、該怎么講,細(xì)節(jié)十分的到位。正是因為在臺下一遍一遍的練習(xí)和老師的指導(dǎo),才有了在臺上自信從容的發(fā)揮。樹大根深,老師就是這樣一直在默默的付出,來成就我們。

老師作之君,作之親,作之師。

課堂上教導(dǎo)我們安身立命的智慧,課下教導(dǎo)我們?yōu)邞?yīng)對的法則。

我們有什么問題都可以敞開心扉的跟老師交流,老師也會耐心的給我們講解。老師并不是高高在上而是與我們攜手同行,共同成長,教學(xué)相長。

老師也像家人一樣照顧我們,記得有好幾次我的眼睛都不舒服,老師都十分的關(guān)心,還專門帶我去外面治療。衣服單薄了會提醒我們多添點衣服,還有專門的老師每天都會調(diào)查我們的健康情況。哪里不舒服老師都會幫助我們解決。放假了老師就像哥哥姐姐一樣帶我們?nèi)コ燥埧措娪?,打籃球。老師們雖然很年輕,但是卻十分的用心教導(dǎo)我們。每次我們睡覺了,老師們都還在開會,在此十分感恩老師們的諄諄教誨。

希望自己接下來的學(xué)習(xí)能夠更加的勤勉努力,不浪費自己的光陰?!翱菽痉甏邯q再發(fā),人無兩度再少年”。愿自己日后眼有星辰大海、胸有丘壑萬千、心有繁華似錦。

最后感恩父母送我學(xué)習(xí)國學(xué),并一直支持我。

感恩各位老師的諄諄教導(dǎo)、朝夕納誨。

感恩姐姐對我的關(guān)心照顧。

感恩同學(xué)們一直陪伴我學(xué)習(xí)成長。

                                劉洋宏

                               2020.12.5

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