• 3~4歲的幼兒叛逆期
  

• 7~8歲的兒童叛逆期
  

• 12~18歲的青春叛逆期

可以試著從這個階段孩子的心理特點和成長變化兩個方面入手，去改變孩子的躁動情緒。

1.把命令改為商量

不要總是采取一副命令式的口吻來告訴孩子應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。

對待孩子的事情應(yīng)該充分尊重孩子自己的意見。

可以試著這樣問孩子：“你有什么想法呢？”“你打算從哪方面入手呢？”

在了解了孩子的想法和觀點后，再引導(dǎo)孩子進行理性的分析和判斷，對錯誤部分提出修改意見并與孩子探討、溝通，征求孩子是否愿意做出改變。

比如可以問孩子：“你覺得爸爸媽媽的意見對你有幫助嗎？愿意采納嗎？”

在這種和諧平等的交流中，父母和孩子的關(guān)系也會越來越融洽。

2.不妨讓孩子吃點苦頭

“青春期”正是孩子主觀意識的關(guān)鍵時期，犯錯是在所難免的。

所以，父母應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃一點虧，不要過多的干預(yù)和束縛孩子的手腳。

比如，有的孩子會在寒冷的冬天，堅持要穿裙子、露腳踝。

父母阻攔無效后也不用太著急，讓孩子自己去感受一下“要風(fēng)度不要溫度”的結(jié)果。

等孩子真的凍得不行了，他自然會明白父母的良苦用心，將衣服穿好。

當孩子吃過苦頭，經(jīng)歷了失敗后，便不會再對父母的意見與建議不加考慮地一概拒絕了。

3.家長要學(xué)會向孩子索取“愛”

不少家長在“愛”的問題上，只講“給予”，不講“索取”。

這樣長期下去，會讓孩子覺得——父母對自己的愛都是應(yīng)該的。

因此，要向孩子“索取”愛，讓孩子學(xué)會感恩。

有些家長遇到孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分，但其實家長可以向孩子要求更多。

比如在做家務(wù)時可以跟孩子說：“寶貝，你可以替媽媽掃地嗎。”

或者吃飯時讓孩子幫幫小忙，讓他幫忙擺碗筷或者幫你盛飯。

聰明媽媽不妨采取“撒嬌”，向孩子多要求一點，孩子自然也會多回報一些。

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