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“知識”是賦予人性思想，亦是最強大、最直接的推動力！ 原創(chuàng)：天涯書境 這個自然的世界缺少了水，所有的生命體將不復存在；這個世界相對于人類缺少了資源，人類內(nèi)心的強大又會趨向哪里？自然被劃分四季，這是人類頭腦智慧的強大，假如這個世界沒有陽光——便沒有了黑白、沒有了生命的征兆、沒有了人類的任性，那宇宙的陽光對于現(xiàn)實的世界，對于我們便沒有這顆星球的璀璨，可想陽光便是推動這顆星球生命存在的根源。想象：若是人類的思想沒有了智慧——不懂得容納、珍惜，現(xiàn)實資源的重要、寶貴，不愿去明白資源化作知識，燃亮人類思想的慧根，要發(fā)明創(chuàng)造、改變自然界的環(huán)境，可能嗎？因此，這自然的世界缺少了水，就沒有了生命力；人類的思想若缺少了“知識”，那一年四季的存在不就如同光影，哪里還會有智慧生命的傳奇，地球的空靈玄疑感，如何能呈現(xiàn)？ 現(xiàn)實，當一個人活的昏昏沉沉、朦朦朧朧，記憶于腦海還能像一條活龍嗎？當一個人的記憶不能變成快手，那么“知識”的種子將如何種植于思想的空地？人本的知識慧能于自然的現(xiàn)象中，去拼搏努力創(chuàng)造紅塵社會的和諧？因此“知識”是自然資源賦予人類思想神明的切入點，自然的世界若是沒有陽光的切入，黑暗世界的幽靈是沒有光明之日可復生的。當所有生命活在現(xiàn)實，那是便是黑暗世界的得寵于陽光，才使得所有的生命擁有各自的能力，最終讓人類明白了物質(zhì)世界的由來——是有物質(zhì)化為靈性的生命，可得益于陽光由來自然的世界，這對于人類的生存，是何等的重要！所以是陽光賦予了這顆星球，無限的能量——化資源于“知識”，開竅人類生命之慧根。 天無涯，海之境；人智慧，悟神明。如果這個世界、整個自然界的狀態(tài)，沒有一種力量——做著無形的推動，那么水會流動、高山能蔥翠嗎？這世界會有猛虎、以及人類想象中的威龍？天靜雅，海柔情；思如夢，知資源。因此這世界，“知識”是賦予人性思想的開明，亦是最強大，最直接的作用于思想、作用于大腦的推動力。思想何故涌凡塵？物質(zhì)資源明慧根；感恩天地尊圣賢，無能不明知識真。這世界人生淡雅、小我明志，因此春夏秋冬筑流程，人生世界觀的形成——沒有自然界的空靈、玄疑，自然界的資源存在，那么天賦思想的慧根又將如何得到啟迪？想想資源的存在，是否是賦予大腦深入的根源。 人類是智慧的生命；天地方圓，亦是益于人生思想形成輪廓，這自然世界沒有誰生來便能知明天涯際、天地方圓——人類的思想如同原始的起源，成長的過程類似自然界的變遷，思想的狀態(tài)千變?nèi)f化，歲月的流逝、經(jīng)年的過去，不都是這樣的嗎？累積歲月的卷宗、思想智慧絕絕于紅塵。人活著不要認命、任性來自己的胡來，自然界萬物同源，萬物皆“智慧”（天方地圓，乃智慧的魔方；高山令人類感悟神明——深明自己的智慧，感悟萬物賦予思想的光明，感觸萬物升華理念，由此明白“知識”的由來，是迫使人類的大腦洞開。）；萬物資源，資源化知識，這世界是因為有光，這自然界才空靈玄疑，讓人類發(fā)自內(nèi)心的感嘆——知悟天方地圓，思想寬宏；自然的世界，沒有資源不叫自然，沒有資源的（客觀事物存在的狀態(tài)與現(xiàn)象。）存在，那會有人類思想、頭腦的精明智慧。 看淡自然，絕不任然。一切客觀的存在皆可化作“知識”，沒有自然空靈的狀態(tài)，便沒有生命跡象的產(chǎn)生。資源開化人類的思想慧根，是自古、是自從人類世界的誕生，資源便整合于人類的思想，眼光敏銳神明，但是所有的人人，絕不是統(tǒng)一起跑線上的圣賢。大自然的狀態(tài)旖旎壯觀，滄海呈祥、平川蘊含豐富，因而理解知識，感動萬物的變遷是對物象的理解、是對至奇?zhèn)髌孀匀惶煜碌淖匪荩蝗f物皆資源，內(nèi)涵化知識，人類應努力學習“知識”，主導世界?！爸R”是賦予人類思想的動力與命脈；人類思想的容納，是習慣于學習與接受，這便是千百年來，“知識”能改變社會環(huán)境，是人類謀求自身的責任與幸福。資源——“知識”永遠的自然存在；做人若不樂觀學習，感觸自然蒼穹的脈搏、理解自然的哲思宏論，那資源的存在又算什么？此至理解，“知識”是賦予然人性思想的強大，是推動改變世界的關鍵、主因。 2020/09/27 ，01:08 。
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