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【家長學(xué)?!繎?yīng)該給孩子哪些劣性刺激

 莫源秋論幼教 2020-08-25

  隨著人民生活水準(zhǔn)不斷提高,家長對孩子的要求也不像從前了,不少家長寧愿自己多吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累,也要讓孩子舒適一些,還有相當(dāng)一部分家長認(rèn)為掙錢不就是為了孩子嗎?寧肯自己省吃儉用,也不讓孩子受一點(diǎn)委屈。所以現(xiàn)在獨(dú)生子女不少不良習(xí)慣,比如:吃不了苦,沒有毅力,缺乏責(zé)任感和同情心,不愛惜東西等等。主要原因還是這些兒童缺乏“劣性刺激”。在現(xiàn)代社會的優(yōu)越條件下,給孩子一些必要的劣性刺激不但必要,而且是很有意義的。家長可能要問,應(yīng)給孩子哪些“劣必刺激”呢?主要有以下幾個方面:

  ① 饑餓

  現(xiàn)在很多家長怕自己的孩子餓著,平時零食一大堆,只要孩子說要什么,馬上就會滿足他的愿望,但越是這樣,孩子的毛病就越多。不是不吃這個,就是不吃那個。其實,家長不必過分擔(dān)心,為了增強(qiáng)兒童的食欲,應(yīng)有意識地讓他們餓一點(diǎn),待他真正感到餓了的時候,就不會挑食了。從另一個角度上說,吃得過多會引起孩子不少疾病,俗話說:“欲求小兒安,三分饑與寒”。

 ?、?勞累

  現(xiàn)在的孩子幾乎與勞動絕緣。即使6-7歲的孩子,家長還伺候著,把飯盛好了讓他們吃。早上擔(dān)心孩子上學(xué)遲到,還要幫忙穿衣服,天天接,天天送,使得孩子吃苦能力極差,肢體懶惰,肌肉無力,這樣不僅妨礙了身體的發(fā)育,而且還會影響智力的發(fā)育。所以,家長要有意識地鍛煉他們,讓他們自己走著上學(xué)或每天幫助家長做些家務(wù)。

 ?、?批評

  現(xiàn)在的孩子承受能力極差,聽不得批評,即使做錯了也不能批評。很難想象,這樣的孩子長大了會怎么樣。因此,家長要給予孩子必要的紀(jì)律約束和適當(dāng)?shù)呐u。如果錯誤比較嚴(yán)重,批評還可更嚴(yán)厲一些,這對他們心理的健康發(fā)展是有益的。

當(dāng)然,劣性刺激不止以上這幾個方面。比如,有些明智的家長會為孩子設(shè)計一些困難,而這些困難是孩子經(jīng)過努力可以克服的。但家長要注意的是,給兒童“制造”這些“劣性刺激”時,必須要適度,而且方法要正確,否則會有相反的效果。

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