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關(guān)于英語啟蒙的幾點分享

 苗爸英語啟蒙 2020-09-09

這是軟實力英語的第327篇文章。

近日,讀者私聊,談得最多的還是家庭英語啟蒙。

現(xiàn)在大家已經(jīng)普遍認(rèn)同訓(xùn)練量的重要性,明白重復(fù)對于語言學(xué)習(xí)的必要性,有了家庭英語啟蒙訓(xùn)練的理論基礎(chǔ),這是一個可喜的進(jìn)步。

有時候,我還是比較佩服現(xiàn)在家長們的學(xué)習(xí)力的。從長遠(yuǎn)來說,家長的學(xué)習(xí)力是孩子未來成長的基石,家長的行動力是孩子未來成功的引擎。

如今,人類正在由移動互聯(lián)網(wǎng)時代,步入人工智能時代??萍嫉难该桶l(fā)展,加速了產(chǎn)品的迭代更新。面對變化,我們的教育理念也需要不斷更新。

正如世界級暢銷書《誰動了我的奶酪》(Who Moved My Cheese?)所闡述的生活真諦:“變是唯一的不變”。不能學(xué)習(xí)小矮人哼哼,因為害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化,結(jié)果使事情變得更糟糕。

獨立思考,能夠使我看到得更多,走得更遠(yuǎn)。今天分享幾點感悟,與大家一起成長。

01

邊聽邊讀

購買繪本時,一定要買有配套音頻資料的繪本,這樣可以從一開始,就接觸地道的發(fā)音,為聽力和口語奠定基礎(chǔ)。

此外,很多繪本和分級讀物都有配套的點讀筆,對于家庭英語啟蒙來說,這是一位非常優(yōu)秀的免費外教。自從我為苗苗買了點讀筆之后,閱讀繪本已經(jīng)成為了一種享受。即使現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級,我仍然每周會用點讀筆,帶她一起讀一些以前讀過的英文分級讀物。

有了上面的聽和讀的基礎(chǔ)訓(xùn)練,就可以進(jìn)入邊聽邊讀的同聲傳譯式訓(xùn)練了。這種訓(xùn)練要求稍微高一些,作為過渡,也可以先跟讀,再同讀。

選材可以是帶有英文字幕的動畫片,也可以是橋梁書,如《神奇樹屋》等。對照文字內(nèi)容,與音頻同步朗讀。每天三到五分鐘時間訓(xùn)練,假期可以時間長一些。

剛開始孩子可能跟不上節(jié)奏,慢慢來,千萬不要低估孩子的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然,一般的播放器可以調(diào)節(jié)語速,如QQ影音等。在訓(xùn)練半年到一年之后,在調(diào)快語速,或使用語速較快的音頻資料,逐漸增加難度。

我們平時聽的英語的語速都太慢了。如果經(jīng)常觀看美國大片,或是一些脫口秀節(jié)目,就會發(fā)現(xiàn),外國人說話的語速非???,就像機關(guān)槍一樣。

所以,同讀訓(xùn)練有助于彌補這一短板,是真正的實戰(zhàn)訓(xùn)練。

02

大聲朗讀

跟讀或同讀,聽的都是別人的聲音,是一種注意力分散式的訓(xùn)練。

如果已經(jīng)能夠準(zhǔn)確的模仿音頻的語音和語調(diào),就要開始無音頻的大聲朗讀訓(xùn)練,自己的聲音是最好的聽力材料。

因為沒有外來聲音的干擾,注意力更為集中,更有助于閱讀材料的理解和記憶。

清晨是大聲朗讀的最佳時間。每天早上,我會陪苗苗一起大聲朗讀《新概念英語》。大聲朗讀也是在鍛煉孩子的自信心,把心中的郁積之氣釋放出來,也有利于身體健康。

最重要的是,大聲朗讀,可以訓(xùn)練發(fā)音清晰,元音飽滿圓潤。這時,不能比賽速度。清晰和響亮是第一位的。

03

機械記憶

邊聽邊讀和大聲朗讀,都屬于機械重復(fù),是一種機械記憶。

一說起機械記憶,有人馬上就會反對,認(rèn)為機械重復(fù)是一種低效學(xué)習(xí)。其實,語言啟蒙階段,機械重復(fù)是最重要的學(xué)習(xí)方法,是培養(yǎng)語感的關(guān)鍵。

特別是外語學(xué)習(xí),因為沒有便利的語言使用環(huán)境,那么機械訓(xùn)練,就是熟能生巧的代名詞。雖然這個過程比較枯燥,可能會導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣減少,但是,隨著孩子能力的提升,自信心就會逐漸增加,成就感也會油然而生,興趣還是會增加的。

為了降低機械練習(xí)的枯燥性,家長可以參與訓(xùn)練,兩人一起比賽,看誰的聲音最大,或是同讀的速度最快。寓教于樂是教育的較高境界。

04

小說寫作

登錄網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常會讀到以下幾篇吸睛網(wǎng)文:

《成都十歲男孩辦音樂會、寫英文小說》

《11歲女孩寫英語小說 學(xué)英語從游戲開始》

《中國網(wǎng)絡(luò)小說讓美國小伙戒掉毒癮》

 另外,比較有名的要數(shù)北外教授曹文的兒子肖博文,10歲左右時,已累計創(chuàng)作20萬字左右英文小說。

閱讀這些文章, 讓我看到了英語學(xué)習(xí)的另一種可能。 

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使普通百姓的寫作夢更真實,更靠譜了,因為接地氣。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的地位越來越高,愛好英文寫作的孩子越來越多,外國網(wǎng)友對中國的仙俠小說青睞有加,英語學(xué)習(xí)未來的發(fā)展有多了一種可能。

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