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隨筆 . 三年級(jí)四班手記之十五 累成一條垂死的狗 文/小堇 小堇同學(xué)已經(jīng)好多天沒(méi)寫(xiě)班級(jí)手記了,雖然最近發(fā)生了很多有趣的事。之所以沒(méi)寫(xiě),不是因?yàn)閼卸?,要知道小堇同學(xué)一直是一只勤勞的老蜜蜂,最大的優(yōu)點(diǎn)就是耕耘不止。只是因?yàn)樽罱α?,每天有干不完的活,幾乎累成一條垂死的狗。 很多人用無(wú)比羨慕的眼神看著小堇同學(xué),說(shuō),你去小學(xué)部,終于解脫了,你的輕松讓我們充滿了無(wú)比的羨慕妒忌恨!可是常常話音未落,就被小堇同學(xué)絕望的眼神驚呆了。小堇同學(xué)說(shuō),不然你來(lái)試試吧。 工作二十多年來(lái),這一個(gè)月是最累的。在高中時(shí),周末時(shí)間常常被比工作日的工作量更大的加班輔導(dǎo)占據(jù),感覺(jué)沒(méi)有自己的時(shí)間了;到了小學(xué)部之后,因?yàn)闆](méi)有專門的辦公室,從早晨七點(diǎn)多到下午接近六點(diǎn),一直都要待在教室里。不管誰(shuí)在上課,都要在后面聽(tīng),各種聲音蜂擁而至,于是,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不但時(shí)間被占據(jù)了,空間也被占據(jù)了。好像沒(méi)有比這更苦逼的事兒了。更可憐的是,雖然只教一個(gè)班,但是作業(yè)卻怎么也無(wú)法從容改完,所以,就算上完課隨便你出門到處亂逛,你也沒(méi)有時(shí)間。一天到晚,除了上廁所,就是在教室里不停地干活。 這是工作以來(lái)最累的日子,也是小堇同學(xué)工作最努力最兢兢業(yè)業(yè)的日子。 每天下午下班時(shí),總是累得腰酸背痛??粗约旱男⌒U腰由于久坐,一天天粗大起來(lái)。不知道一年之后,若是腰圍暴漲,小蠻腰變成了大水桶,可不可以申請(qǐng)工傷。 看到小堇同學(xué)回到家就累得不想動(dòng)的樣子,小薇常常憤憤地說(shuō):我就不明白了,你為什么要去小學(xué)? 領(lǐng)導(dǎo)照顧我身體不好,給我安排一個(gè)輕松點(diǎn)的工作,我以為小學(xué)會(huì)輕松一些。 你以為,你以為!小薇一副恨鐵不成鋼的樣子,說(shuō):媽,你知道你什么地方最可恨吧?你總是想當(dāng)然!在做一個(gè)決定之前,為什么不了解清楚,考慮清楚?尤其是當(dāng)小堇悲傷地告訴她,因?yàn)樽约涸缱x遲到了三分鐘,不但平生第一次被扣了工錢,還將在年終考評(píng)中被扣分,而這一個(gè)扣分,極有可能讓你一年的所有努力化為烏有時(shí),她直接翻個(gè)白眼,徹底無(wú)語(yǔ),堅(jiān)決不再說(shuō)什么了。 如果真的因?yàn)橐粋€(gè)正式早讀前(早晨7:30,正式早讀時(shí)間是7:50)的三分鐘遲到,就注定了這一年所有的工作都是零,從開(kāi)頭已經(jīng)看到了結(jié)局,那么,后面接近一年的努力和辛苦還有什么意義? 怎么能說(shuō)沒(méi)有意義!帥帥說(shuō),你的意義不在于明年的教師聘任結(jié)果,而在于,是不是有學(xué)生會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙芤?。如果因?yàn)槟悖泻⒆酉矚g上了語(yǔ)文,喜歡上了閱讀和寫(xiě)作,不是一個(gè)老師最大的幸福嗎? 帥帥的高尚是小堇同學(xué)早就領(lǐng)教過(guò)無(wú)數(shù)次的。但是,我竭盡全力努力工作之后,如果已經(jīng)注定了最后的考評(píng)結(jié)果是倒數(shù),我是最差的老師之一,我還有必要那么辛苦嗎?就算現(xiàn)在消極怠工,最后也無(wú)非這個(gè)結(jié)果。 但這不是你不努力工作的理由,因?yàn)槟闶窒掠心敲炊嗪⒆?。帥帥說(shuō),你只管認(rèn)真去做,總要對(duì)得起自己的良心。那么好的孩子,你除了盡心盡力,還是盡心盡力。只要孩子不認(rèn)真聽(tīng)課,就是你的責(zé)任,是你沒(méi)有吸引住孩子。所以你要想辦法,讓每一個(gè)孩子都喜歡你的課。 這樣混賬的話也只有帥帥這樣站著說(shuō)話不腰疼的人能夠說(shuō)得出來(lái)?;镉?jì),有本事你給那群孩子上兩天課試試去!你以為孩子們會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件世界上最美妙的事情嗎?當(dāng)年的你,你都忘了是不是?