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思想隨筆 ‖ 書 房

 大地菲芳 2020-08-24


編輯札記

古人說(shuō):“三日不讀書,便覺口臭?!?nbsp; 讀書對(duì)于追求有思想、有品位的生活的人而言,是須臾不可缺少的生活內(nèi)容。就像空氣、陽(yáng)光、水、食物一樣。蘇東坡說(shuō):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗?!痹缒曜x清代士人的筆記小品,依稀記得有幾句議論,大意是:居無(wú)竹,令人俗;室無(wú)書,令人陋。俗,不可耐;陋,更不可耐。一個(gè)家庭如果沒有藏書,那就比家居環(huán)境最糟糕的狀況還要糟糕。家居環(huán)境不好,充其量算作窮,俗;家里無(wú)書,那就不是窮和俗的問(wèn)題,而是丑陋和鄙陋的問(wèn)題了。

家有藏書,就要有書房。藏,謂之多。寥寥數(shù)本、數(shù)十本書,用不上“藏”這個(gè)詞。書房可大可小,可豪華可簡(jiǎn)樸,但都是讀書人讀書、寫作、思考的地方,是精神的大棚和知識(shí)的溫床。讀書人的知識(shí)、思想,都是在書房里通過(guò)讀書、思考獲得的。

本期重點(diǎn)推薦辛獻(xiàn)華老師的思想隨筆《書房》一文。辛老師的微信名叫一葉知秋。一葉知秋不需要解釋了吧!敏感的讀書人,敏銳的思想力和洞察力,都體現(xiàn)在他精彩的文章之中。

通過(guò)以往對(duì)辛老師文章的研讀,小編覺得辛老師特別擅長(zhǎng)抓重大題材。在貌似不起眼的話題之下,隱藏著深刻宏大的思想主題。行文上,辛老師擅長(zhǎng)以小見大,由淺入深,在娓娓而談中引出主題。然后,在臨界點(diǎn)上思想爆破,文勢(shì)激流蕩起,江河奔騰。宏大的氣勢(shì)和緊密的節(jié)奏完美配合,浩浩湯湯,一路奪關(guān)闖隘,滾滾而來(lái)。通過(guò)獨(dú)具張力和親和力的文學(xué)語(yǔ)言,感染和影響讀者。能夠嫻熟地“玩兒”這套動(dòng)作,不是一般人都能勝任的。公孫大娘舞劍器,意體一也;吳道子粉壁潑墨《八十七神仙卷》,心手一也;張芝醉書龍飛鳳舞,神劃一也。藝術(shù)修養(yǎng)達(dá)到了一定境界,本人渾然不覺,觀者驚呼天人!畢竟才華藏不住啊!

譬如:對(duì)書房?jī)勺值慕庾x,辛老師就獨(dú)有機(jī)杼。臥室叫室,客廳叫廳,只有書房和廚房才叫房。這說(shuō)明書房和廚房一樣重要,是關(guān)乎生存的“死生之地”!這里的生存是雙關(guān)語(yǔ),指的是肉體和精神的雙重生命。還有,關(guān)于書房和書香,關(guān)于讀書和讀什么書等等,辛老師都有深入的思考和獨(dú)到的見解。讀完這篇文章,我更加堅(jiān)信他的結(jié)論:有書香的家庭,永遠(yuǎn)文脈豐霈,氣韻高雅!有書香的家庭,永遠(yuǎn)人才興旺,福運(yùn)綿遠(yuǎn)!





現(xiàn)在,有書房的家是越來(lái)越少了,所以出了不少北大清華的學(xué)子,卻很難出一個(gè)傳統(tǒng)意義上的書香弟子。因?yàn)槿鄙贂愕慕?rùn),這些優(yōu)秀的學(xué)子很難在人生的道路上發(fā)出長(zhǎng)久的動(dòng)人光彩。很多人是曇花一現(xiàn),便歸于平淡。即便事業(yè)有成,那有成的事業(yè)也是現(xiàn)代人觀念中的物質(zhì)的豐裕和外在的輝煌,與書香和心靈相去甚遠(yuǎn)。缺少了書香的陪伴與護(hù)佑,所以免不了內(nèi)心的荒疏。這些人讀的是書本,而不是書香,書本與書香永遠(yuǎn)無(wú)法等同。分?jǐn)?shù)只能伴他一時(shí),書香卻能伴他一生。知識(shí)可以成就人一時(shí),而文化成就人的一生。書香,就是文化的別稱。

