記得在初中畢業(yè)的時(shí)候，老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們?！蔽乙恢倍加X(jué)得不能理解，一直以來(lái)為了我們操碎了心，花費(fèi)心思教書(shū)育人的人是老師。辛辛苦苦為了我們的成績(jī)擔(dān)憂的也是老師，若

是說(shuō)要感謝我想應(yīng)該是我們對(duì)老師說(shuō)謝謝，卻沒(méi)想到老師反而跟我們道謝。老師繼續(xù)說(shuō)到：“我只是一個(gè)普通人，但是因?yàn)橛辛四銈兾艺业阶约旱膬r(jià)值，我雖然為你們花費(fèi)了很多的心思，但是你們教會(huì)了如何去愛(ài)人，還有我也收獲了你們對(duì)我的愛(ài)與尊敬，所以老師要跟你們說(shuō)聲謝謝。

老師’說(shuō)完話，全班鼓起掌，我們每個(gè)人都記錄下了這充滿儀式感的一幕，不少同學(xué)都感動(dòng)的留下了眼淚，時(shí)至今日想起老師所說(shuō)的那番話我都心里溫暖極了，心里的漣漪久久不能消散，那樣美好的記憶會(huì)將一直跟隨著我，念念不能忘。

初中的時(shí)候我正處于叛逆期，成績(jī)一直不好，很多時(shí)候甚至于都有了想要放棄學(xué)業(yè)的想法。是老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，耐心而溫柔的教導(dǎo)我，跟我談心鼓勵(lì)我努力讀書(shū)，甚至于每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步老師都會(huì)鼓勵(lì)我，給予我莫大的支持。后來(lái)的我成績(jī)終于趕了上來(lái)，一路從高中到

大學(xué)，我的人生路好像越走越順。這一路走來(lái)，我很感謝老師對(duì)于我的關(guān)心還有從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我，若是沒(méi)有老師的關(guān)懷與幫助，我想現(xiàn)在的我或許早早就放棄了自己，我或許會(huì)在那不成熟的年紀(jì)里走向彎路，是老師拉住了我走出迷茫。我始終記得老師說(shuō)過(guò)的話：“孩子你要記住，讀書(shū)從來(lái)不是唯一的一條路，但是它或許是一條比較好走的路，更是你通往看世界的必經(jīng)之路。。”

我想我每個(gè)人的求學(xué)之路上都會(huì)有遇到一個(gè)或者幾個(gè)我們心懷感恩，念念不忘的恩師。她們始終活在我們的心中，她們用自己的愛(ài)心還有耐心，用自己的高尚人格教會(huì)了我們?cè)S多，她們不僅教會(huì)了

我們知識(shí)，更是以身作則讓我們知道我們?cè)撊绾螢槿颂幨溃谶@個(gè)社會(huì)上立足，做一個(gè)頂天立地的人。而我們或許從來(lái)都沒(méi)有好好的跟老師說(shuō)過(guò)“謝謝您”，或許心里面想過(guò)無(wú)數(shù)遍但是卻從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)，這句話遲到了好久好久，若是可以的話在教師節(jié)跟老師誠(chéng)心的道聲謝吧！

02

想起我之前看過(guò)的的一步電影是《放牛班的春天》，音樂(lè)課代課老師馬修來(lái)到了專門收留問(wèn)題少年的學(xué)校，老師沒(méi)有因?yàn)樗齻儽旧泶嬖趩?wèn)題就放棄他們。他自己很清楚的知道一點(diǎn)這群孩子不是壞，

更不是不想要變好，只是很多時(shí)候是我們沒(méi)有給這些孩子機(jī)會(huì)，甚至很多人看不起他們。沒(méi)有誰(shuí)天生就是個(gè)壞小孩，每個(gè)孩子內(nèi)心都渴望進(jìn)步，只是當(dāng)他們需要幫助的時(shí)候是我們沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)，一味的否定他們。馬修老師跟以往的老師不一樣,他沒(méi)有一味的責(zé)備他們，他看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，一

點(diǎn)點(diǎn)的用自己的方式幫助這群調(diào)皮的孩子找回信心，重新給他們希望。對(duì)于孩子們的問(wèn)題，他一步步的引導(dǎo)，給予他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，他用真心贏得了孩子們的真心，他用音樂(lè)讓孩子們快樂(lè)起

來(lái)。孩子們從一開(kāi)始的花樣百出的作弄馬修老師，每每到上課時(shí)間在黑板上亂畫(huà)給老師各種調(diào)皮搗蛋，到后來(lái)感受到馬修老師的愛(ài)，真正的從心里面接受老師。馬修老師之所以能夠贏得學(xué)生的喜歡，那是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有放棄他們，他真正的熱愛(ài)學(xué)生。教育是生命在影響生命，教育是一顆心在喚醒另一顆心。教書(shū)育人，以真心換真心。

03

我想對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)她們最大的期望是他們的學(xué)生能夠有所成就，過(guò)上自己想要的生活，她們就自足了。直到今天我終于明白老師為什么會(huì)在那日跟我們說(shuō)那聲謝謝你，這其中的意義今日我終于明

白了。學(xué)為人師，行為示范，老師的一言一行都是對(duì)我們最好的言傳身教。是啊，最好的師生關(guān)系不就是彼此成就嗎？我們都從對(duì)方身上學(xué)到了很多的東西，學(xué)生于老師就是彼此成長(zhǎng)，互相成就。學(xué)生們的成就就是，老師的最好的價(jià)值。學(xué)生們的感謝，就是老師收到的最好的禮物。桃李不言，下自成蹊，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句“老師，謝謝您?！敝x謝您，成為了我的老師，謝謝你們，讓我成為了一名老師。                                            

04

  我們從小到大，從無(wú)知到漸漸明白人情世故，這一路走來(lái)我們會(huì)遇到許多的事，我們也會(huì)結(jié)識(shí)很多的人，但是這一路走來(lái)能夠一直陪伴在你身邊的人或許只有那么幾個(gè)，但是每一個(gè)都是極為珍貴

的。他們教會(huì)我們描繪美好的人生藍(lán)圖，他們把我們從無(wú)知的荒漠帶到知識(shí)的海洋。為了我們能夠更好的發(fā)展，他們表?yè)P(yáng)過(guò)，但是也批評(píng)過(guò)我們。他們一路陪伴我們 從幼稚走向成熟，他們陪伴我們

走過(guò)年少時(shí)的那段莽撞懵懂的少年時(shí)光，在我們每個(gè)迷茫的關(guān)鍵時(shí)候總是用自己獨(dú)特的溫暖的方式帶領(lǐng)我們走出迷茫的人生，他們所求的不過(guò)是希望我們這一輩子能夠平安安穩(wěn)，過(guò)上自己想要的生

活。他們是我們成長(zhǎng)路上最值得尊重的老師，也是我們心里最值得信賴的朋友，他們給予我們慈母般的愛(ài)，和嚴(yán)父般的教導(dǎo)。

老師，你用一支粉筆耕耘，你是這世界上最值得尊敬的人。你僅用一只筆，就演繹了最美的畫(huà)卷。你的粉筆寫(xiě)下了多少人生的真諦，你全心全意的付出不需要回報(bào)，你只要自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成

就心滿意足了。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命,但是如果老師的教誨，就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。捧著一顆心來(lái)，不帶半分去，一心一意的為學(xué)生考慮。 老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我們的諄諄教誨。