一晃已近不惑之年，可小孩卻只有四歲多，最近沒那么忙，是得花點(diǎn)心思想想孩子教育的問題了。我一至心里有一種思想，認(rèn)為貧窮能激發(fā)出人奮發(fā)努力的上進(jìn)心。在我的記憶中，我小學(xué)四年級(jí)以前，成績是不好的。想好好讀書最開始的動(dòng)力，則是來源于學(xué)習(xí)好，可以不干農(nóng)活，而且還可以得到父母表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?？吹絼e人拿獎(jiǎng)狀，而自己沒有，就很失落，當(dāng)自己努力后，得到的獎(jiǎng)狀貼滿墻時(shí)，就不斷的激勵(lì)自己要努力。所以最開始，我還想，等小孩大一點(diǎn)，拉回農(nóng)村去干農(nóng)活，體驗(yàn)生活的艱辛?？呻S著時(shí)間的推移，我才發(fā)覺，一代人有一代人的環(huán)境。外界在變化，怎么還可以用老一輩對(duì)待我們的辦法，再來教育下一代呢？

父母是孩子最好的老師，也不知這句話是從那里聽到的。但從我的經(jīng)驗(yàn)來看，如果當(dāng)父母的，能以身做則，做好表率，是能起到很好的引導(dǎo)作用的。我一直就在思考，我要怎么教育兒子。上個(gè)月開始，我想到了一個(gè)辦法，還是從生活中的一點(diǎn)一滴開始吧，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，應(yīng)該不比花錢去參加各種各樣的興趣班差吧。于是我一次次的給兒子講，出門換鞋，一定要放進(jìn)鞋柜里；回到家也是一樣，一定要換好鞋后，把換下來的鞋放進(jìn)柜子才可以去玩。不但要求他這樣做，我自己也這樣照做，且要求家里人也照這樣做。一次，兩次，他經(jīng)常忘記，可這一個(gè)月堅(jiān)持下來，當(dāng)我出差回來，發(fā)現(xiàn)兒子已不用我提醒，已可以做得非常好了。

有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我想到，互聯(lián)網(wǎng)下的今天，每個(gè)人都像舞臺(tái)上的表演者，未來社會(huì)資源自然會(huì)親睞于那些優(yōu)秀者。臺(tái)下觀眾就是裁判，就連一個(gè)小小的扣子，都可以分成袖扣和紐扣，以便從中分出高下。所以，如果想把兒子培養(yǎng)成未來社會(huì)的精英，那首先應(yīng)該讓他具有精英人才的良好習(xí)慣，讓他骨子里具有精英元素，我想從小樹立整潔有序，應(yīng)該是個(gè)良好的開端吧。

為了給兒子營造這樣一個(gè)環(huán)境，我又要從我做起，一次次自我提醒，拿出好久沒有清潔的鞋，擦抹干凈，收拾好我零亂的書桌，保持客廳的整潔。一個(gè)整潔的環(huán)境，一定可以提高生活的品質(zhì)，最終希望可以培育出一個(gè)未來合格的人材。