文化的培育來(lái)自書香的熏陶而非課堂的灌輸,書香來(lái)自家庭的潤(rùn)澤而非堆積如山的圖書館,二者永遠(yuǎn)不可相互替代。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到,一個(gè)孩子的幸福和失意會(huì)和書房扯上關(guān)系,甚至影響和決定著孩子的一生。那些幸福的孩子知道自己的幸福來(lái)自何處,那些失意的孩子卻不知道自己的失意來(lái)自哪里。這就是有無(wú)書香和書房的差別。那些有書香陪伴在書房長(zhǎng)大的孩子,能歷經(jīng)風(fēng)雨而不衰,決不會(huì)一蹶不振、一敗涂地,而其它的孩子就很難預(yù)測(cè)。能夠看到的是,客廳再大也代替不了書房,分?jǐn)?shù)再高也代表不了書香,財(cái)富再多也代表不了文化。而文化卻能代表一切。書房的稀缺,使書香和文化的概念越來(lái)越模糊,使眾多家庭流于形式上的占有而非實(shí)質(zhì)性的富有。富而不貴、富而不泰、富而不安,成為它的主要表現(xiàn)。而最終,受影響的是孩子乃至一個(gè)民族的長(zhǎng)久之計(jì)。

書香,是一個(gè)民族高貴的根基;書房,是一個(gè)家庭高貴的啟始。書房,是世界上最貴的地方。你家所有的尊貴,都啟自這里。假如可以,請(qǐng)給孩子一個(gè)書房。一間書房,比十套房產(chǎn)和一座金山更重要。書房,不應(yīng)該視為多余或奢侈的存在。它應(yīng)該成為首要的選擇,而不是最后的絕響。起碼,給它留一席之地。


經(jīng)常有人向我抱怨孩子不愛學(xué)習(xí),這時(shí),我就會(huì)問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題:“你有自己的房子嗎”回答斬釘截鐵:“有!” 再問(wèn):“有書房嗎?”回答理直氣壯:“沒有?!彼坪踹@個(gè)問(wèn)題和學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。其實(shí)還有一個(gè)問(wèn)題我不便開口:你愛學(xué)習(xí)嗎?一個(gè)父母愛學(xué)習(xí)愛讀書家中有書房的孩子,你想讓他不勤奮都很難,他也許不是成績(jī)最好的孩子,但他一定是根基最穩(wěn)素質(zhì)最全的孩子。而那些自己愛讀書家中有書房的人,你是聽不到這些抱怨的。要抱怨,也是抱怨自己。當(dāng)你抱怨孩子的時(shí)候,請(qǐng)先叩問(wèn)一下自己。

書房的意義絕不僅于此。一座房子,客廳叫廳,臥室叫室,只有兩處叫“房”:廚房和書房。這說(shuō)明讀書和吃飯一樣重要。它寓意著也提示你,你應(yīng)該像熱愛吃飯一樣熱愛讀書,像喜歡買菜一樣喜歡買書。但是誰(shuí)做到了呢。經(jīng)常看到的是,人們買得起房子、車子、和一應(yīng)物品,卻舍不得買一本書;客廳大的驚人,卻沒有一本書的立錐之地。就我等普通百姓而言,也是買得起房買不起書,買得起衣服卻買不起一套書。而一些有識(shí)之士,寧愿少吃一頓飯也要買下自己喜歡的一本書,買起其它扣扣索索,買起書來(lái)卻空前豪氣。一個(gè)人一個(gè)家庭,就是這樣分野的。一個(gè)吃得腦滿腸肥、身寬體胖,一個(gè)讀得骨骼清奇、教子有方;一個(gè)家永遠(yuǎn)平平淡淡、毫無(wú)建樹,一個(gè)家很可能異軍突起、一鳴驚人。好孩子出在善良之家,優(yōu)秀的孩子永遠(yuǎn)出在書香門第。雖非絕對(duì),但大抵如此??梢钥隙ǖ氖牵?strong>愛讀書的家庭不會(huì)出敗家子,敗家子都出在敗落之家。而真正的敗落往往是從放棄和輕慢讀書與學(xué)習(xí)開始的。讀書和學(xué)習(xí),是支撐一個(gè)人一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族長(zhǎng)盛不衰的根脈底座、源頭活水。失去這些,注定走向敗落和枯竭。人生所有的山窮水盡,都源于對(duì)美德的無(wú)視和對(duì)學(xué)習(xí)的放棄。


