這是軟實(shí)力英語(yǔ)的第265篇文章。

喬布斯一向以脾氣暴躁、難以相處著稱，但是在和孩子相處的時(shí)候，無論是自己的孩子，還是鄰里的小孩，他都一改火爆的性格，像孩子一樣，愉快地玩耍。

昨天，在帶苗苗去看電影《敦刻爾克》的路上，看到一位父親，在和孩子歡樂地做拍手游戲，孩子大概四五歲的樣子，兩個(gè)人在路上旁若無人地嬉戲著，享受著天倫之樂，真讓人羨慕。

這一景象，與我在不停地催促苗苗快走，形成了鮮明的對(duì)比。

還有一次，在超市購(gòu)物時(shí)，聽到一位寶媽和孩子對(duì)話。

孩子：媽媽，這個(gè)小布娃娃真可愛，給我買一個(gè)嘛！

寶媽：你都多大了，還要這玩意兒？不買！

無論孩子怎么百般哀求，寶媽依然無動(dòng)于衷，不為所動(dòng)?？茨呛⒆邮谋砬椋梢韵胂笏耐脑馐芰松钌畹膫?。

其實(shí)，在家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該一直保持一顆童心，從孩子的角度思考問題，才能真正與孩子玩在一起，此外孩子的朋友，最終順利和孩子一起走過青春期。

01

放下父母架子

在傳統(tǒng)的中國(guó)家庭中，主要施行的是以父母為中心的家長(zhǎng)專制。

常言道，子不教父之過，教不嚴(yán)師之惰。父母和老師有著絕對(duì)的權(quán)威，在孩子面前永遠(yuǎn)都是不茍言笑，不怒自威。孩子是絕對(duì)的弱勢(shì)群體，見了爸媽和老師，就像老鼠見了貓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕被抓住什么小辮子。

現(xiàn)在情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是大多數(shù)父母還是難以放下架子，與孩子平等相處。總絕對(duì)孩子就應(yīng)該絕對(duì)聽從父母，為了維護(hù)自己的權(quán)威，不惜使用家庭暴力，使得親子關(guān)系變得惡化，如同仇人一般。

首先，應(yīng)該從心里上接受孩子與我們是平等的，不要總是高高在上，事無巨細(xì)，都喜歡發(fā)號(hào)施令，強(qiáng)迫孩子遵守服從。

其次，要俯下身子，坐下來，和孩子平等溝通交流。

02

走進(jìn)孩子心里

很多時(shí)候，不是說經(jīng)常和孩子聊天，就能走進(jìn)孩子的心里，必須經(jīng)常關(guān)注孩子的喜好。

比如說，孩子喜歡打的游戲，愛看的書，喜愛的動(dòng)畫片，心中的偶像，作為父母，我們僅僅做到知道是不夠的，還需要深入了解，只有這樣，才能和孩子找到共同語(yǔ)言，才能真正走進(jìn)孩子的心里。

曾經(jīng)有一位寶媽，為了戒除孩子的網(wǎng)癮，親子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)游戲，了解游戲的方方面面，找到孩子沉迷網(wǎng)游的深層原因。最終寶媽與孩子有了更多的共同語(yǔ)言，慢慢看似聽從媽媽的建議，每天減少玩耍時(shí)間，最后成功戒除了網(wǎng)癮。

經(jīng)常會(huì)看到這樣的畫面，在陪孩子學(xué)習(xí)書畫的過程中，有的寶爸寶媽在門口玩手機(jī)，有的在看書，還有的加入孩子，一起學(xué)書畫，這才叫心靈陪伴。

另外，一般孩子的內(nèi)心深處，或多或少都會(huì)有一些恐懼。例如，害怕做錯(cuò)事被批評(píng)，不敢與同學(xué)老師交往，懼怕上講臺(tái)發(fā)言，擔(dān)心考試不及格挨打，害怕上課回答問題等等。

經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的恐懼心理，幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼，樹立信心，早日走出心理陰影，成為一個(gè)開心快樂自信的孩子。

03

保持同理之心

想要保持一顆童心，必須要站在孩子角度思考問題，保持同理心，了解孩子的思維方式。

當(dāng)孩子在學(xué)校受了委屈，回家向父母哭述，你卻輕描淡寫地來了一句：沒關(guān)系！讓孩子大失所望，感到?jīng)]有被理解，原有的“傷口”再次受到傷害。

記得，在苗苗上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)回家，我看她滿臉的不高興，趕緊說，是誰欺負(fù)我們家小公主了，說出來，我?guī)湍銏?bào)仇雪恨。聽我這么一說，她就像是找到了知音一般，向我控訴今天上課的時(shí)候，坐她后排的一個(gè)小男孩抓她辮子。說完向我發(fā)誓，再也不理他了。

了解了事情的經(jīng)過之后，我就順著她說，就是，這小屁孩真討厭，咱再也不理他了。然后，我又說，這也不是辦法，你不理他，他還是會(huì)上課抓你辮子，不如告訴老師，讓老師批評(píng)他。聽了我的建議之后，她對(duì)我說，我已經(jīng)警告他了，下次再抓我辮子，我就告老師。我趕緊說，你做的是對(duì)的，給他一次機(jī)會(huì)，你們還是好朋友。

上學(xué)期期末，考完試之后，苗苗一到回家，就興沖沖地告訴我，爸爸，爸爸，我得了一個(gè)獎(jiǎng)狀。看到她興奮的樣子，我立馬放下手頭的書，跑到她的跟前，接過她的獎(jiǎng)狀，認(rèn)真讀了起來。然后真心說道，恭喜你！你太棒了！我要給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

她立刻開心地問道，是什么獎(jiǎng)勵(lì)？快點(diǎn)告訴我！

04

參與孩子游戲

在有了以上幾點(diǎn)之后，就有了保持童心的基礎(chǔ)。

和孩子一起做游戲，是保持童心的最好方法。有人說，童心就是把身邊平凡的事情變得有趣。這需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，和一個(gè)幽默的心情。

捉迷藏是苗苗和我最喜歡玩的家庭游戲之一。每次苗苗寫作業(yè)累了之后，就會(huì)找我和苗媽玩捉迷藏游戲，至少要玩兩次才肯罷休。

最近又迷上了斗地主，一家三口，正好合適。每天玩上兩次，水平提高很快，她現(xiàn)在已經(jīng)是贏多輸少了。

有些游戲的參與，對(duì)我來說，還是有一些難度的，比如說做手工，其中，折紙、蝴蝶結(jié)、超輕黏土等，但我依然會(huì)積極配合，重在參與。

比賽是參與的一種重要形式。苗苗一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，游戲也不例外。我們跳繩的時(shí)候，我跳160個(gè)，她至少要跳170個(gè)，即使氣喘吁吁，也要堅(jiān)持比我多跳10個(gè)。

童心就是好奇心、想象力和幽默感的統(tǒng)一。在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，保持一顆童心，可以讓我們的生活增添許多樂趣。

現(xiàn)在的孩子越來越成人化，少年老成，這是一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。所以，不但我們成年人要保持童心，孩子們也要保持童心。