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寶寶這5個(gè)小舉動,其實(shí)是“高智商”的表現(xiàn),你家寶貝占了幾個(gè)?

 如心zdvnd0m6c1 2020-09-21
養(yǎng)娃就是一個(gè)不斷“打怪升級”的過程,每過一段時(shí)間,孩子就會有新的變化。

有時(shí)候,在大人眼里寶寶某些變得“奇怪”的行為,其實(shí)可能是高智商的表現(xiàn),趕緊看看你家寶貝占了幾個(gè)吧~

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變身小“話癆”,愛提問

你家有沒有一本「行走」的《十萬個(gè)為什么》?

學(xué)會說話后的寶寶,不僅變身“小話癆”,還總有一堆天馬行空的問題在等你:
“媽媽,雞蛋為什么叫雞蛋?”
“媽媽,為什么地球是圓的?”
“為什么狗狗不可以是綠色的?”
....
很多爸媽剛開始覺得新奇可愛,耐心滿滿的回答,可時(shí)間一長,爸媽們就開始逐漸煩躁,甚至疑惑:“孩子話太多了是不是有什么問題?”

其實(shí)孩子變“話癆”,意味著TA的成長踏出了新的一步,開啟了語言敏感期。

如果爸媽能給孩子好的語言環(huán)境,短期里最大的幫助就是:孩子少用哭鬧來表達(dá)需求了,跟其他小朋友一起玩時(shí),也更會表達(dá)自己。

有了更強(qiáng)的語言能力支撐,對寶寶的智商、情商及想象力都有“助攻”作用。
爸媽可以這樣做

耐心傾聽:不打斷孩子說話,聽完再做回應(yīng),不要批評孩子影響孩子說話的積極性。

正確引導(dǎo):回答孩子問題時(shí),也可以反問孩子問題,嘗試讓娃回答。

比如寶寶問你:“人為什么要睡覺呢?”可以回答“因?yàn)槲覀兒褪謾C(jī)一樣需要充電呀,沒電就會關(guān)機(jī)啦~”或是反問“那寶寶覺得為什么要睡覺呢?”

還可以和孩子一起讀繪本,講故事,再讓寶寶嘗試復(fù)述故事,鍛煉寶寶語言表達(dá)能力。

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不搭理人,埋頭玩自己的

在大家印象里,孩子總是精力旺盛,不吵不鬧就是在“作妖”。

看到孩子專注玩玩具,看電視啥的,有的家長甚至?xí)枴皩殞氃谕媸裁囱剑俊薄皩殞氿I不餓啊”來打斷孩子。

這其實(shí)是不對的,因?yàn)楫?dāng)孩子能夠開始安靜的做某件事,比如玩積木,看繪本時(shí),其實(shí)說明孩子專注力很好。

專注力對孩子以后學(xué)習(xí)能力有很大幫助,專注力越高,學(xué)習(xí)能力自然越強(qiáng)。
爸媽可以這樣做

不打擾,及時(shí)回應(yīng):不打擾寶寶的“獨(dú)立時(shí)間”,讓TA做自己喜歡的事情,可以是玩玩具,看繪本,寶寶餓了渴了,爸媽在一旁及時(shí)回應(yīng)就OK啦~

引導(dǎo)寶寶,培養(yǎng)專注力:給孩子簡單的指令,比如“寶寶能幫忙把紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶嗎?”“寶寶能把這個(gè)積木搭好嗎?”

PS:不要同時(shí)給寶寶多個(gè)指令,比如“寶寶你看繪本,水果也要吃哦”這樣會分散孩子注意力。

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開始亂扔?xùn)|西

你家是不是也有這樣的娃:凡是拿到手上的東西,下一秒咻的飛了出去,毛絨玩具還好,手機(jī)要是飛出去,掉地一瞬間老母親心在滴血!

你一定很火大:這哪來的壞習(xí)慣?咋這么愛亂扔?xùn)|西?然后準(zhǔn)備擼起袖子直接開揍...