我有一個(gè)感覺,一個(gè)家庭,無(wú)論多么貧窮,若有一個(gè)書房和一些書存在,就一定不會(huì)淪落到窮困潦倒和山窮水盡的地步,將來(lái)一定會(huì)有翻身之日,而且指日可待。書房和書,就是他家的根基和底氣。根基在、底氣在,何愁不發(fā)達(dá)。相反,一個(gè)家庭哪怕富得流油,若鄙視讀書學(xué)習(xí),遲早會(huì)走向敗落,而且為時(shí)不遠(yuǎn)。

我向來(lái)以為,書的歸宿應(yīng)該是書房,而不是圖書館和藏書閣。束之高閣的本義一定是書沒能走進(jìn)書房而被藏在了藏書閣。因此,古人對(duì)書房的建設(shè)和器重已經(jīng)上升到了家族興衰成敗的高度,那里才是家的核心和中樞要地,它的神圣性可與祠堂相提并論。一個(gè)家族的尊貴首先體現(xiàn)在書房,一個(gè)尊貴的家庭必有一個(gè)體面的書房,一個(gè)家族的興衰也的確映現(xiàn)在書房。你看那些清流清貧之士,可以窮的家徒四壁、揭不開鍋,卻有一個(gè)相當(dāng)體面的書房,你也可以說(shuō)它窮得只剩個(gè)書房和一堆書了,但當(dāng)你走進(jìn)他的書房,你才知道他是多么富有、多么不可小視。他可以變賣任何家當(dāng),但絕不會(huì)變賣自己的書藏。他的書和那間書房,就是他的生命,他的全部,他的安身立命和理想寄托之地!而他日后的發(fā)跡騰達(dá)和興衰榮辱,一定和這座書房有關(guān)。他不負(fù)這間書房,書房也一定不會(huì)負(fù)他。一座書房,牽動(dòng)著一個(gè)人、一個(gè)家族的興盛,甚至牽動(dòng)著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族的興盛。這就是書房的意義所在。正是無(wú)數(shù)個(gè)書房,撐起了一個(gè)偉大的國(guó)度和民族。


而書房,在今天要么被請(qǐng)出家庭的圈外,淪為人們記憶中的一個(gè)符號(hào),一個(gè)陳舊發(fā)黃、模糊不清的符號(hào);要么被一些達(dá)官顯貴、富商大賈們用來(lái)作為裝點(diǎn)門面、附庸風(fēng)雅的道具,成為時(shí)尚家裝的一個(gè)組成部分。誰(shuí)還能想象出一個(gè)真正的,具有讀書功能的墨香氤氳的書房的樣子?還有幾個(gè)家庭真正把書房作為首席之地,寧可不要客廳,也要留一個(gè)書房?寧可少吃一頓飯,也要多讀一本書?而那些有錢人的書房,名曰書房,實(shí)則是一種炫耀和浮夸,他讓你看的不是書架上的書,而是那些有名人簽字的書和真假難辨的古玩字畫。他的目的是證明他不僅有錢而且有文化,是雙料的人才和富豪。他是把書當(dāng)做了文化,把文化當(dāng)做了書架上的書。書在他眼里,已經(jīng)淪為了富婆懷里的寵物。這樣的書房是展覽館、炫富廳,而不是真正的書房。這樣的書房,早已失去了書房的初心。


能建起書房的人不愛書,愛書的人又建不起書房,是愛書讀書人的糾結(jié),也是社會(huì)的一個(gè)奇觀。又何嘗不是一種悲哀和心痛。它反過(guò)來(lái)又刺激著人們對(duì)金錢的欲望和對(duì)讀書的漠視。先掙錢還是先讀書的問(wèn)題被人們?cè)俅螒抑谩D憧茨切└缓?,有幾個(gè)是真正的讀書人?或者是讀真正的書的人?他們或許也讀點(diǎn)書,但讀的是什么書卻值得質(zhì)疑?是厚黑學(xué),官場(chǎng)秘錄?還是紅頂商人?房中秘笈?這個(gè)問(wèn)題不僅誤導(dǎo)著我們,更誤導(dǎo)著我們的孩子。讀書是為了掙錢就這樣在他們心中留下烙印或陰影,像陰魂一樣折磨和綁架著他們。一個(gè)讀書的民族就這樣被幾個(gè)夸夸其談的富豪闊佬取代,被人們捧為民族的精英、代表和方向。讀一時(shí)的書,掙一輩子錢,就這樣被暗定為很多年輕人的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。從過(guò)去的“萬(wàn)般皆下品惟有讀書高”到今日的“萬(wàn)般皆下品唯有掙錢高”,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。國(guó)家的書房被網(wǎng)絡(luò)和購(gòu)物平臺(tái)取代,民族的精英被富豪和明星取代,而真正的柱梁和精英只能隱居幕后、暗暗奉獻(xiàn)、默默流汗。讓他們走向前臺(tái)、高高在上,才是一個(gè)國(guó)家的初心正覺、胸襟見識(shí)和千秋大計(jì)。唯此,方有中華民族真正意義上的偉大復(fù)興!