如果你看到下午當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)今天沒(méi)作業(yè)時(shí),高興得手舞足蹈大聲狂叫的樣子,就會(huì)明白,沒(méi)有幾個(gè)人真正喜歡學(xué)習(xí)。不喜歡學(xué)習(xí)的八歲左右的孩子,上課怎么會(huì)乖乖地聽(tīng)你講課?怎么說(shuō)呢,一下課,一個(gè)比一個(gè)可愛(ài);一上課,一個(gè)比一個(gè)可恨。一個(gè)班級(jí),只有有上三四個(gè)上課就說(shuō)話,就各種搗亂的孩子,這個(gè)課堂就會(huì)亂成一鍋粥。孩子最有本事將其他孩子迅速地拉到他那其樂(lè)無(wú)窮的孩子世界里去。本想無(wú)論是課上還是課下,都對(duì)這些小可愛(ài)溫柔相待。可是幾節(jié)課下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的溫柔是對(duì)他們違反紀(jì)律的鼓勵(lì)。你的聲音永遠(yuǎn)蓋不住孩子們的聲音,所以,你只好將聲音提高再提高,實(shí)在不行,就要怒吼一嗓子了。于是,形象盡毀。 不過(guò),有一句話帥帥說(shuō)得很對(duì),就是要對(duì)得起這些孩子。其實(shí),之所以天天累得像一條垂死的狗,就是自找的。一直有一個(gè)愿望,就是通過(guò)自己的努力,讓初學(xué)寫(xiě)作的孩子覺(jué)得寫(xiě)作并不是一件困難的事兒,孩子們寫(xiě)著寫(xiě)著,或許就體會(huì)到寫(xiě)作的快樂(lè),進(jìn)而愛(ài)上寫(xiě)作了。而三年級(jí),是培養(yǎng)寫(xiě)作興趣、養(yǎng)成寫(xiě)作習(xí)慣的最佳時(shí)期。而且,基于自己和小薇小時(shí)候,都是因?yàn)槔蠋煙o(wú)意中的一句表?yè)P(yáng),就自然而然地認(rèn)為寫(xiě)作文實(shí)在是一件太容易的事,以至在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中,從未覺(jué)得作文是作難,小堇同學(xué)甚至還把寫(xiě)作當(dāng)成自己和自己、自己和世界交流的一種最好方式。所以,來(lái)到小學(xué)部教了三年級(jí)的小堇同學(xué),最想做的一件事,就是啟蒙孩子的寫(xiě)作。 這是自己從教二十幾年來(lái)一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一個(gè)心愿。 讓孩子們從五十字開(kāi)始寫(xiě)起,從身邊熟悉的小事和人物寫(xiě)起,從記流水賬寫(xiě)起。不管寫(xiě)了什么,小堇同學(xué)都會(huì)找出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái),加以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。就是要讓每一個(gè)孩子知道,你是可以的,你還將會(huì)是最棒的。 只需堅(jiān)持一個(gè)月,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),你有東西可寫(xiě)了!你寫(xiě)得越來(lái)越快,篇幅越來(lái)越長(zhǎng),你甚至開(kāi)始享受寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣。 所以,孩子們,你們一定要記得,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)有結(jié)果。你們每個(gè)人的小宇宙一爆發(fā),都將是最優(yōu)秀的。而且在你們努力的過(guò)程中,小堇老師一直在陪伴著你們。只要你們還在堅(jiān)持,無(wú)論我有多累,我也會(huì)堅(jiān)持。 真的太累了!孩子們的小日記非常難改,一節(jié)課也就改上五本左右。若是趕上周末,孩子們周一回到學(xué)校交日志的時(shí)候,一本里面常常有三篇日記等著你批閱。這樣的日志,一個(gè)小時(shí)也就改上三五本吧。一個(gè)班的日志批閱下來(lái),馬不停蹄,至少也需要兩三個(gè)小時(shí)。再將寫(xiě)得好的小習(xí)作修改,輸入電腦,配圖發(fā)到微信公眾號(hào)上,又需要差不多兩個(gè)小時(shí)世間。這樣,僅孩子們的日志一項(xiàng),小堇同學(xué)就要不停地工作四五個(gè)小時(shí)。若是正好這一天課多,而同學(xué)們又都交了,日志根本就批閱不完。 這的確是自找的。找的目的就是把一種好的習(xí)慣作為送給他們的人生禮物。只希望自己的辛苦,能換來(lái)孩子們對(duì)寫(xiě)作喜愛(ài),并且在未來(lái)的歲月里,越來(lái)越體會(huì)到寫(xiě)作對(duì)自己的積極意義。 