關(guān)于繪本閱讀，有許多人會問，為啥要給孩子讀繪本呢？孩子那么小，讀了又能記住多少？而且感覺讀了孩子似乎也不能完全理解，這樣有啥效果嗎？

我們先不來說關(guān)于繪本早期閱讀的價值和意義，這個我們上一篇內(nèi)容已經(jīng)分享過來，我們就來回顧一下孩子還小的時候，我們與孩子的一些生活情景。

作為父母平常在家，您最常對孩子說的話是什么？

您對孩子說的口頭禪是什么還記得嗎？是不是經(jīng)常會有這樣一些口頭禪？“快去好好吃飯”，“不要整這個，不要整那個”，“聽話不要再哭了”，“不要玩手機(jī)了，玩手機(jī)對眼睛不好”，“不要看電視了，看電視時間長了會近視”……

仔細(xì)聆聽回味這些口頭禪，發(fā)現(xiàn)這些話在無意間暴露了說話者的價值觀和人生觀。大家實(shí)在有必要確認(rèn)一下自己的口頭禪，以了解自己。

再換位思考一下，如果我們是小孩子，我們每天聽到的都是快去做某件事，不要做這個不要做那個，是不是也會覺得很無聊，天天聽到的都是這些日?，嵥榈脑捳Z。

我們說語言和寫作都是需要經(jīng)過大量輸入，然后才會有輸出，那么試想如果我們?nèi)粘＝o孩子輸入的都是一些瑣碎的命令式話語，孩子的語言如何能豐富？孩子的生活如何能感覺到驚奇和快樂？

“快去做功課！”孩子上小學(xué)以后，這句話突然變成許多母親的口頭禪。母親們說這句話并不是故意的，但正因?yàn)槿绱?，所以這口頭禪更代表了她們心里真正的想法。

孩子一天到晚都聽到這句話，知道自己應(yīng)該用功讀書，所以也沒有辦法反駁，了不起沒好氣地回一句：“我知道啦！”或許孩子真正想說的是：“煩死人了！這么羅酸！”可是一說出這些話，少不了又要和爸媽吵上一架，所以孩子只好心不甘、情不愿地忍了下來。

個性乖巧柔順又認(rèn)真的孩子，從早到晚聽這句話，很容易被洗腦，順從父母的要求，認(rèn)為只要用功念書，所有的問題就都會迎刃而解。父母看到孩子這么聽話，也很放心?？墒牵@樣真的就可以放心了嗎？

用功讀書是為了什么？這還用說？當(dāng)然是為了獲得好成績！

獲得好成績又為了什么？為了進(jìn)好學(xué)校，畢業(yè)以后就可以找到一份好工作呀！

找到好工作，又能怎么樣呢？

就能擁有安定的生活和良好的社會地位。為什么要有安定的生活和良好的社會地位呢？

因?yàn)檫@樣才能過上有錢有時間的幸福生活啊！只要在經(jīng)濟(jì)上不虞匱乏，有一定的社會地位，又建立了自己的家庭，就會很幸福的。

這樣真的就會幸福嗎？

那么多考上名校的大學(xué)生，他們就一定覺得自己很快樂了嗎？實(shí)際去調(diào)查，有多少知道自己真正的興趣和愛好是什么？自己將來愿意一生從事的工作是什么？

許多表面上看起來幸福美滿的家庭，家里的每個成員卻不知道自己活著有什么意義，也沒有嘗過幸福的滋味，成天生活在不安和不滿的痛苦深淵中。還有不少家庭，孩子的學(xué)習(xí)成績倒是很好，但是孩子與父母之間感情疏離，各自為政，過著孤獨(dú)而寂寞的日子。

我們從小被父母這樣一路要求過來的？我們找到了自己生命中最有價值的工作了嗎？我們的人生有多少人經(jīng)得起追問人生的價值和意義？

幸福到底是什么？

有一些話，是父母必須對孩子說的，為了使他們健康地成長，將來能夠靠自己的力量生活。

例如：人活著到底是為了什么？該追求什么？“活著”的真諦何在？

我們作為父母，在孩子很小的時候起，就應(yīng)該向他們傳輸這些道理、價值觀，讓它們深深地刻在孩子的心里。

而空洞的說教，我們自己小時候都是厭煩的，但是這些東西又很重要，不能不能孩子傳遞。

當(dāng)孩子還小的時候不去傳遞和正面的影響，錯過了黃金期，孩子慢慢大了，父母說的話有時候似乎不是那么管用。

所以，從小時候和孩子一起讀繪本，給孩子讀繪本故事，也就是為了傳達(dá)這些觀念，讓孩子理解什么是愛、什么是親情、友情、什么是正確的，什么是錯誤的，

該如何去做人和與別人相處，我們應(yīng)該如何對待生命？如何對待自己的生活？遇到了困難應(yīng)該怎么辦？

從小與孩子一起讀繪本，把繪本用充滿愛的語言讀給孩子聽，他們就可以逐漸親身體驗(yàn)到，書是多么有趣的東西。在真正開始“讀書”之前，他們已經(jīng)徹慢慢的愛上“書”了。

有了繪本書這個媒介，我們跟孩子相處溝通的語言，不再是只有命令和叮囑，不再是只有日?，嵥榈脑捳Z溝通，尤其是對于一些本身性格比較內(nèi)向，從小自己的父母也不太會溝通，不太會與孩子做互動的爸爸媽媽，通過繪本書這個紐帶，可以很好的連接起我們與孩子，和孩子一起感受繪本書里面充滿愛的語言，感受繪本故事里面的喜怒哀樂，慢慢的，孩子通過和父母一起讀繪本，了解了更多的事物，知道了如何與小朋友相處，如何處理自己的情緒，知道了是非善惡，感受到了繪本書里面爸爸媽媽對孩子的愛……

我們讀繪本給孩子聽，就好像和孩子一起手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。相信我們可以通過自己給孩子讀繪本的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。

通過給孩子讀繪本書，我們可以在孩子小的時候，把一個做父親或者做母親的想對孩子們說的話說完了。

對一個人來說，什么是真正的幸福？遇到困難了該怎么辦？如何跟周邊的人相處？世間萬物是什么樣子的？一些現(xiàn)象背后的原因？這一本又一本的繪本故事書，已經(jīng)用不同的方式把答案說得一清二楚了。

這就是繪本書。

繪本書里面清楚地記載了什么是幸福，什么是愛，什么是溫暖和感動，什么是喜怒哀樂，如何共情，了解別人的感受……