在談校園營(yíng)銷以前大家先來(lái)掌握什么是營(yíng)銷。營(yíng)銷處理的便是把商品怎樣越來(lái)越好賣的難點(diǎn)。營(yíng)銷是累計(jì)利潤(rùn)的一種方式。所有企業(yè)最后都務(wù)必根據(jù)營(yíng)銷推廣來(lái)盈利。除非，你是這一行業(yè)中唯一的企業(yè)，但這“除非”僅僅你的一種想法!

而校園營(yíng)銷是企業(yè)依據(jù)挑選對(duì)于校園市場(chǎng)的一種與眾不同的年輕化營(yíng)銷策略。在高校校園內(nèi)所開(kāi)展的校園營(yíng)銷對(duì)策便是在大學(xué)生消費(fèi)群體中合適產(chǎn)品的一種營(yíng)銷手段。校園營(yíng)銷是在新的市場(chǎng)環(huán)境下。企業(yè)營(yíng)銷策略由傳統(tǒng)式營(yíng)銷策略向個(gè)性化發(fā)展的必然結(jié)果，是企業(yè)校園營(yíng)銷對(duì)策的創(chuàng)新與校園營(yíng)銷潛在性標(biāo)準(zhǔn)的相結(jié)合。企業(yè)在進(jìn)行校園營(yíng)銷活動(dòng)時(shí)，理應(yīng)把握校園營(yíng)銷的獨(dú)特性和獨(dú)創(chuàng)性，策劃出一套具有針對(duì)性地校園營(yíng)銷方案策劃，并搞好每一個(gè)校園營(yíng)銷階段的關(guān)鍵點(diǎn)，奮力獲得良好的校園營(yíng)銷效果。

校園營(yíng)銷和校園廣告有什么不同?

從實(shí)質(zhì)上講，假如校園營(yíng)銷是一個(gè)車輪，校園廣告便是促進(jìn)車輪的一種方式。

校園營(yíng)銷對(duì)策中包含商品的研發(fā)、大學(xué)生消費(fèi)群體及其校園市場(chǎng)的調(diào)查、校園營(yíng)銷對(duì)策、客戶關(guān)系。在全部校園營(yíng)銷過(guò)程中的所有階段都務(wù)必獲得提高。

另外，校園廣告文案僅僅校園營(yíng)銷推廣的一個(gè)構(gòu)成部分。是傳播商品或品牌信息具備收益特性的戰(zhàn)略動(dòng)作，但不論是校園營(yíng)銷還是校園廣告并不是校園營(yíng)銷人員校園轉(zhuǎn)換的一種方式。

校園營(yíng)銷有什么特點(diǎn)?

校園媒體的封閉性

一方面在傳統(tǒng)式的校園媒體的接觸方面，在校大學(xué)生消費(fèi)群體與電視媒體接觸頻次極低，信息多來(lái)自高校校園內(nèi)的線下推廣媒體渠道、互聯(lián)網(wǎng)渠道及其移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的校園營(yíng)銷渠道;另一方面在大學(xué)生消費(fèi)群體的地理封閉性方面，大學(xué)生消費(fèi)群體關(guān)鍵集中于課室、宿舍、飯?zhí)萌c(diǎn)一線間，因而，校園營(yíng)銷信息的傳播和普及主要是靠同學(xué)和朋友的口口相傳，或?qū)嬍一蝻執(zhí)们暗幕顒?dòng)體驗(yàn)，產(chǎn)生了一整套較為密閉式但卻活躍性的校園消費(fèi)市場(chǎng)圈。

校園市場(chǎng)的容量大

材料顯示信息，伴隨著我國(guó)高等教育近些年的持續(xù)擴(kuò)招，規(guī)模持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，3700多萬(wàn)在校人數(shù)、9450億年消費(fèi)額，針對(duì)便利店行業(yè)而言，千億級(jí)的校園市場(chǎng)，還是藍(lán)海一片，對(duì)品牌和企業(yè)而言，也就代表一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)產(chǎn)生，另外也將占有將來(lái)全部消費(fèi)市場(chǎng)不容忽視的一大份額

校園營(yíng)銷策劃的成本低

現(xiàn)階段，企業(yè)在高校校園市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)并不是非常猛烈，一個(gè)企業(yè)要進(jìn)到高校校園市場(chǎng)比其在大家消費(fèi)市場(chǎng)上占領(lǐng)市場(chǎng)份額要容易得多，成本也低得多。

大學(xué)生消費(fèi)群體的消費(fèi)的集中性

這類集中性一方面體現(xiàn)在高校校園市場(chǎng)中的大學(xué)生消費(fèi)群體的集中，企業(yè)能夠依據(jù)花銷極低的成本進(jìn)行更加效率高的校園營(yíng)銷;另一方面，年輕的高校消費(fèi)群體作為與眾不同的消費(fèi)群體，其商品消費(fèi)又關(guān)鍵集中在教育培訓(xùn)、電腦及IT數(shù)碼、手機(jī)、度假旅游、保健醫(yī)療及護(hù)膚品、互聯(lián)網(wǎng)、快速消費(fèi)品、文具用品、服飾等比較有限的行業(yè)。

品牌認(rèn)知的延續(xù)性

大學(xué)生消費(fèi)群體具備較高的文憑和綜合能力，隨著著知本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)展趨勢(shì)，當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)?yè)碛芯薮笙M(fèi)能力的富裕階級(jí)和新生中產(chǎn)階層的行為主體，終將變成未來(lái)社會(huì)發(fā)展中消費(fèi)的主導(dǎo)力量。企業(yè)占領(lǐng)這一校園市場(chǎng)開(kāi)展校園營(yíng)銷不僅會(huì)造成短時(shí)間的商品效益，并且，目前的大學(xué)生消費(fèi)群體擁有專業(yè)知識(shí)資產(chǎn)，以用腦主導(dǎo)，尊崇高品質(zhì)生活，具有獨(dú)特的品牌效應(yīng)，是產(chǎn)生在我國(guó)新生中產(chǎn)階級(jí)和驅(qū)動(dòng)器年輕一代消費(fèi)時(shí)尚潮流的重要支撐點(diǎn)，終將變成未來(lái)社會(huì)發(fā)展中消費(fèi)的主導(dǎo)力量。

群體的同質(zhì)性

毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生消費(fèi)群體普遍熱衷于各式各樣新生事物、時(shí)尚潮流和時(shí)尚潮流，為此作為突顯本身個(gè)性化的方法;另外，因大學(xué)生消費(fèi)群體在年紀(jì)、環(huán)境、行為、歷經(jīng)、成長(zhǎng)過(guò)程等方面經(jīng)常出現(xiàn)極大的共同性，且大學(xué)生消費(fèi)群體具備很強(qiáng)的模仿性，因此，高校校園中也鑄就了很多新的風(fēng)潮的問(wèn)世與快速外擴(kuò)散。