踐行生成理念  構建精彩課堂

——陳海峰老師教改探究課評點

韋宏芳

       為落實學校教改探究工作安排，2019年11月12日下午，陳海峰老師面向全校開設了一節(jié)《客至》觀摩課。

      這節(jié)課亮點很多。

      首先這節(jié)課體現(xiàn)了語文課程工具性和人文性相結(jié)合的特點，海峰老師精心設計了教學流程，從預習與前測，到批注與研讀，再到聚焦與生成，最后拓展與后測。整個流程既注重學生知識與能力的培養(yǎng)，過程與方法的指導，又注重對學生情感態(tài)度價值觀的引領。

      第二，本節(jié)課充分體現(xiàn)了語文教學新理念。積極踐行“生成語文”課堂相關理論，關注學生思考問題的動態(tài)生成并加以引導，教師作為學生學習的組織者、引導者、合作者，為大家營造了高效、和諧的課堂，取得了很好的教學效果。

      第三，注重培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣。其中批注閱讀給我們留下了深刻的印象，批注閱讀體現(xiàn)新課程標準所倡導的自主讀書、自主感悟的思想，讓學生在自己閱讀體驗中尋找獨特的感悟。海峰老師在教學時，非常注重尊重與呵護學生的獨特感受，用不同的方式鼓勵學生把內(nèi)心的感受說出來。

      第四，本節(jié)課產(chǎn)生了很好的教學效果。我想借用海峰老師教學過程中的兩個詞：“搖蕩”與“激蕩”。搖蕩性情，激蕩詩情。教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云天推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。學習一首詩，展望一類詩，一生二，二生三，三生無窮，這必將有利于提升學生的語文素養(yǎng)。

        好的作品呈現(xiàn)都不是一蹴而就的，這節(jié)精品課是海峰老師三易其稿后呈現(xiàn)的作品。社會主義核心價值觀中有一個關鍵詞叫“敬業(yè)”，讓我們?yōu)楹７謇蠋焽乐斁礃I(yè)的工作作風點贊！為我校正積極開展的課改探究活動點贊！