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林桐宇,女,筆名九三,六盤(pán)水師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。喜歡閱讀和隨心寫(xiě),喜歡念舊,想用自己不豐富的閱歷和不華麗的語(yǔ)言記錄內(nèi)心翻涌的情感。 1. 我想 我想, 在春天, 躺在嫩綠的草坪上, 望著湛藍(lán)的天空, 那打著瞌睡的白云, 悠悠飄向遠(yuǎn)方。 我想, 在夏天, 乘著薄荷味的微風(fēng), 聽(tīng)著耳畔陣陣蟬鳴, 那盛滿回憶的樹(shù)干, 靜靜佇立腳邊。 我想, 在秋天, 撿拾紅透的楓葉, 看著汩汩奔流的溪水, 那垂著腦袋的麥穗, 輕輕呢喃著豐收。 我想, 在冬天, 瞧著窗上結(jié)滿的冰晶, 感受刺骨寒風(fēng)的凌冽, 那翩躚起舞的雪花, 謙謙營(yíng)造溫柔。 2. 秋 你悄悄推開(kāi)窗, 乘著微涼的風(fēng), 在我的桌椅上小憩。 月光冷冷的, 微風(fēng)涼涼的, 細(xì)雨綿綿的, 你來(lái)的悄無(wú)聲息。 月躲在云后, 露出嬌羞的面孔; 風(fēng)藏在葉下, 引得樹(shù)葉沙沙作響; 雨落在土里, 潤(rùn)濕了土壤,打濕了地面。 秋被雨淋病了, 顫顫巍巍地, 打了個(gè)涼涼的噴嚏。 3. 雨季 咸咸的海風(fēng), 濕漉漉的空氣, 帶來(lái)天空的眼淚。 云朵蘸滿墨色, 晃悠悠飄滿整個(gè)天空, 像沒(méi)人讀懂的沉默。 奶白色的光, 輕輕的,如羽毛般, 重重的,似泰山般, 穿過(guò)厚重云層, 在空中閃現(xiàn)又消失, 海平面悠悠浮動(dòng)著。 咔嚓, 一聲巨響, 云朵承受不住的重量, 落到地上,海上, 一滴不剩。 4. 關(guān)于秋天 一顆果實(shí)
花又開(kāi)了
7. 假如 假如我是一只鳥(niǎo), 我要飛到你的屋檐, 為你歌唱春天。 假如我是一只蟬, 我要飛到離你最近的樹(shù)上, 為你演奏夏天。 假如我是一棵樹(shù), 我要結(jié)滿紅紅的果實(shí), 為你收獲秋天。 假如我是一片雪花, 我要落到你的身上, 為你點(diǎn)綴冬天。 可惜, 沒(méi)有假如, 我不能為你做任何事情。 8. 夜晚 月為云撒下溫柔的光, 似最虔誠(chéng)地追隨著, 那皎潔,那透亮。 風(fēng)給樹(shù)帶來(lái)舒服的涼, 宛若心甘情愿, 那婆娑,那晃動(dòng)。 黑替夜畫(huà)上保護(hù)的顏色, 像任性的隨筆涂鴉, 那深淺,那不一。 晚是夜的另一種表現(xiàn)形式, 在這里,我們都一樣, 一樣期待天明。 9. 好久不見(jiàn) 思念就像一架綠皮火車(chē), 晃悠悠也慢悠悠, 蒸汽的鳴笛, 熾熱的軌道。 如果可以, 我愿同你一起, 如果可以, 來(lái)得及相愛(ài), 請(qǐng)你一定告訴我, 予我繁星滿天。 意料之中, 打一聲照面, 簡(jiǎn)單寒暄, 好久不見(jiàn)。 10. 遺憾嗎 編織一個(gè)美夢(mèng), 夢(mèng)里有你有我, 有貓有狗, 有三餐四季。 編織一個(gè)未來(lái), 未來(lái)有你有我, 有貓有狗, 有三餐四季。 可編織美夢(mèng)的仙子困倦了, 五彩斑斕的絲線斷了, 可我也不是編織未來(lái)的仙子, 我也沒(méi)有美麗的彩繩, 沒(méi)有貓狗, 更沒(méi)有你。 《詩(shī)論》 關(guān)于詩(shī)歌,我認(rèn)為應(yīng)該分為兩方面來(lái)看待。 一方面詩(shī)歌是記錄自己生活的一種方式,自己經(jīng)歷了什么,看到什么,有什么樣的感受都可以用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己的情感,作為自己的情感寄托。 同樣,另一方面,也可以是對(duì)未來(lái)或者理想的想象,自己不滿足現(xiàn)狀,想要另尋一個(gè)世外桃源都可以通過(guò)詩(shī)歌來(lái)寄托自己的精神,給自己鑄造一座精神家園。 而不論是哪一方面,對(duì)于詩(shī)人而言都有自己的情感在其中,也希望讀者可以理解自己文字背后的情感,引發(fā)讀者的共鳴和深思,讓詩(shī)歌不單單是詩(shī)歌,而成為兩個(gè)人的共同理解。 詩(shī)歌都是有感而發(fā),或是借物抒情或是觸景生情,文字背后隱藏者淺顯的哲理,這無(wú)疑是一種升華,詩(shī)人在不經(jīng)意間抒發(fā)了自己的感受同時(shí)也感悟到一定的道理。 |
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來(lái)自: WENxinHANmo > 《一表非凡》