對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，人生中有兩個(gè)重大的考試，一個(gè)是高考，另一個(gè)是中考，如果說(shuō)高考是我們的“分水嶺”的話，那么中考便是我們重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。若是你中考成績(jī)優(yōu)秀，那么就可以上一個(gè)好的高中，高中3年至關(guān)重要，決定了你能否考上好大學(xué)。

點(diǎn)擊加載圖片

但是有的學(xué)生明明初中成績(jī)很優(yōu)秀，考上了重點(diǎn)高中，為什么偏偏到了高中之后，學(xué)習(xí)突然間一落千丈了呢？這令人百思不得其解。高中的班主任為我們解答了疑惑，他表示：有4類(lèi)學(xué)生，即便他們初中的成績(jī)?cè)俸?，等到了高中之后也?huì)掉隊(duì)。

高中班主任坦言：這4類(lèi)學(xué)生初中成績(jī)?cè)俸?，進(jìn)入到高中也容易掉隊(duì)

1. 死記硬背的學(xué)生

在初中的時(shí)候，所學(xué)的科目基本上都是固定的，知識(shí)點(diǎn)只需要全部記下來(lái)就足以應(yīng)付考試，但是當(dāng)一切成為習(xí)慣之后，就再也改不過(guò)來(lái)了。而等到高中的時(shí)候，初中的學(xué)習(xí)方法就再也不會(huì)適用了，高中需要學(xué)生有著靈活的頭腦，懂得隨時(shí)變通，舉一反三。所以一旦不能培養(yǎng)出這種邏輯思維能力的話，想要跟上高中的課程是很費(fèi)勁的，上課的時(shí)候很被動(dòng)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)老師講的題目聽(tīng)不懂的情況，根本原因就是理解能力太差，還在用之前初中的那套方法—死記硬背。

點(diǎn)擊加載圖片

2. 心理素質(zhì)差的學(xué)生

經(jīng)過(guò)初中到高中的轉(zhuǎn)換，難免剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)W習(xí)會(huì)吃力，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有心態(tài)差的學(xué)生承受，因?yàn)槌煽?jī)一落千丈而導(dǎo)致一蹶不振，根本提不起精神來(lái)學(xué)習(xí)。這樣是不對(duì)，從初中到高中大家都是需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)的，當(dāng)你適應(yīng)之后學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提升，這些都是必然的現(xiàn)象，可是如果你心理素質(zhì)很差的話，一遇到事情就承受不住，那么學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)提升，反而會(huì)下降很快。

點(diǎn)擊加載圖片

尤其是對(duì)于一些柔弱的女生，她們的心理素質(zhì)很差，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾∈聝撼惺懿蛔〈驌?，這是百害而無(wú)一利的。

3. 學(xué)習(xí)態(tài)度差的學(xué)生

著名的希爾教授說(shuō)過(guò)：“造就人類(lèi)的成就，除了能力之外，還有一種催化劑，那就是態(tài)度。當(dāng)我們擺正態(tài)度的時(shí)候，能夠便能發(fā)揮到機(jī)智，自然就會(huì)有好成績(jī)出現(xiàn)。”希爾教授的這句話告訴人的態(tài)度可以成就一切，如果你可以永遠(yuǎn)保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度的話，那么你的成績(jī)是不會(huì)差的。

點(diǎn)擊加載圖片

可是如果你因?yàn)槌踔谐煽?jī)很優(yōu)秀，到了高中之后便目中無(wú)人，覺(jué)得自己根本就不需要學(xué)習(xí)就可以考出一個(gè)好成績(jī)的話，那么你的態(tài)度絕對(duì)是有問(wèn)題了，你的成績(jī)是不可能會(huì)好的，反而會(huì)一落千丈。

4. 上課睡覺(jué)的學(xué)生

有的學(xué)生可能因?yàn)樵诔跞臅r(shí)候，使勁兒學(xué)習(xí)一年，便在中考考出了一個(gè)好成績(jī)?？墒歉咧泻统踔胁灰粯樱?dāng)我們上高中之后，必須要在高一的時(shí)候打下良好的基礎(chǔ)，才可以在高考的時(shí)候考出一個(gè)好成績(jī)。

點(diǎn)擊加載圖片

所以有的學(xué)生自認(rèn)為初中是一個(gè)學(xué)霸，根本就不用學(xué)習(xí)，只需要在最后一年學(xué)習(xí)就可以好成績(jī)，便在上課的時(shí)候總是睡覺(jué)，那么這種學(xué)生的成績(jī)絕對(duì)會(huì)很差。因?yàn)楦咧兄灰幸还?jié)課你沒(méi)有聽(tīng)懂，之后的疑難雜癥會(huì)越來(lái)越多，成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。

從初中邁入高中，如何快速適應(yīng)學(xué)習(xí)？主要在這3個(gè)方面

1. 調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏

這個(gè)階段對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)楦咧泻统踔械膶W(xué)習(xí)狀態(tài)相差很大，很多人一下子根本轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，所以便會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。首先想要改變這種狀態(tài)的話，就要培養(yǎng)出緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，畢竟初中的學(xué)習(xí)態(tài)度很散漫，而高中需要培養(yǎng)緊張的氣氛。

點(diǎn)擊加載圖片

在課堂上遇到不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)，不要害怕被同學(xué)嘲笑，畢竟有不會(huì)的題，不問(wèn)才是傻子。

2. 提前預(yù)習(xí)

高中學(xué)習(xí)是需要提前預(yù)習(xí)，這對(duì)于上課很有幫助，這個(gè)預(yù)習(xí)并不指的是課堂之前的3分鐘預(yù)習(xí)，而是指在你初中的這個(gè)暑假到上課之前，你要利用好時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)高中的課程，如果你把所有的時(shí)間都用來(lái)玩樂(lè)，那么你的成績(jī)不會(huì)有所提高。

3. 通過(guò)高一的學(xué)習(xí)，找到自己的學(xué)習(xí)興趣

相信很多高中畢業(yè)的學(xué)生都明白，基本上通過(guò)高一一年的時(shí)間，你就可以大致明白自己的學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)方面，這個(gè)時(shí)候就會(huì)面對(duì)文理分科的問(wèn)題，一定要慎重，根據(jù)自己平時(shí)的成績(jī)，來(lái)進(jìn)行文理分科。

點(diǎn)擊加載圖片

所以大家一定要通過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，找到自己的學(xué)習(xí)興趣，這樣才會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不后悔。

你從初中邁入到高中這個(gè)階段，你適應(yīng)學(xué)習(xí)狀態(tài)了嗎？你覺(jué)得還有哪些方法可以提升成績(jī)呢？歡迎屏幕下方留言補(bǔ)充哦！