我說(shuō)的書房,不僅是現(xiàn)實(shí)上的書房,更是精神意義上的書房,有形和無(wú)形的書房。我們可以買不起豪宅建不起書房,但起碼可以給書留一席之地,起碼可以買一個(gè)書柜、買一些書,起碼應(yīng)該建一個(gè)“精神書房”。即使房子再小,如果下決心,擠擠還是可以給書一個(gè)立腳之地的。再退一步,如果連這也做不到,起碼可以在枕邊或電腦桌放幾本可看之書,隨手翻翻、沒事讀讀,營(yíng)造一點(diǎn)讀書的氣氛和學(xué)習(xí)的氛圍,給孩子樹個(gè)榜樣、打個(gè)引子。正人先正己,你都對(duì)讀書不感興趣,孩子憑什么必須刻苦上進(jìn)?我有一個(gè)戰(zhàn)友,夫妻本不愛讀書,但為了孩子,兩口子每天手不釋卷、一本正經(jīng),弄得孩子不敢有絲毫懈怠,成績(jī)一路飆升,最終考入名校。兩口子也弄假成真,真的變成了讀書人。戰(zhàn)友坦言,以前讀書是假裝,現(xiàn)在讀書是真心,要不就跟不上孩子,也不配做人家的父母。這樣的父母,何愁孩子不優(yōu)秀,怎能不令人肅然起敬!陪孩子一起進(jìn)步,和孩子一起成長(zhǎng),才是一等一的父母。
假如你真正愛孩子,請(qǐng)拿起書本,請(qǐng)給孩子一個(gè)書房和書香的氛圍,而不是溺愛、嬌寵和滿足,更不是哀求、逼迫和謾罵,一座書房,頂?shù)蒙弦欢鸭医毯脱a(bǔ)習(xí)班;父母的榜樣,抵得上所有的說(shuō)教和一干導(dǎo)師。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。言猶在耳,豈能無(wú)視?




作為父親,我最開心的事就是有一天兒子向同學(xué)炫耀我那些四處零落的書,他說(shuō),我爸爸什么都沒有,就是書多。這大概是一個(gè)兒子對(duì)一位父親最好的認(rèn)可與褒獎(jiǎng)。我想,我可以這么理解。
我平生最大的心愿是有一天有一個(gè)屬于自己的書房,為此,我一直在努力和奮斗。雖然書房遙遙無(wú)期,但書卻買了一堆,它們此刻就躺在我的枕邊、我的沙發(fā)、我的窗臺(tái)我的衣柜里。我知道我對(duì)不起它們、委屈了它們。在此我想對(duì)它們道一句:對(duì)不起!但同時(shí)我向它們保證,無(wú)論多么貧窮,我都不會(huì)舍棄它們、變賣它們??傆幸惶?,我會(huì)讓它們走進(jìn)書房,光明正大地存在。那是它們的榮耀,也是我的榮耀。
書房,是我的追求,也是我的夢(mèng)想!
請(qǐng)相信——
有書香的家庭,永遠(yuǎn)文脈豐霈,氣韻高雅!
有書香的家庭,永遠(yuǎn)人才興旺,福運(yùn)綿遠(yuǎn)!
 


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辛獻(xiàn)華【一葉知秋】
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作者簡(jiǎn)介

辛獻(xiàn)華,從軍三十載,曾任解放軍某部政委,上校軍銜,業(yè)余喜愛文學(xué),作品散見于《散文》、《美文》 、《中華散文》、《解放軍報(bào)》等軍地報(bào)刊。


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