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先秦道家的“大”美境界

 為什么73 2020-12-06
古往今來,“大”與“美”都是兩個不同的概念,但又有著密切的聯系。相提并論時“大”往往帶有“美”的含義和特征,本文主要梳理了“大”在諸子前和老莊思想中作為美學范疇的發(fā)展歷程,體會“大”美內涵的豐富性和獨特性。
一、“大”范疇的出現
對“大”的論述最早可追溯到《周易》,《易傳·文言·乾》:“乾始能以美利利天下,不言所利,大矣哉!”是說乾的造化之美、生育萬物之德使普天下得其利而又不言所利,達到美的極至。這里的“大”顯然指的是最大的美德。
《左傳·襄公二十九年》關于吳公子季札于魯觀周樂的記載:“為之歌 《齊》,曰:‘美哉!泱泱乎,大風也哉!表東海者,其大公乎!國未可量也?!瓰橹琛肚亍罚唬骸酥^夏聲。夫能夏則大,大之至也,其周之舊乎?’”其中的“大”充滿了對齊國泱泱大國之風和對秦國行諸夏之聲,承西周舊疆博大氣勢的贊美。這些“大”的使用均帶有了審美意味。

二、從“大”走向“大”美
(一)老子之大——“大道至美”
先秦儒家道家都有對“大”的論述,道家學派創(chuàng)始人“老子”首先從哲學角度深化了對“大”的研究。也是莊子關于“大”的美學思想來源和基礎,老子的“大”與“道”同義:“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立不改,周行而不殆,可以為天下母。吾不知其名,強字之曰道。強為之名曰大?!崩献诱J為“道”是天地產生之前,渾然一體的、獨立永恒運行的、誕生萬物的存在,無法知道它的名字,只能勉強給它命名為“大”。所以,也只能借助音樂以及形象的感悟來解釋“大”,同時也是在解釋“道”?!按笠粝B暋焙汀按笙鬅o形”“音”與“象”都有視聽上的美感共通性,只不過老子重點是從“道”的自我生成角度來談“大”,將“大”看作是“道”的同義語,是純粹、無限的意思。以“大”為美,即以“純粹”為美。老子在美學范圍內規(guī)定了最高層次的美所具備的屬性,可以這樣說,在“大音希聲,大象無形”中就已明確地把“大”作為一個美學范疇來使用,但老子的這一說法實際還是借助對審美體驗的經驗來說明“道”是人們感官所不能把握的東西,“大”所表現出的“道境”就是老子大道至美的理想境界。

(二)莊子之“大”——“天地有大美”
相比于老子,莊子把“大”引入了更深層次審美的范疇。莊子用批判性思維論證了“大”與“小”的相對性,以及片面追求“以大為美”的狹隘和荒謬,受老子哲學思想的影響,莊子將“大”與“美”明確分開,莊子認為“大”是“道”命名與解釋,“道”是萬物存在的本原,是容納萬有的無限,“大”體現的正是“道”順應自然又不為一切有限事物所束縛的最大自由,是自然無為又無所不能的無限力量,是純粹自由與力量的完美結合。
莊子喜愛并善于用“大”字作為修飾語,自然物象(一系列具有獨特意蘊的動植物形象):“大鵬”、 “大木”、“大樽”、“大爐”等等。自然境象(以空間形式存在):如“大川”、“大?!?、“大澤” 等等。極端自然氣候:“大浸”、“大旱`、“大風”等等。抽象的道德與精神:“大人”、“大道”、“大仁”、“大夢”、“大戒”、“大恐”等。以及文學藝術中的“大美”、“大象”與“大音”在這些“大”的使用的過程中,也客觀地道出了何者為“大”及其具體體現。
莊子曾明確地指出何者為“大”,《天地篇》中載:“夫子曰:‘夫道,覆載萬物者也,洋洋乎大哉!君子不可以不刳心焉。無為為之之謂天,無為言之之謂德,愛人利物之謂仁,不同同之之謂大,行不崖異之謂寬,有萬不同之謂富?!鼻f子重新定義了“仁”與“德”這類儒家思想中傳統(tǒng)道德范疇,也定義了“大”是融合不同的意思。莊子之“大”是以順應自然為始,以“齊萬物”為途,以走向“萬物與我為一”的大化流行境界為終的過程。從這一點看,“大”與“道”相通。也就是一切可以體現大化流行的自然之“道”的萬事萬物之間的相互融合都可以稱為“大”。而莊子所提出的“大”美,就要既“美”且“大”,“大”美,是一種無限的美。

《莊子·天道》曰:昔者舜問于堯曰:“天王之用心何如?”堯曰:“吾不敖無告,不廢窮民,苦死者,嘉孺子而哀婦人。此吾所以用心已?!彼丛唬骸懊绖t美矣,而未大也?!眻蛟唬骸叭粍t何如?”舜曰:“天德而出寧,日月照而四時行,若晝夜之有經,云行而雨施矣?!眻蛟唬骸澳z膠擾擾乎!子,天之合也;我,人之合也?!狈蛱斓卣?,古之所大也,而黃帝堯舜之所共美也。故古之王天下者,奚為哉?天地而已矣。莊子認為對那些孤苦者的不棄,對死者的悲憫,對弱者的同情與善行可以稱作“美”,卻不能稱作“大”,只有像天地之間的日月輪照、四時運作、晝夜更替、云行雨降,才可稱為“大”。天地是“大”的,同時也是“美”的。前者的“美”是儒家思想層面上道德修養(yǎng)之美,后者的“美”是來源于天地之“大”,來源于超越道德層面而充滿崇高之感的無限的“大”,因而才能為古之圣人所共認為“美”。
以“大”為美的審美觀滲透在莊子對整個自然宇宙、道德倫理與文學藝術的關照之中,莊子筆下的“大物”與“大境”無一不是承載了“道性”與詩性。

三、總結
從“大”到“大”美的發(fā)展歷程,可以看出“大”美之所以是真正的美,其根本原因在于追求“大”的無限所帶來的自由和“大”而無用以成就的大用。只有以詩性的眼光去審視宇宙間的萬事萬物,才能深刻體會“大”美的審美內涵,正如司空圖《二十四詩品》描繪“雄渾”境界所說∶“大用外腓,真體內充。返虛入渾,積健為雄?!?“大”美思想中包容天地、涵蓋萬有的宇宙情懷,人與自然高度諧和、天人合一的人生境界正是現代人格美學和生態(tài)美學孜孜尋求、努力召喚的理想境界,也是我們今天生態(tài)文明建設和理想人格價值觀的培養(yǎng)的重要精神源泉。

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