新秀展技能，自信揚風(fēng)帆。今年我校加入12名新教師，為準(zhǔn)確掌握新進(jìn)教師的崗位適應(yīng)情況，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)，加強教師之間互相學(xué)習(xí)和交流，檢查我校“青藍(lán)工程”效果，在開學(xué)第三周我校開展了“新教師新風(fēng)采展示課”活動。

　　本次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織。高海剛校長親自參與語數(shù)英各科教研活動，并認(rèn)真觀摩了每一位新入職教師的展示課。

【課堂展示】

　　在語文教學(xué)過程中，教師注重每個學(xué)生的感受，敏銳地捕捉其中的閃光點，并及時給予肯定和表揚，營造了熱烈而又輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　新教師課前備課充分，精心選擇課題，深入鉆研教材，研究教法學(xué)法，設(shè)計教學(xué)過程，努力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給學(xué)生。

         數(shù)學(xué)課堂注重調(diào)動所有的學(xué)生關(guān)注評價、參與評價，從而使教學(xué)評得到了一致性地表達(dá)。

         英語課堂上教師運用范讀、小組展示讀、個別讀等多種練讀方式，同時充分運用動畫等多媒體教學(xué)方式，打造出活潑有趣的課堂氛圍。

【隨堂點評】

      教務(wù)處楊玉香校長當(dāng)堂為新入職教師示范課堂管理方法。

         徒弟課堂展示后，李麗華老師隨堂評課。

【分學(xué)科教研 評課改課】

        課堂展示后，語數(shù)英各學(xué)科分別組織教研活動，骨干教師對新入職教師的課堂展示環(huán)節(jié)進(jìn)行點撥。

　　青年是一股奮進(jìn)的洪流，不畏艱辛，無懼坎坷；青春是用來奮斗的，不問收獲，但求耕耘；青年教師必將是教育的中堅力量，承擔(dān)重任，不負(fù)所托。他們的未來，輝煌可期！