就算有幾個(gè)喜愛(ài)寫(xiě)作的,也算達(dá)到了自己的目的。不是所有的人都會(huì)喜歡,因?yàn)槊總€(gè)人的思維和表達(dá)方式不同。 感謝家長(zhǎng)的支持,謝謝你們! 有必要再說(shuō)幾句高大上的教育。 當(dāng)原來(lái)教初中后來(lái)又教了多年小學(xué)的同學(xué)看到小堇同學(xué)發(fā)的《三年級(jí)四班手記》后,大驚,一邊說(shuō)著“歡迎你游進(jìn)苦?!?,一邊打電話問(wèn),高中教得好好的,你去小學(xué)部是真還是假?千真萬(wàn)確?。“パ?,你去之前應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)我,你知道小學(xué)有多靠時(shí)間嗎? 現(xiàn)在知道了。而且我們每天在校的時(shí)間要比你們至少長(zhǎng)一個(gè)小時(shí),并且我們每周日的下午還要集體教研,并不是像你們一樣過(guò)真正的雙休。 這些都不是最重要的,最重要的是,你會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn),我們做老師的,要經(jīng)得住良心在火上烤的痛苦。天真爛漫的孩子,玩是他們的天性,每個(gè)人都希望順應(yīng)孩子的天性,因材施教,按照他們的特點(diǎn)去教導(dǎo)他們??墒沁@是不可能的。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他們一邊要孩子童年快樂(lè),一邊要學(xué)習(xí)成績(jī)。但是這兩者是沖突的,孩子們的成績(jī)是反復(fù)的訓(xùn)練磨出來(lái)的,如果你心軟,給了孩子快樂(lè),成績(jī)就不會(huì)好,所以,你必須要硬起心腸。所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí),在我們目前的應(yīng)試教育大背景下,是絕對(duì)不存在的。不過(guò),與你們私立學(xué)校相比,我們公立學(xué)校還是要好很多的,至少對(duì)成績(jī)不做過(guò)多要求。你們是要升學(xué)率的,所以壓力比我們更大。好友滔滔不絕,分析著形勢(shì),也表達(dá)著對(duì)小堇同學(xué)的擔(dān)憂。 其實(shí), 如果以成績(jī)來(lái)作為考評(píng)的最主要的依據(jù),高三和小學(xué)一年級(jí)沒(méi)有任何差別,壓力是相同的。 聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校還要讓家長(zhǎng)評(píng)價(jià)老師,若是有不滿意的,你們這一年的工作也將歸零,這是真的假的?你能保證每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)可你的工作嗎?如果不能,一個(gè)不滿意下來(lái),你一年所有的努力也將化為烏有。我的天,想想就覺(jué)得恐怖!好友繼續(xù)著自己的擔(dān)心。 小堇同學(xué)笑了,其實(shí)帥帥說(shuō)得是最對(duì)的。努不努力是自己的事,認(rèn)不認(rèn)可是別人的事。只要問(wèn)心無(wú)愧,其他的,隨他去吧。我們能掌控的,只有自己。 所以,小堇同學(xué),和這些給你帶來(lái)那么多快樂(lè),又讓你苦惱讓你憂的小朋友,一起度過(guò)他們的三年級(jí)吧。只希望當(dāng)他們長(zhǎng)大以后,回首往事的時(shí)候,會(huì)偶爾記得,那個(gè)幾乎可以當(dāng)他們的奶奶的小堇同學(xué),那一臉燦爛如孩子一般的笑容,還有故意唬起臉來(lái)對(duì)他們的批評(píng),以及為他們的小文章精心編輯的文字和插入的圖片。 今天的早讀讓孩子們一起欣賞了小堇同學(xué)給他們編輯好的優(yōu)秀小文章,孩子們樂(lè)得不行。孩子,這是老師對(duì)你們的認(rèn)可和鼓勵(lì),老師希望你們每個(gè)人都繼續(xù)加油,做得更好。而且,你們一定會(huì)做得更好。 下課之后,石一含小朋友送給小堇同學(xué)一包水果茶,小堇同學(xué)道謝。小姑娘羞澀地笑。 再次被孩子們感動(dòng)。剛剛課堂上,因?yàn)槭缓鲜遣煌5睾腿喂趯幷f(shuō)話,小堇同學(xué)提醒了兩次之后沒(méi)起作用,就批評(píng)了她。可是孩子并沒(méi)有記仇,下了課還會(huì)圍在小堇同學(xué)身邊。這就是孩子,內(nèi)心純凈,沒(méi)有偏見(jiàn),且充滿了寬容。而這些,正是我們這些成年人缺乏的。 所以,在孩子們面前,很多時(shí)候,我們應(yīng)該感到慚愧。 |
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