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人生是一場(chǎng)無法回放的電影,或叛逆、或幸福、或痛苦都只能經(jīng)歷一次,對(duì)于父母來講,我們更希望為孩子珍藏一份美好的快樂童年時(shí)光。 童年快樂是孩子一生幸福的底色,也是通往未來成功的重要標(biāo)記,它將給孩子帶來無窮的魅力。
哈佛大學(xué)37年研究:快樂的孩子有這6個(gè)共性,要培養(yǎng)得在3歲前 為了了解快樂孩子的共性,哈佛大學(xué)研究組持續(xù)37年的時(shí)間研究“哈佛學(xué)前項(xiàng)目”,通過數(shù)千個(gè)美國(guó)嬰幼兒家庭跟蹤觀察研究,發(fā)現(xiàn)了快樂的孩子有“6個(gè)共性”:
快樂的孩子總能夠和身邊的人愉快地相處; 快樂的孩子更樂于和別人分享,懂得禮貌; 快樂的孩子溝通和表達(dá)能力更強(qiáng); 快樂的孩子多數(shù)時(shí)候享受生活,只有偶爾時(shí)候會(huì)不滿; 快樂的孩子能夠和同齡小朋友和睦相處,與人合作; 快樂的孩子總是自信滿滿,知道哪些事情能做哪些不能做。
快樂的孩子總是討人喜歡,并不是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得漂亮,而是快樂的孩子總能讓周邊人感到舒服和親切,良好的品格無形中帶來正面效應(yīng),傳播了正能量。 但是我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),這類的孩子少之又少,如搶別人玩具、沒有禮貌、發(fā)泄不滿、和小朋友打架等等,似乎都成了媽媽們最頭疼的事,事實(shí)上,孩子之所以這樣,和父母培養(yǎng)教育有著密切的關(guān)系。
3歲前有兩個(gè)性格關(guān)鍵期,家長(zhǎng)要抓住機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的性格 美國(guó)密歇根大學(xué)研究小組,他們針對(duì)兒童大腦活動(dòng)和以后的行動(dòng)關(guān)聯(lián)做了研究,得出結(jié)果:3歲,是影響孩子今后變好變壞的關(guān)鍵時(shí)期”。 也就說,性格形成對(duì)孩子的未來,有著至關(guān)重要的作用。 中國(guó)老話說過:“江山易改 本性難移”,定性后就很難再去改變,所以凡事要趁小,而3歲前兩個(gè)性格培養(yǎng)關(guān)鍵期絕對(duì)不能錯(cuò)過。
一、性格第一關(guān)鍵期:7個(gè)半月持續(xù)到14個(gè)月 孩子生來就是一張白紙,在他們還不能夠用語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候,就會(huì)通過動(dòng)作、聲音來吸引大人的注意,也就是從這個(gè)時(shí)候開始,他們的一些習(xí)慣、性格開始逐步養(yǎng)成。 1)哭”是孩子最好的武器,請(qǐng)不要妥協(xié) 我們都知道,嬰兒時(shí)期的孩子常常會(huì)用哭來“威脅”父母,當(dāng)他們達(dá)不到自己目的時(shí),就會(huì)不高興地大哭,以此讓父母做出妥協(xié)。有些壞習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的,因?yàn)?strong>父母舍不得孩子哭,就會(huì)心軟地舉手投降,從而讓他們得逞。 一旦你妥協(xié),就步入了孩子圈套,以后他們會(huì)一而再再而三地通過這個(gè)“手段”去滿足自己,所以當(dāng)孩子哭的時(shí)候,我們要視情況而定,什么時(shí)候該妥協(xié),什么時(shí)候該拒絕心中要做好平衡。
2)給孩子立規(guī)矩,更要學(xué)會(huì)和孩子溝通互動(dòng) 這個(gè)階段的孩子正是大腦快速發(fā)育的重要階段,當(dāng)他們大腦能夠支配肢體動(dòng)作時(shí),就希望得到媽媽的關(guān)注。 比如去拿掉你的眼鏡、抓你的頭發(fā)、咬你的胳膊等等;這個(gè)時(shí)候我們最適合給他們立規(guī)矩,什么能做什么不能做,他們完全可以通過媽媽的語(yǔ)氣、表情上面得出結(jié)果,以此來抑制壞習(xí)慣的形成。 其實(shí),他們有這些動(dòng)作也是好奇,畢竟來到這個(gè)世界看什么都覺得新奇,在立規(guī)矩的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)和孩子溝通互動(dòng),滿足孩子的情感需求和好奇心。
二、性格第二關(guān)鍵期:14個(gè)月持續(xù)到24個(gè)月 我們常會(huì)說『可怕的兩歲』,這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)逐步有了自我意識(shí),開始變得極其任性叛逆,你讓他往東他偏要往西,就是要和你對(duì)著干。作為父母孩子的第一任老師,這個(gè)時(shí)期你又應(yīng)該怎么做呢? 1)以身作則成為孩子的榜樣 不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子實(shí)行暴力,也不要對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言攻擊,也許你并不知道你的所作所為會(huì)直接影響到孩子,如果你每天臟話連篇、性格暴躁,那孩子在這樣的環(huán)境下不僅不快樂,更容易變成讓人討厭的壞小孩。
2)讓孩子擁有足夠的安全感 父母是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾,足夠的安全感會(huì)讓孩子更加自信、勇敢、獨(dú)立;相反,缺乏安全感的孩子總是會(huì)變得膽小、恐懼、焦慮,并且不敢和周邊人交流溝通,這將不利于孩子的健康成長(zhǎng)。 我們要給予孩子安全感,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們勇敢地去面對(duì)一些困難。 3)尊重孩子,給予孩子選擇的權(quán)利 其實(shí),孩子們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們具有選擇的權(quán)利,有些時(shí)候我們應(yīng)該尊重孩子,讓他們自己做決定,從而養(yǎng)成良好的自我性格,成為一個(gè)快樂的孩子。
快樂的童年是建立在“好性格”之上,而這也離不開父母的正確引導(dǎo)與悉心培養(yǎng),讓孩子擁有一個(gè)美好的未來,就要從小建立良好的性格體系,畢竟這件事做對(duì)了孩子將會(huì)受益終身。 來源:豆寶奶奶 轉(zhuǎn)載自原創(chuàng)文章: 《哈佛教授:快樂孩子有“6共性”,要在3歲前的兩個(gè)性格關(guān)鍵期培養(yǎng)》 |
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