先消消氣!這其實(shí)是寶寶智力發(fā)育的表現(xiàn)。

孩子愛扔?xùn)|西,這個(gè)過程認(rèn)知能力快速發(fā)展,而且運(yùn)動技能也得到鍛煉,因?yàn)槿訓(xùn)|西這個(gè)動作,可是需要抓握能力、眼手協(xié)調(diào)能力、上臂力量都達(dá)到一定程度才能做到的哦~
爸媽可以這樣做

平心靜氣:不急著訓(xùn)斥,告訴孩子,哪些東西不能扔,還有玩具應(yīng)該怎么玩,比如“寶寶這個(gè)積木不是用來扔的,可以搭起來,你試試看”。

準(zhǔn)備可扔物品:準(zhǔn)備好可以扔的玩具,比如毛絨玩具、小球,準(zhǔn)備個(gè)收納桶作為“投籃點(diǎn)”,告訴寶寶可以扔的玩具,應(yīng)該扔在收納桶里。

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喜歡“亂涂亂畫”

記得Vivi3歲的時(shí)候,收獲了人生第一盒蠟筆,接下來一只蠟筆在手,涂遍身上、墻上、床頭...還不是水溶性的,我下班回家看到直接血壓飆升,想給這位繪畫小天才來頓“暴揍”。

孩子從1歲半以后,到三歲、四歲左右,就會開始經(jīng)歷涂鴉敏感期的階段,畫畫是孩子認(rèn)知世界,表達(dá)自我的一種方式。

孩子剛開始的涂鴉是無意識的,隨著年齡增長,手部精細(xì)動作、控制力的提升,才會開始有創(chuàng)作。畫畫這對孩子創(chuàng)造力和想象力,以及精細(xì)運(yùn)動、大腦發(fā)育都有幫助。
爸媽可以這樣做

不要怕臟,給孩子準(zhǔn)備涂鴉空間:孩子開始進(jìn)入涂鴉敏感期時(shí),爸媽們可以準(zhǔn)備專屬空間,讓寶寶可以隨意“發(fā)揮”,比如一面專屬的繪畫墻,或是畫畫本等。

如果寶寶對涂鴉特別感興趣,再考慮購買不同繪畫材料,比如水彩筆、顏料等,以及不同材質(zhì)畫紙,如快遞紙箱、舊衣服等。

把畫筆交給孩子:不干預(yù)孩子怎么拿畫筆,應(yīng)該畫什么,這樣只會破壞孩子想象力和專注力。

PS:爸媽可以做好引導(dǎo),比如寶寶畫了圓圈,可以加上幾筆,變成足球、盤子等等,再鼓勵(lì)孩子也來嘗試畫畫看。

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笑點(diǎn)超低,特別愛笑

你家也有笑點(diǎn)“太低”的寶寶嗎?隨便一逗就樂呵的不行?不要覺得孩子愛笑有啥問題,愛笑的寶寶智力都不會太差哦~

美國華盛頓大學(xué)的醫(yī)學(xué)專家,在研究兒童智慧與年齡之間的關(guān)系后得出結(jié)論:愛笑的寶寶大多更聰明。

寶寶出生時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)還沒有發(fā)育完善,微笑一般都是生理性的,不逗也會笑。

3個(gè)月以后,爸媽和寶寶互動逗笑,寶寶開始產(chǎn)生情感感受,5個(gè)月左右,寶寶開始“認(rèn)人”,比如看到媽媽會笑,笑開始帶有情緒表達(dá),大腦發(fā)育也進(jìn)入了新階段。
爸媽可以這樣做

寶寶在和你逗笑玩的時(shí)候,一定要積極回應(yīng),玩累了寶寶自然會停下~

推薦逗笑寶寶必備小游戲:躲貓貓。

在寶寶的世界里,看不到就是不存在,所以媽媽走開時(shí),寶寶以為媽媽消失了,開始大哭。玩躲貓貓會開啟寶寶新的認(rèn)知:即使爸爸媽媽暫時(shí)不在,也還是會出現(xiàn)的。

剛和寶寶玩躲貓貓時(shí),寶寶會驚訝“媽媽不見了,媽媽又出現(xiàn)了”,慢慢變成“我就知道媽媽在這兒?!碑?dāng)事情的發(fā)展,和寶寶預(yù)想是一樣的時(shí)候,寶寶就會發(fā)出愉悅的笑聲。

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