中原網(wǎng)訊(趙文源)課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，為加強(qiáng)對課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與指導(dǎo)，全面提升課堂教學(xué)效率，不斷提升青年教師執(zhí)教能力。近日，鋁城小學(xué)進(jìn)行了為期兩周的“推門聽課”活動。

“推門聽課”是鋁城小學(xué)教育教學(xué)工作中一個常規(guī)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃,深入各個班級及時了解青年教師的講課情況。

課堂上，教師們重視運(yùn)用多種評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地調(diào)控了課堂，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。老師們的每一個教學(xué)細(xì)節(jié)的精心處理，讓我們看到了青年教師在師傅的帶領(lǐng)下快速進(jìn)步的足跡。

聽課結(jié)束后，青年教師虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，校領(lǐng)導(dǎo)從教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行了有針對性的評課，肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，并對教師今后的繼續(xù)發(fā)展提出建設(shè)性意見。

本次“推門聽課”的及時開展與有效推進(jìn)，是對所有教師的鞭策和激勵，也是鋁城小學(xué)的一項(xiàng)常態(tài)教研活動，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)“推門聽課”活動的實(shí)施，立足常態(tài)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)常態(tài)課的優(yōu)質(zhì)化。

來源：中原網(wǎng)

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